江蘇省金湖中學(xué)必修121函數(shù)的概念和圖象-資料下載頁(yè)
2024-11-17 19:24本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】下列函數(shù)中,哪個(gè)函數(shù)與函數(shù)y=x是同一個(gè)函數(shù)？在初中我們是采用什么方法來(lái)畫出函數(shù)的圖象？描點(diǎn)法作圖的步驟有哪些？說(shuō)出我國(guó)人口變化情況嗎？2s，你能求出它下落的距離嗎？Q＝{y｜y＝f,x∈A}相等嗎？公共點(diǎn)可能幾個(gè)？當(dāng)a∈A，則根據(jù)圖象知有且僅有一個(gè)公共點(diǎn)；⑴比較f(－2),f,f的大小；⑴如果把“0＜x1＜x2”改為“x1＜x2＜0”，并能根據(jù)函數(shù)的圖象解決有關(guān)問(wèn)題.
【正文】 公共點(diǎn)可能幾個(gè)？ 當(dāng) a∈A ，則根據(jù)圖象知有且僅有一個(gè)公共點(diǎn)； 當(dāng) a?A時(shí)，沒(méi)有公共點(diǎn) . 例 6 試畫出函數(shù) f(x)＝ x2＋ 1的圖象，并根據(jù)圖象 回答下列問(wèn)題： ⑴比較 f(－ 2),f(1),f(3)的大??； ⑵若 0＜ x1＜ x2,試比較 f(x1)與 f(x2)的大小 . x2x1Oxy 2 31Oxy思考：在上例⑵中， ⑴如果把“ 0＜ x1＜ x2”改為“ x1＜ x2＜ 0”， 那么 f(x1)與 f(x2)哪個(gè)大？ ⑵ 如果把“ 0＜ x1＜ x2”改為“ |x1|＜ |x2|”， 那么 f(x1)與 f(x2)哪個(gè)大？ O x y x1 x2 回顧反思 能用描點(diǎn)法畫出常見(jiàn)函數(shù)的圖象， 并能根據(jù)函數(shù)的圖象解決有關(guān)問(wèn)題 . 作業(yè) P20習(xí)題 ⑴ 7,8,9
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