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【總結(jié)】§運動變化快慢的描述——加速度復(fù)習(xí)－參考系參考系：相對于不動的物體靜止的有許多物體，所有的這些物體組成的系統(tǒng)，稱為參考系。注意：參考系是任選的。默認(rèn)為地面。復(fù)習(xí)－質(zhì)點質(zhì)點意義－物理模型的一種，只需考慮質(zhì)量和位置而不需考慮大小的物體?？煽醋髻|(zhì)點的兩種情況物體上各點的運動情況完全相同（

2024-11-18 14:32

15速度變化快慢的描述加速度-資料下載頁

【總結(jié)】加速度班級________姓名________學(xué)號_____學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解加速度的概念。知道加速度是表示速度變化快慢的物理量，知道它的定義、公式、符號和單位。2.知道加速度是矢量，方向始終與速度變化量的方向一致。知道加速度與速度變化量的區(qū)別。。能從勻變速直線運動的v-t圖象理解加速度的意義。學(xué)習(xí)重點:

2024-11-24 22:39

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【總結(jié)】高中物理第一冊五.速度改變的快慢加速度1、什么是變速直線運動？2、什么樣的變速直線運動最簡單？意大利物理學(xué)家伽利略（1564~1642）研究認(rèn)為，經(jīng)相等的時間，速度變化相等的變速直線運動最簡單。復(fù)習(xí)前面學(xué)習(xí)的有關(guān)知識一、勻變速直線運動物體在一條直線

2024-11-18 14:32

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【總結(jié)】紙帶V-t圖象vtovto探究：⑴圖象的形狀特點⑵速度如何變化的⑶加速度如何計算探究：⑴圖象的形狀特點⑵速度如何變化的⑶加速度如何計算定義：沿著一條，且加速度的運動叫做勻變速直線運動

2024-11-18 14:32

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【總結(jié)】§速度改變快慢的物理量－加速度一、加速度二、勻變速直線運動上一頁下一頁目錄退出三.勻變速直線運動的速度－時間圖象初始速度v0(m/s)經(jīng)過時間t(s)末了速度v(m/s)速度變化大小Δv(m/s)每秒速度變化量(m/s)A、自行

2024-11-18 14:32

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【總結(jié)】?知識與技能?1．理解加速度的概念，知道加速度是表示速度變化快慢的物理量；?2．知道加速度的定義、公式、符號和單位；?3．知道加速度是矢量，知道加速度的方向始終跟速度的改變量的方向一致；?4．知道加速度跟速度改變量的區(qū)別．?過程與方法?1．通過加速度與速度關(guān)系的分析與總結(jié)，知道如何判斷物體做加速運動還是減速運動；

2024-11-18 14:32

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【總結(jié)】速度改變快慢的描述加速度一、速度改變快慢的比較初始速度(m/s)經(jīng)過時間（s）末了速度（m/s）A、自行車下坡2311B、公共汽車出站036C、某艦艇出航0206D、火車出站010020E、飛機在天空飛行300

2024-11-18 14:32

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【總結(jié)】速度變化快慢的描述—加速度竹溪二中張弼從容說課加速度是聯(lián)系動力學(xué)和運動學(xué)的橋梁，機械振動、電磁場、能量守恒、動量定理等內(nèi)容都涉及到。利用一節(jié)課的時間把它講清講透是不可能的事，使學(xué)生心理上自動接受并運用，這是循序漸進(jìn)的過程。因此，教師上課時要充分挖掘書本的素材，如圖像、表格、數(shù)據(jù)；盡最大努力搜集與速度變化快慢有關(guān)的現(xiàn)象，引起學(xué)

2024-11-19 09:46

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【總結(jié)】速度變化快慢的描述——加速度教材分析加速度是物理學(xué)中非常重要的概念，也是高一學(xué)生最難搞懂的概念之一。教材為了減小難度，對加速度概念的要求比較低，沒有具體區(qū)分平均加速度和瞬時加速度，而是在學(xué)生知道了物體的運動通常情況下，速度在改變，很自然的引出速度變化也有快慢之分，進(jìn)而引入加速度概念；加速度的矢量性，教材的處理也比較通俗易懂，最后又給出一些物體運動的

2024-12-09 10:11

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【總結(jié)】青州三中高一物理導(dǎo)學(xué)案編號5教學(xué)課題課型主備教師把關(guān)教師使用教師使用時間加速度新授王榮強王海濤教學(xué)目標(biāo)1．理解加速度的意義，知道加速度是表示速度變化快慢的物理量．知道它的定義、公式、符號和單位，能用公式a=△v/△t進(jìn)行定量計算．2．知道加速度與速度的區(qū)別和聯(lián)系，

2024-12-09 10:11

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【總結(jié)】第五節(jié)．速度變化快慢的描述―――加速度【誰來回答】相信自己，你能行的！的物理量，速度V等于物體運動的△X跟所用的時間△t的。？的物理量，是與的比值，表達(dá)式

2024-12-09 10:11

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【總結(jié)】——加速度三維目標(biāo)：知識與技能1．理解加速度的意義，知道加速度是表示速度變化快慢的物理量．知道它的定義、公式、符號和單位，能用公式a=△v/△t進(jìn)行定量計算．2．知道加速度與速度的區(qū)別和聯(lián)系，會根據(jù)加速度與速度的方向關(guān)系判斷物體是加速運動還是減速運動．3．理解勻變速直線運動的含義，能從勻變速直線運動的v—t圖象

2024-12-09 10:11

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【總結(jié)】《速度變化快慢的描述－加速度》(說課教案)【課題】人教版高一物理第一冊第二章第5節(jié)加速度【教學(xué)目標(biāo)】一、通過自主學(xué)習(xí)、探究理解加速度的概念，知道加速度是表示速度變化快慢的物理量，并導(dǎo)出加速度的公式，單位。二、理解加速度是矢量，能以加速度的方向判斷一個運動是加速運動還是減速運動，以及a、Δv、v的區(qū)別。三、能利用v－

2024-12-09 10:11

人教版必修一15速度變化快慢的描述──加速度1-資料下載頁

【總結(jié)】A級基礎(chǔ)鞏固題1．下列關(guān)于加速度的描述中，正確的是()A．加速度在數(shù)值上等于單位時間內(nèi)速度的變化B．當(dāng)加速度方向與速度方向相同且又減小時，物體做減速運動C．速度方向為正，加速度方向為負(fù)D．速度變化越來越快，加速度越來越小答案：A解析：由加速度的定義可知選項A正確．2．甲、乙兩個物體在同一直線上運動，它們

2024-11-19 09:46

人教版必修一15速度變化快慢的描述──加速度2-資料下載頁

【總結(jié)】備課日期課堂類型[來源:學(xué)科網(wǎng)]新授[來源:]備課累計課題§速度變化快慢的描述——加速度教[來源:]學(xué)[來源:Z+xx+om]目標(biāo)[來源:學(xué)_科_網(wǎng)Z_X_X_K][來源:]知識與技能1

2024-11-19 09:46

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