20xx蘇科版信息技術(shù)四年級(jí)第25課編排節(jié)目順序ppt課件1-資料下載頁(yè)
2024-11-17 18:08本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】理解廣播與接收消息的含義。運(yùn)用廣播與接收消息創(chuàng)作故事或游戲。義，便于識(shí)別和理解。將執(zhí)行后面的腳本。沒(méi)有，會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？角色還原為原來(lái)的大小。將在正確的廣播與接收消息之間連上線(xiàn)。嘗試一下，比較兩者之間有什么不。自己節(jié)目的名稱(chēng)。說(shuō)一說(shuō)在生活中還有哪些地方體。說(shuō)一說(shuō)，學(xué)習(xí)了本課你有哪些收獲？
【正文】 時(shí)表演。 按順序表演。 同時(shí)表演。 實(shí)踐園 讓小貓、小猴、大象在表演之前報(bào)出自己節(jié)目的名稱(chēng)。 繼續(xù) 返回 討論坊 紅燈停，綠燈行，看信號(hào)過(guò)馬路是一種廣播與接收消息的關(guān)系。說(shuō)一說(shuō)在生活中還有哪些地方體現(xiàn)了廣播與接收消息的關(guān)系？ 繼續(xù) 返回 隨著舞曲起舞；看著指揮演奏；盯著屏幕玩游戲 …… 都是廣播與接收消息的關(guān)系。 小結(jié)：編排節(jié)目順序 繼續(xù) 返回 雙擊 單擊 拖放 單擊 單擊 輸入 單擊 同理 單擊 單擊 腳本 成果籃 說(shuō)一說(shuō)，學(xué)習(xí)了本課你有哪些收獲？ 結(jié)束 返回
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