20xx高中語文中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞63特利爾的幽靈-資料下載頁
2024-11-17 18:07本頁面
【導(dǎo)讀】然中其他生命的強(qiáng)大性。千百年來人類在不斷地認(rèn)知世界和認(rèn)識自我。和思想燭照著人類浩瀚的歷史長河。今天我們就來了解一百多年前一。位偉大的思想家的思想。敘事與議論相結(jié)合的寫法。圣、崇高的情感。表示舍棄、除去，多用于較抽象的事物，較少用于人或具體事物。棄”表示拋棄，多用于人和具體事物。的那個馬克思的老鄉(xiāng)、軍事指揮官李德，而只用其神，不用其魂。②高壓高溫試驗是為了使這種物質(zhì)________雜質(zhì)。個德國西南部的小城誕生了卡爾·馬克思。“特利爾的幽靈”是“共產(chǎn)。主義思潮”的形象性說法。2．作者在參觀所見中為什么要詳寫一張馬克思的肖像？3．作者造訪特利爾，為什么不在開篇而在末尾描寫特利爾小鎮(zhèn)？靈，一定要學(xué)會將革命理論與實踐相結(jié)合。
【正文】 簡單照搬，期望立竿見影，是錯誤的認(rèn)識。 3 新課堂 合作探究 1. 文章標(biāo)題是 “ 特利爾的幽靈 ” ，為什么用大量篇幅寫中國的事 ？ 提示： ( 1 ) 古人說： “ 文章合為時而著，歌詩合為事而作。 ” 任何文章都是為當(dāng)代寫作的，作家、學(xué)者把目光投向歷史、投向外國，都是為了直接或間接地思考、解決本國和現(xiàn)今時代的問題。 ( 2 ) 特利爾畢竟離中國的讀者很遙遠(yuǎn)，中國的讀者更關(guān)心中國發(fā)生的事。 ( 3 ) 文中涉及中國現(xiàn)代、當(dāng)代的一些事情，正好可以發(fā)揮作者的判斷力、概括力，也讓讀者感到親切，有思考的余地。 2 ． 作者在參觀所見中為什么要詳寫一張馬克思的肖像？ 提示： ( 1 ) 這張肖像確實很特別， “ 用《共產(chǎn)黨宣言》的文字組成 ” ，引起了作者的注意。 ( 2 ) 這張肖像引發(fā)了作者 對馬克思主義思想的深入思考，我們也能從這張肖像里看到世人對馬克思為人類所做的卓越貢獻(xiàn)的肯定和敬仰。 3 ． 作者造訪特利爾，為什么不在開篇而在末尾描寫特利爾小鎮(zhèn)？ 提示： 4 ． 結(jié)尾段作者說： “ 思想家只管想，具體該怎么做，是我們這些后人的事。 ” 如何理解這句話？ 提示： 我們不能將理論當(dāng)作教條來用，更不能將革命理論奉作神靈，一定要學(xué)會將革命理論與實踐相結(jié)合。
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