spc培訓(xùn)(一)-資料下載頁(yè)
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【正文】 ? ? ? ?22221121 )()()(111 xxxxxxnnxxnniin ?????????????? ??? ?? ?2222112)()()(1 xxxxxxnnxxnniin ??????????? ??基本統(tǒng)計(jì)概念 σn1 是樣本標(biāo)準(zhǔn)差，一般取樣數(shù)較大時(shí)，計(jì)算中時(shí)均采用 σn1 31 仍按直方圖制作的例 1： *全距 R： Xmax= Xmin= R= Xmax Xmin== *算術(shù)平均值 X(181。): X= =(++ )247。72= *中位數(shù) Md： (72個(gè)數(shù)中間的那個(gè)，如 n為偶數(shù)，取兩個(gè)中間數(shù)的均值） *眾數(shù)： （ 72個(gè)數(shù)中出現(xiàn)最多的那個(gè)數(shù)） *方差 /變異 σ2 ： 一般用 σn12 = 本例中 σ2 =(（ )2+ （ )2 + + （ )2) 247。71 *標(biāo)準(zhǔn)差 σ(一般用 σn1）： 經(jīng)計(jì)算，本例 σn1=0,028 n M i=1 n Xi M i=1 n n1 (XiX)2 基本統(tǒng)計(jì)量的計(jì)算 32 對(duì)過程變差的統(tǒng)計(jì)分析 對(duì)中性 LSL SL USL SL 超差 變差（波動(dòng)） 3σ 3σ 2σ 1σ 1σ 2σ 3σ 3σ σ較大時(shí) σ較小時(shí) 181。 偏離規(guī)格中心時(shí) 181。 181。 181。 基本與規(guī)格中心重合時(shí) LSL USL LSL USL 33 正態(tài)分布的性質(zhì) 機(jī)會(huì)率 % % % % % % 181。 177。 181。 177。 1 σ 181。 177。 181。 177。 2 σ 181。 177。 181。 177。 3 σ % % % μ +1σ +2σ +3σ 1σ 2σ 3σ 34 過程趨勢(shì)的判斷 上面，我們學(xué)習(xí)了過程變差和統(tǒng)計(jì)的基本原理，目的是為了發(fā)現(xiàn)和判斷過程的趨勢(shì)；只有發(fā)現(xiàn)和判斷了過程的趨勢(shì)，才能尋找過程變差的原因并加以控制。 判斷一個(gè)過程是否滿足規(guī)格要求： 能力指數(shù) CpK； 性能指數(shù) PpK； 判斷一個(gè)過程是否受控： 控制圖 *控制圖及過程能力指數(shù)我們將在下一講學(xué)習(xí) 35 本講我們學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)過程控制 SPC的部分內(nèi)容，下一講我們將學(xué)習(xí)控制圖應(yīng)用和過程能力分析的內(nèi)容。 謝謝大家，再見！ 36 謝謝觀看 /歡迎下載 BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES. BY FAITH I BY FAITH
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