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表 繪圖 數(shù)據(jù)處理的一般過程 課堂回顧: ?( 1)你學到了哪些知識? ?( 2)有哪些收獲? ?( 3)還有哪些疑惑? 為了解我校學生的平均身高, 小明調(diào)查了座位在自己旁邊的3名同學 ,把他們身高的平均值作為全校學生平均身高的估計. (1)小明的調(diào)查是抽樣調(diào)查嗎? (2)如果是抽樣調(diào)查,指出調(diào)查的總體,個體,樣本和樣本容量 (3)這個調(diào)查結(jié)果能較好地反映總體的情況嗎?如果不能請說明理由. 鞏固練習 拓展訓練 : 組內(nèi)的學生合作調(diào)查我校初一學生的平均身高 (三天后交 ). 謝謝觀看 /歡迎下載 BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES. BY FAITH I BY FAITH