【總結(jié)】1第7章數(shù)字帶通傳輸系統(tǒng)2概述?數(shù)字調(diào)制:把數(shù)字基帶信號變換為數(shù)字帶通信號(已調(diào)信號)的過程。?數(shù)字調(diào)制技術(shù)有兩種方法:?模擬調(diào)制法;?鍵控法。?基本鍵控方式:振幅鍵控、頻移鍵控、相移鍵控3二進制數(shù)字調(diào)制原理二進制振幅鍵控(2ASK)?信
2024-10-18 05:48
【總結(jié)】二進制、數(shù)制及其相互轉(zhuǎn)換什么是數(shù)制數(shù)制:數(shù)碼、基數(shù)和位權(quán)?數(shù)碼:數(shù)制中表示基本數(shù)值大小的不同數(shù)字符號。例如,十進制有10個數(shù)碼:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。?基數(shù):數(shù)制所使用數(shù)碼的個數(shù)。例如,二進制的基數(shù)為2;十進制的基數(shù)為10。?位權(quán):數(shù)制中某一位上的1所表示數(shù)值的大?。ㄋ幬恢玫膬r
2025-07-18 06:36
【總結(jié)】微型計算機運算基礎(chǔ) 二進制數(shù)的運算方法 ???電子計算機具有強大的運算能力,它可以進行兩種運算:算術(shù)運算和邏輯運算。1.二進制數(shù)的算術(shù)運算 二進制數(shù)的算術(shù)運算包括:加、減、乘、除四則運算,下面分別予以介紹。(1)二進制數(shù)的加法 根據(jù)“逢二進一”規(guī)則,二進制數(shù)加法
2025-06-18 05:48
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計:二進制與計算機教學(xué)設(shè)計:《二進制與計算機》一、教材分析本內(nèi)容選自廣州市教育局教學(xué)研究室2013年新編的《信息技術(shù)》初中第一冊第一章《信息與信息技術(shù)》中第3節(jié)《計算機的基本工作原理》中的第二小節(jié)。二進制是計算機工作的基本形式,也是計算機理論知識中的最基本的原理,對于信息技術(shù)的學(xué)習(xí)及了解計算機的工作原理具有不可忽視的奠基作用。原教材以一小節(jié)的篇幅介紹二進制,只解答了計算機為什
2025-04-16 13:00
【總結(jié)】第8章數(shù)據(jù)鏈路控制規(guī)程?概述?二進制同步通信規(guī)程(BSC)?高級數(shù)據(jù)鏈路控制(HDLC)概述?????在物理層提供的通信線路連接和比特流傳輸?shù)幕A(chǔ)上,在相鄰兩臺計算機之間的鏈路層上提供可靠和有效的通信–幀同步:bit?frame并實現(xiàn)
2025-01-10 09:36
【總結(jié)】數(shù)制及相互轉(zhuǎn)換進制表示形式R代表任意進制二進制BR→十:按權(quán)展開求和二→八:三位變一位八進制O(Q)十→R:除R取余倒排二→十六:四位變一位十進制D八→二:一位變?nèi)皇M制H十六→二:一位變四位一、單選題1、下列數(shù)據(jù)中數(shù)值最小的是A、01110000BB、249D
2025-03-24 06:31
【總結(jié)】30分鐘二進制數(shù)字3705位數(shù)字5分鐘80組虛擬歷史事件80個事件一小時數(shù)字記憶1949位數(shù)字15分鐘隨機單詞199個單詞5分鐘快速數(shù)
2024-09-01 15:07
【總結(jié)】2022年1月4日6時12分計算機基礎(chǔ)教程內(nèi)容:基本制作制作人:時寬飛數(shù)學(xué)建模協(xié)會PPT制作交流2022年1月4日6時12分計算機基礎(chǔ)教程超鏈接的使用文本框、圖片添加文字、圖片動畫效果超鏈接的使用聲音效果2022年1月4日6時12分計算機基礎(chǔ)教程文本框、圖片添加
2024-12-08 05:55
【總結(jié)】課程設(shè)計——十五位二進制密碼器專業(yè)班級:xxxxxxx姓名:xxx學(xué)號:xxxxxxxx一、實驗?zāi)康模?)熟悉課本知識。(2)了解數(shù)字電路的基本設(shè)計思路。(3)掌握電路中各個芯片的具體功能。(4)體會從理論到實踐的思想。(5)提高分析問題和解決問題的能力。二、實驗要求(1)具有密碼預(yù)置功能。(2)密碼輸入采用串行輸入,輸入過程中不提供
2025-01-13 19:01
【總結(jié)】課程設(shè)計——十五位二進制密碼器專業(yè)班級:xxxxxxx姓名:xxx學(xué)號:xxxxxxxx一、實驗?zāi)康模?)熟悉課本知識。(2)了解數(shù)字電路的基本設(shè)計思路。(3)掌握電路中各個芯片的具體功能。(4)體會從理論到實踐的思想。(5)提高分析問題和解決問題的能力。二、實驗要求(1)具有
2025-06-04 16:18
【總結(jié)】信息化戰(zhàn)爭主要內(nèi)容一、信息化戰(zhàn)爭概述二、信息化戰(zhàn)爭的主要特征三、信息化戰(zhàn)爭的發(fā)展趨勢一、信息化戰(zhàn)爭概述(一)高技術(shù)基本概念及內(nèi)容(二)信息技術(shù)及信息化戰(zhàn)爭基本概念(三)信息化戰(zhàn)爭的發(fā)展演變(一)高技術(shù)基本概念1、高技術(shù)的定義高技術(shù)是指建立在綜合研究的基礎(chǔ)之上,對發(fā)展生產(chǎn)力,促進
2025-01-22 09:11
【總結(jié)】十進制和二進制相互轉(zhuǎn)化程序設(shè)計書需求分析隨著技術(shù)的不斷提高,進制轉(zhuǎn)換向著簡單化,規(guī)?;l(fā)展,而對于只能識別二進制0和1碼的計算機來說,如何翻譯成人類可以認識和編譯的語言,和安全加密等給信息管理有關(guān)的信息隨之增加。在這種情況下單靠人工來處理這些信息不但顯得大不從心,而且極容易出錯。因此,需要開發(fā)二進制與十進制互換系統(tǒng),該系統(tǒng)可以實現(xiàn)由計算機代替人工執(zhí)行一系列復(fù)雜而繁瑣的操作,使得
2025-08-03 10:02
【總結(jié)】伊拉克戰(zhàn)爭動員及其啟示一、伊拉克的充分準備為何失敗伊拉克的戰(zhàn)爭動員情況制定了明確的戰(zhàn)略方針在全國實行了戰(zhàn)時體制提前進行了武裝力量動員開展了積極的政治外交動員“兩個落后”“一個弱小”在經(jīng)濟動員準備中采取了必要的應(yīng)急措施伊拉克的戰(zhàn)
2025-03-05 10:36
【總結(jié)】軍事高技術(shù)與信息化戰(zhàn)爭汪盼盼汪盼盼教學(xué)目標(biāo)?,學(xué)習(xí)掌握信息化戰(zhàn)爭的特點及發(fā)展趨勢?的信息化戰(zhàn)爭(如海灣戰(zhàn)爭、科索沃戰(zhàn)爭、阿富汗戰(zhàn)爭、伊拉克戰(zhàn)爭)第三節(jié)信息化戰(zhàn)爭概述一、信息化戰(zhàn)爭的含義二、信息化戰(zhàn)爭的形成條件三、信息化戰(zhàn)爭的特點四、信息化戰(zhàn)爭的發(fā)展趨勢一、信息化戰(zhàn)爭的含義1、信息時代的戰(zhàn)爭一、信息化戰(zhàn)爭的含義2、在
2025-01-24 04:24
【總結(jié)】信信息息科科學(xué)學(xué)與與技技術(shù)術(shù)學(xué)學(xué)院院實實習(xí)習(xí)報報告告實習(xí)名稱:集成電路課程設(shè)計學(xué)號:2021****姓名:***班級:微電子1班指導(dǎo)教師:白天蕊實習(xí)時間:二O一四年七月摘要隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,計算機不斷
2025-02-04 15:01