現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)ppt32頁(yè))-資料下載頁(yè)
2025-02-21 13:58本頁(yè)面
【正文】 準(zhǔn)備工作沒做好。 沒有正確使用輔助工具或機(jī)械。 1 …… 小組討論： 5分鐘 根本的原因？ 員工為可不去做 不知道自己應(yīng)該做些什么。 不知道自己該如何做。 不知道為什么要這樣做。 擔(dān)心今后造成不良后果。 有些個(gè)人問題要處理。 認(rèn)為自己已經(jīng)在努力。 不做可以得到獎(jiǎng)賞。 未認(rèn)識(shí)到自己能力有限。 認(rèn)為自己無(wú)法克服存在的困難。 認(rèn)為你的方法行不通。 1以為自己的方法更好。 1認(rèn)為別的事情更要緊。 1認(rèn)定沒人能做好。 小組討論： 5分鐘 根本的原因？ 何時(shí)需要培訓(xùn) 因晉升職務(wù)的時(shí)候； 改變作業(yè)方法（工序、材料）的時(shí)候； 存在安全作業(yè)隱患的時(shí)候； 新工人，第一次上崗的時(shí)候； 崗位變換的時(shí)候； …… 培訓(xùn)職責(zé)研討 培訓(xùn)前 培訓(xùn)中 培訓(xùn)后 下屬 上司 講師 第一階段 作好學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備 創(chuàng)造融洽的氣氛 說(shuō)明作業(yè)內(nèi)容和流程 確定學(xué)員對(duì)該作業(yè)的理解程度 調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性 使學(xué)習(xí)者處于正確的位置 第二階段 操作示范及說(shuō)明 主要階段逐步說(shuō)明、示范 強(qiáng)調(diào)要點(diǎn) 耐心指導(dǎo) 不能超越學(xué)習(xí)者的理解能力 第三階段 實(shí)際操作 操作有誤及時(shí)糾正 讓學(xué)習(xí)者一邊操作一邊說(shuō)明 再次操作，并強(qiáng)調(diào)要點(diǎn) 直到會(huì)操作為止 第四階段 指導(dǎo)之后認(rèn)真觀察 在現(xiàn)場(chǎng)時(shí)操作 指定不懂時(shí)可詢問的人 經(jīng)常確認(rèn) 造就樂于提問的氛圍 逐步減少指導(dǎo)的次數(shù) 第四階段 指導(dǎo)之后認(rèn)真觀察 在現(xiàn)場(chǎng)時(shí)操作 指定不懂時(shí)可詢問的人 經(jīng)常確認(rèn) 造就樂于提問的氛圍 逐步減少指導(dǎo)的次數(shù) 演講完畢，謝謝觀看！
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