【導讀】學習用“移到”、“面。小貓來到了運動場,開始了它的快樂之旅,程序運行結果有什么不同?在命令與意義之間連線。說一說,學習了本課你有哪些收獲?
【總結】第1課信息與信息技術從這張圖中你能得到哪些信息呢?信息就是對人們有用的消息。人們可以通過眼睛、耳朵、鼻子、手等感覺器官直接獲取信息。人們還可以利用各種工具獲取更多的信息。人們還可以利用各種工具獲取更多的信息。古代;現(xiàn)在:……計算機也叫做信息處理機
2025-12-02 06:03
【總結】第10課管理電子郵箱繼續(xù)學習任務1、導學牌2、建立通訊錄3、知識屋4、實踐園5、使用通訊錄6、知識屋7、實踐園8、探究屋9、管理郵箱10、知識屋11、探究屋12、小結13、成果籃繼續(xù)導學牌學習建立、使用通訊錄及管理郵箱??梢岳谩巴?/span>
2025-12-04 16:21
【總結】第25課了解歷史展望未來繼續(xù)學習任務1、導學牌2、歷史上的計算機3、知識屋4、實踐園5、計算機的應用6、討論坊7、計算機的發(fā)展8、實踐園9、小結10、成果籃繼續(xù)導學牌學習計算機發(fā)展歷史和未來趨勢。我們今天就一起來了解一下吧!繼續(xù)返回
2025-11-09 01:50
【總結】有戶人家真奇怪,房子區(qū)域分四塊。有的面積大,有的面積??;有的成員多,有的成員少。別看它們不起眼,少了它們真麻煩。(打一電腦組件)第6課認識鍵盤丹徒實驗學校張婷蘇教版小學信息技術3年級上冊看一看123456認識鍵盤觀察
2025-11-08 03:26
【總結】每豎排同學以1、2、3循環(huán)報數(shù),1表示紅車,2表示黃車,3表示綠車。老師說顏色,相應顏色的小朋友就做出自己想做的動作,其他顏色的小朋友不允許動。如果希望更改汽車人的變身順序,怎么辦?我想運用廣播模塊讓汽車
2025-12-02 06:02
【總結】課題“畫筆”的秘密主備人管劍彬授課時間:教學目標“畫筆”模塊的相關命令及使用方法?!奥涔P”“停筆”等命令控制角色,繪制運動軌跡。教學重難點學習用“落筆”“停筆”等命令控制角色。學生預習要求教學具準備多媒體網(wǎng)絡教室教學課時1課時教學過程一、激趣導入通過前幾節(jié)課
2025-11-19 02:12
【總結】插入影片和聲音教學目標:學習在演示文稿中插入影片的方法;學習在演示文稿中插入聲音的方法。學會通過聲音、影片來烘托主題,表現(xiàn)主旨。在插入聲音及影片的過程中學會欣賞,通過合作學習,培養(yǎng)學生與人合作的品質(zhì)。能根據(jù)主題或者要求選取合適的影片和聲音文件對演示文稿進行修飾、烘托。教學方法與手段:創(chuàng)設情境、任務驅(qū)
2025-11-09 20:03
【總結】至少有一個多邊形形象生動色彩協(xié)調(diào)
2025-11-08 14:46
【總結】第2課認識計算機常見的計算機臺式計算機筆記本計算機平板電腦智能手機臺式計算機組成?主機?外部設備臺式計算機組成?常見的臺式計算機由__________和一些_________外部設備組成。?完整的計算機系統(tǒng)包括計算機的硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)。硬件系統(tǒng)軟件系統(tǒng)?(1)中央處理
2025-11-08 14:48
【總結】A第10課智能交通——ZigBee技術A導學牌?了解ZigBee技術及其應用。在遙控汽車比賽中,如何判斷汽車是否在規(guī)定的時間里沿指定路線行駛了呢?A可以采用ZigBee無線通信技術采集數(shù)據(jù)呀。A喂!幫忙查一下ZigBee技術。AZigBee技術是一種新興的近距離、低功耗的
2025-12-04 01:21
【總結】主題活動3中國傳統(tǒng)節(jié)日繼續(xù)活動任務1、活動目標2、活動準備3、活動過程一4、活動過程二5、活動過程三6、活動過程四7、活動評價8、活動收獲繼續(xù)活動目標圍繞活動主題,綜合、靈活地運用多種信息技術手段獲取、修理、存儲相關信息,制作出具有個性和創(chuàng)新性的作品;培養(yǎng)學生合作學習能力,提高
2025-12-04 11:05
【總結】授課時間:__月___日星期____課型_______本學期第___課第28課機靈的小老鼠■教學目標1.知識與技能認識光敏傳感器;掌握S4A程序啟動方法;掌握光敏傳感器控制程序的方法和原理;掌握“如果.....”2.過程與方法在具體的活動中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,在具體的任務中激發(fā)善于
2025-11-18 22:55
【總結】百萬教學資源免費下載無需注冊初識Word第一課時贛榆縣沙河中學百萬教學資源免費下載無需注冊本周進步最大的同學:黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返,白
2025-11-25 21:01
【總結】《小丑演出》教材分析教材以“小丑”演出為主線,介紹三種程序控制的基本方法,共分為三大部分。第一部分:設置舞臺和角色;第二部分:小丑演出;第三部分觀看演出。學情分析通過前面五節(jié)課的學習,學生對Scratch已經(jīng)有了一些基本的了解。本課主要是對前面命令的運用,學生的掌握程度會直接影響本課的學習效率。預設教學目標1.
2025-11-09 23:05
【總結】《編輯演示文稿》說課稿各位評委老師:大家好!今天我說課的內(nèi)容是《編輯演示文稿》,我將從教材、教法、學法、教學過程四個方面進行說課。一、教材分析《編輯演示文稿》是江蘇省科學技術出版社小學信息技術教材四年級(下冊)第16課中的內(nèi)容。本節(jié)課是在學生已經(jīng)初步掌握利用wps演示創(chuàng)作、編輯幻燈片作品的基礎上開展的更高層次的教學。是從單張的
2025-11-19 22:24