20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級上冊第二單元信息窗2圖形的旋轉(zhuǎn)課件ppt課件-資料下載頁
2025-11-08 14:31本頁面
【導(dǎo)讀】根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？是由4個同樣的組成的。鐘面來研究，看看指針是怎樣旋轉(zhuǎn)的。從3旋轉(zhuǎn)到12呢？分針繞中心點逆時針旋轉(zhuǎn)90°想一想，將小棒順時針旋轉(zhuǎn)90度，它的位置會在哪呢？出的圖形也不同。圖形旋轉(zhuǎn)時，旋轉(zhuǎn)的方向、角度和中心點三者缺一不可?？梢韵犬?，再將它繞O點順時。繼續(xù)繞O點順時針旋轉(zhuǎn)90°兩次，從3點到6點，時針旋轉(zhuǎn)了()°。下面是一些生活中的現(xiàn)象。線段的垂線，或者做關(guān)鍵點與旋轉(zhuǎn)點所在線段的垂線。參照原圖形順次連接所畫的對應(yīng)點。不能由經(jīng)過一次平移或旋轉(zhuǎn)得到的圖形是。一個美麗的圖案。（可以借助老師提供的學(xué)。具，也可以自由創(chuàng)作。
【正文】 。不能由 經(jīng)過一次平移或旋轉(zhuǎn)得到的圖形是（ ）。 逆時針旋轉(zhuǎn) 90度 順時針旋轉(zhuǎn) 90度 平移 ② 三、自主練習(xí) ① 。 ② 三、自主練習(xí) 設(shè)計要求： 在 4號方格紙上用旋轉(zhuǎn)的方法設(shè)計創(chuàng)作一個美麗的圖案。（可以借助老師提供的學(xué)具，也可以自由創(chuàng)作。） 三、自主練習(xí) 。 三、自主練習(xí) 易錯辨析 （選題源于 《 典中點 》 ） ：圖形 B可以看作是圖形 A繞 O點順時針旋轉(zhuǎn) 90 176。得到的。 ( ) 辨析：對 旋轉(zhuǎn)的意義 要理解透，不能單憑想象得出結(jié)論。 四、回顧反思 五、課后作業(yè) 作 業(yè) 請完成教材第 20～ 22頁“自主練習(xí)”第 4（剩余的題目） 10題。 補充作業(yè) 請完成 《 典中點 》 的“應(yīng)用提升練”和“思維拓展練”習(xí)題，具體內(nèi)容見習(xí)題課件。
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