【導(dǎo)讀】1、把握詩(shī)的內(nèi)容,理解詩(shī)的主題思想。立環(huán)境保護(hù)意識(shí)。美國(guó)記者、詩(shī)人和戲劇家。20年代,他當(dāng)過(guò)《紐約鏡報(bào)》的編輯,但是他最著名的還是他多愁善感的詩(shī),開(kāi)篇入題,發(fā)出真誠(chéng)的呼吁,表達(dá)對(duì)老橡樹(shù)的深情。我年輕時(shí)它遮蔽過(guò)我,是我先祖親手種在他的小屋邊。詩(shī)人對(duì)于樵夫的態(tài)度,又有了什么變化?①.對(duì)老橡樹(shù)訴說(shuō)衷情,表明自己對(duì)老橡樹(shù)的深厚感情;嚴(yán)厲警告樵夫贊成別砍還能頂住狂風(fēng)暴雨的那棵老樹(shù)。樹(shù)陰遮“我”,先祖親種;名振四海,根深葉茂;雖然年老,仍能發(fā)熱。從文中找出能體現(xiàn)詩(shī)人感情變化的句。本文僅僅是寫(xiě)作者對(duì)老橡樹(shù)的熱愛(ài)之情嗎?懷念,對(duì)手足親情和無(wú)憂無(wú)慮的童年生活的向往.有深刻的象征意義.,你為綠化做什么?