創(chuàng)建企業(yè)的培訓(xùn)管理體系-資料下載頁(yè)
2025-02-19 14:14本頁(yè)面
【正文】 。 40 精品 資 料網(wǎng) 設(shè)計(jì)的訪談表應(yīng)該包括 : ? 針對(duì)您的行動(dòng)計(jì)劃，您有哪些具體實(shí)施 ? ? 比較您參加培訓(xùn)前后的技能差別， 在您實(shí)施的過程中，您感覺課程中所學(xué)的東西對(duì)您有多大程度的幫助 ? ? 您有哪些成功的應(yīng)用案例 ? ? 您希望此門培訓(xùn)有哪些可改進(jìn)的地方 ? 41 精品 資 料網(wǎng) 部門經(jīng)理的訪談應(yīng)包括 : ? 您覺得您的員工在培訓(xùn)結(jié)束后有哪些具體應(yīng)用 ? ? 比較他參加培訓(xùn)前后的技能差別，這些應(yīng)用對(duì)他本人的工作或您部門的工作有多大程度的幫助 ? ? 您覺得他有哪些成功的應(yīng)用案例可以與別人分享的 ? ? 在他應(yīng)用的過程中，您為他提供了哪些指導(dǎo) ? 您希望此門培訓(xùn)有哪些可改進(jìn)的地方 ? 42 精品 資 料網(wǎng) 年底培訓(xùn)審核 ? 年底培訓(xùn)審核：連同工作目標(biāo) 。 ? 除員工參加完每次培訓(xùn)后都與部門經(jīng)理溝通自己的行動(dòng)計(jì)劃 、 人力資源部跟蹤實(shí)施情況外 ， 年底部門經(jīng)理與員工審核工作目標(biāo)完成情況的同時(shí) ， 同樣要審核員工的個(gè)人培訓(xùn)及發(fā)展計(jì)劃的實(shí)施情況 ， 從而再次為人力資源部提供培訓(xùn)效果的評(píng)估 。 43 精品 資 料網(wǎng) ?三個(gè)循環(huán)往復(fù)的過程： ?針對(duì)反饋表的三天內(nèi)改進(jìn) ?針對(duì)行動(dòng)計(jì)劃的兩個(gè)月內(nèi)的改進(jìn) ?針對(duì)年底審核的年度改進(jìn) 44 精品 資 料網(wǎng) 針對(duì)反饋表的三天內(nèi)改進(jìn) ? 課程結(jié)束后 3天內(nèi) ， 針對(duì)課程反饋表 ， 培訓(xùn)主管 、 人力資源經(jīng)理 、 培訓(xùn)教師組成 3人質(zhì)量改進(jìn)小組 ， 針對(duì)其中得分較低的部分 ， 分析原因 ， 提出改進(jìn)辦法 45 精品 資 料網(wǎng) 課程名稱 培訓(xùn)教師 培訓(xùn)時(shí)間 參加人數(shù) 總體評(píng)分 培訓(xùn)中存在的問題 導(dǎo)致問題的原因 改進(jìn)措施 負(fù)責(zé)人 開始時(shí)間 結(jié)束時(shí)間 通過何種途徑 所需資源 46 精品 資 料網(wǎng) 針對(duì)行動(dòng)計(jì)劃的兩個(gè)月內(nèi)的改進(jìn) ? 課程結(jié)束后 2個(gè)月內(nèi) ， 針對(duì)行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施情況的跟蹤過程中搜集到的員工及經(jīng)理反饋 ，由培訓(xùn)主管 、 人力資源經(jīng)理 、 培訓(xùn)教師 、 員工代表 、 經(jīng)理代表組成質(zhì)量改進(jìn)小組 ， 針對(duì)實(shí)施過程中遇到的普遍問題 ， 分析原因 ， 提出改進(jìn)辦法 47 精品 資 料網(wǎng) 針對(duì)年底審核的年度改進(jìn) ? 年底針對(duì)審核過程中搜集到的員工及經(jīng)理反饋 ， 由培訓(xùn)主管 、 人力資源經(jīng)理討論本年度整體培訓(xùn)改進(jìn)辦法 ， 經(jīng)理辦公會(huì)上交給所有部門經(jīng)理討論 ， 總經(jīng)理批準(zhǔn) 。 48 精品 資 料網(wǎng) 培訓(xùn)的電子化系統(tǒng) 公共信息： 培訓(xùn)路徑圖 培訓(xùn)日歷 培訓(xùn)政策 課程公布 培訓(xùn)教材 培訓(xùn)反饋 成功故事 改進(jìn)計(jì)劃 49 精品 資 料網(wǎng) ? 個(gè)人信息 ? 個(gè)人培訓(xùn)記錄 ? 個(gè)人每門課程行動(dòng)計(jì)劃 ? 個(gè)人培訓(xùn)及發(fā)展計(jì)劃 ? 50 精品 資 料網(wǎng) Thank you! 51 精品 資 料網(wǎng) 演講完畢，謝謝觀看！
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1