【總結(jié)】聽為什么會(huì)拉近與顧客的關(guān)系??jī)A聽的技巧傾聽過(guò)程中應(yīng)該避免使用的言語(yǔ)聽的障礙第四講聽的技巧—拉近與顧客的關(guān)系聽為什么會(huì)拉近與顧客的關(guān)系?當(dāng)很多服務(wù)人員在聽顧
2025-01-13 10:38
【總結(jié)】GECProgram聽為什么會(huì)拉近與顧客的關(guān)系??jī)A聽的技巧傾聽過(guò)程中應(yīng)該避免使用的言語(yǔ)聽的障礙第四講聽的技巧—拉近與顧客的關(guān)系聽為什么會(huì)拉近與顧客的關(guān)系?當(dāng)很多服務(wù)人員在聽顧客說(shuō)或投訴的時(shí)候,是一邊聽,一邊緊張地在想對(duì)策:我要證明他是錯(cuò)的、我要為我或我的公司進(jìn)行辯解
2025-03-28 17:32
【總結(jié)】拉近距離資源共享促進(jìn)發(fā)展國(guó)培16班第二期簡(jiǎn)報(bào)主編:寶應(yīng)縣涇河鎮(zhèn)中心幼兒園賈國(guó)珍網(wǎng)址:→國(guó)培計(jì)劃16班學(xué)員列表指導(dǎo)老師:薛影我們的口號(hào):拉近距離資源共享促進(jìn)發(fā)展薛影胡玉蓮
2025-01-23 18:12
【總結(jié)】如何做一個(gè)成功的下屬課程結(jié)構(gòu)?第一篇:找準(zhǔn)位置:認(rèn)清角色是關(guān)鍵?第二篇:管理上司:溝通力就是影響力?第三篇:芳蘭效應(yīng):下屬的忠誠(chéng)度管理?第四篇:職業(yè)發(fā)展:上司就是企業(yè)文化第一篇找準(zhǔn)位置:認(rèn)清角色是關(guān)鍵詞典對(duì)角色的定義?“社會(huì)角色”的簡(jiǎn)稱。?指?jìng)€(gè)人在社
2025-02-18 00:57
【總結(jié)】如何培育下屬1小測(cè)試-1下屬培育技能評(píng)估表1我了解每個(gè)員工的個(gè)性特性,并且依照這個(gè)特性執(zhí)行培養(yǎng)工作.□5□4□3□2□12我會(huì)讓員工知道部門整體的計(jì)劃與執(zhí)行方法?!?□4□3□2□13我鼓勵(lì)員工提出改變執(zhí)行計(jì)劃的方法?!?□4□3□2□14我鼓勵(lì)員工自行解決問(wèn)題?!?
2025-02-16 12:48
【總結(jié)】如何激勵(lì)你的下屬課程簡(jiǎn)介一、關(guān)於管理1.管理的定義2.管理的特征3.管理者的作用二、關(guān)於激勵(lì)1.激勵(lì)的定義2.激勵(lì)的作用3.激勵(lì)下屬的十大原則三、激勵(lì)的三大理論模式
2025-02-22 12:07
【總結(jié)】看遠(yuǎn)。豐富的知識(shí),開闊的眼界,遠(yuǎn)大的人生奮斗目標(biāo),不拘小節(jié),懂得取舍。視頻欣賞看遠(yuǎn)。豐富的知識(shí),開闊的眼界,遠(yuǎn)大的人生奮斗目標(biāo),不拘小節(jié),懂得取舍。學(xué)習(xí)的最高境界是什么?自我否定自我超越看遠(yuǎn)。豐富的知識(shí),開闊的眼界,遠(yuǎn)大的人生奮斗目標(biāo),不拘小節(jié),懂得取舍。看遠(yuǎn)。豐富的知識(shí),開闊的眼界
2025-02-15 15:03
【總結(jié)】課程內(nèi)容一、管理者角色認(rèn)知二、培養(yǎng)下屬的三要點(diǎn)四要素三、培養(yǎng)下屬的步驟和要點(diǎn)四、對(duì)下屬的激勵(lì)技巧五、新員工的培養(yǎng)六、案例分析什么樣的領(lǐng)導(dǎo)您最愿意追隨?優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)必須具備培育下屬的技能權(quán)威統(tǒng)計(jì):下屬工作能力70%由上司培育中得到管理人員?觀察?交流?安排?幫助?
2025-02-16 12:53
【總結(jié)】如何管理下屬人事部3/29/20231財(cái)貿(mào)學(xué)校一、了解下屬的三個(gè)層次?部門經(jīng)理要想帶領(lǐng)好下屬,首先要了解下屬。對(duì)下屬的了解有三個(gè)層次。?第一層次?要了解下屬的基本情況:背景、簡(jiǎn)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)、經(jīng)驗(yàn)、工作能力、興趣愛好以及性格等等。?第二層次?根據(jù)對(duì)下屬的了解預(yù)測(cè)他可能的行動(dòng),進(jìn)行及時(shí)地指導(dǎo)和幫助,或者在其困難時(shí)給予適
2025-02-26 22:30
【總結(jié)】如何拉近與客戶的關(guān)系快速建立親和力?昨天的太陽(yáng)永遠(yuǎn)曬不干今天的衣服,昨天的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為今天的障礙.這是一個(gè)變幻莫測(cè)的社會(huì),日新月異,多少銷售精英因?yàn)樽源蠛妥詽M,死在了昨天的沙灘上。什么是經(jīng)驗(yàn).你做過(guò)的事情,你不去總結(jié),提煉,更新,那只能叫經(jīng)歷,經(jīng)驗(yàn)是經(jīng)歷然后被驗(yàn)證過(guò)的.在做任何事情前,我們思考這樣一句話,他真是我們想象的那
2025-02-18 03:46
【總結(jié)】LOGO體驗(yàn)式培訕——班組長(zhǎng)管理能力提升系列如何推勱您的下屬不留住基層員工認(rèn)知教育認(rèn)識(shí)企業(yè)學(xué)習(xí)管理知識(shí)角色與自我認(rèn)知日常工作物料管理設(shè)備管理人員管理環(huán)境管理方法管理班組長(zhǎng)的基本職能績(jī)效管理時(shí)間管理成本管理質(zhì)量管理安全管理領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)解決問(wèn)題
2025-02-19 11:17
【總結(jié)】天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632拉近距離——商品擺放的藝術(shù) 現(xiàn)代化商場(chǎng)以其裝潢富麗堂皇、設(shè)施先進(jìn)齊全、商品琳瑯滿目、環(huán)境優(yōu)雅舒適、燈光明亮柔和吸引著數(shù)以千計(jì)的顧客。然而這些外在的“硬件”僅是商品經(jīng)營(yíng)的一個(gè)方面,更重要的還需經(jīng)營(yíng)者懂得顧客觀看商品的特點(diǎn)和習(xí)慣。人類工程學(xué)、心理學(xué)、交際學(xué)等方面的研究表明,利用商品擺放縮短買賣雙方距離,是商場(chǎng)
2025-08-22 05:42
【總結(jié)】好下屬行勝于言——如何提高員工的下屬力?清華的校訓(xùn):自強(qiáng)不息,厚德載物。?來(lái)自于90年前梁?jiǎn)⒊壬谇迦A的一個(gè)演講。梁先生的演講大意是說(shuō):清華人,不要忘記自己的身份,要嚴(yán)格要求自己,要做國(guó)民的楷模。??梁先生送給學(xué)生們的這句話原為“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地
2025-02-20 13:35
【總結(jié)】如何經(jīng)營(yíng)好下屬倍壘管理咨詢有限公司倍壘職業(yè)經(jīng)理培訓(xùn)學(xué)校下屬讓我們頭痛的問(wèn)題有哪些?困惑1、被管舒不舒服?2、打造完美團(tuán)隊(duì)?3、講有道理的話?4、不好管的人開除?經(jīng)營(yíng)員工最大的問(wèn)題?為誰(shuí)干的問(wèn)題改革機(jī)制中國(guó)30年輝煌是什么變了?自己
2025-02-18 01:38
【總結(jié)】如何有效管理下屬培訓(xùn)講師:楊昆日期:2023/10/30一、課程目的1、形成意見統(tǒng)一,行動(dòng)一致的品質(zhì)管理團(tuán)隊(duì);2、了解如何有效的激勵(lì)下屬;3、有效管理與掌握下屬履行職責(zé)的能力。一、課程目的二、課程內(nèi)容1、品質(zhì)部門現(xiàn)在管理狀況2、如何有效激勵(lì)下屬
2025-02-15 11:08