人教版必修二62太陽與行星間的引力2-資料下載頁
2024-11-17 11:37本頁面
【導讀】情感、態(tài)度與價值觀。體會科學探究中的守恒思想，養(yǎng)成探究自然規(guī)律。的科學態(tài)度，領(lǐng)悟機械能守恒規(guī)律解決問題的優(yōu)點，形成科學價值觀。恒定律含義的理解；研究對象在所經(jīng)歷的過程中機械能是否守恒。坡，勢能變成動能，節(jié)省了能源。線”某輕軌車站的設(shè)計方案，明珠號列車為什么在站。臺上要設(shè)置一個小小的坡度？之間的數(shù)量關(guān)系。化，但機械能的總量保持不變。①對于某個物體，只受重力（彈力）做功；為h的A點時，在不計空氣阻力的情況下，
【正文】 有三個質(zhì)量都是 m的小球 a、 b、 c，以相同的速度 v0在空中分別豎直向上、水平和豎直向下拋出，三球落地時（不計空氣阻力）： 普普 單項 將一物體以速度 v0從地面豎直上拋，當物體運動到某高度時，他的動能恰為重力勢能的一半，不計空氣阻力，則這個高度為： 單項 3.其它 如圖所示，均勻鐵鏈長為 L，平放在距離地面高為 2L的光滑水平面上，其長度 1/5的懸垂于桌面下，從靜止開始釋放鐵鏈，求鐵鏈下端剛要著地時的速度？ 答案 gL7451v = 如圖所示，小球自 a點由靜止自由下落，到 b點時與彈簧接觸，到 c點時彈簧被壓縮到最短，若不計彈簧質(zhì)量和空氣阻力，在小球由 a→ b→ c的運動過程中： b點時動能最大 c點時小球重力勢能的減少量等于彈簧彈性勢能的增加量 4.綜合題 多項 一個質(zhì)量為 m的物體以 a=2g的加速度豎直向下加速運動，則在此物體下降 h高度的過程中，物體的： A．重力勢能減少了 2mgh B．動能增加了 2mgh C．機械能保持不變 D．機械能增加了 mgh 多項 如圖所示，長度相同的三根輕桿構(gòu)成一個正三角形支架，在 A、 B處固定的小球質(zhì)量分別為 2m、 m，開始時 OB豎直。放手后開始運動，下列說法正確的是 （不計任何阻力 ）： （ A） A球到達最低點時速度為零 （ B） A球機械能減少量等于 B球機械能增加量 （ C） B球向左擺動所能達到的最高位置應(yīng)高于 A球開始運動時的高度 （ D）當支架從左向右回擺時， A球一定能回到起始高度 多項 小結(jié)：應(yīng)用機械能守恒定律的解題步驟 (1)確定 研究對象 (2)對研究對象進行正確的 受力分析 (3)判定各個力是否做功，并 分析是否符合機械能守恒的條件 (4)視解題方便選取零勢能參考平面，并確定研究對象在 始、末狀態(tài)時的機械能 。 (5)根據(jù)機械能守恒定律 列出方程， 或再輔之以其他方程，進行求解。
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