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優(yōu)秀員工講課稿-資料下載頁(yè)

2025-02-18 12:53本頁(yè)面
  

【正文】 眼淚,決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著,讓媽媽放心地走 …… 小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首 《 感恩的心 》 ,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò) …… “ 感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己 …… 感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜 ……” 她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上 …… 學(xué) 習(xí) 的 心 態(tài) 少而好學(xué),如日出之陽(yáng) 。 壯而好學(xué),如日中之光 。 老而好學(xué),如炳燭之明。 塑造優(yōu)秀員工職業(yè)心態(tài) 成為優(yōu)秀員工黃金法則: —— 在培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)就掌握方法 安東尼 .羅賓遜成功法則 清晨六問(wèn) 靜夜六思 我今天的目標(biāo) 我今天是否完成了小目標(biāo) 我的核心大目標(biāo) 我今天是否接近了大目標(biāo) 我今天最重要的事 我今天又學(xué)到了什么 我今天準(zhǔn)備學(xué)什么 我今天在哪些方面做得不好 我今天準(zhǔn)備在哪些方面有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步 我如何做得更好 我今天如何準(zhǔn)備 我明天的目標(biāo) 有機(jī)構(gòu)調(diào)查 ,在這個(gè)世界上每天產(chǎn)生的信息要一個(gè)人學(xué) 1100年才能學(xué)完,并且知識(shí)又在以 40%的年淘汰率更新,將來(lái)的機(jī)會(huì)是屬于會(huì)學(xué)習(xí)的人。 啟示 : 成功代表過(guò)去, 能力代表現(xiàn)在 , 而只有學(xué)習(xí) 才能決定將來(lái)。 為什么需要學(xué)習(xí)? ——社會(huì)發(fā)展的要求 環(huán)境在以“十倍速”變化,市場(chǎng)唯一不變的就是“變” 企業(yè)唯一持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),是有比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更快的學(xué)習(xí)能力 人力資本占企業(yè)資本份額越來(lái)越大 為什么需要學(xué)習(xí)? ——企業(yè)的要求 啟示 : 你可以不學(xué)習(xí),但你的 競(jìng)爭(zhēng) 對(duì)手不可能不學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)=能力提升=職位晉升 優(yōu)秀員工 中層管理人員 高層管理人員 素質(zhì)要求 為什么需要學(xué)習(xí)? ——個(gè)人的要求 職位競(jìng)爭(zhēng)?。?! 討論: 結(jié)合你的崗位,要做優(yōu)秀員工,你還需要學(xué)習(xí)什么? 優(yōu)秀員工需要學(xué)習(xí)內(nèi)容 優(yōu)秀員工有效的學(xué)習(xí)六種方式 一、向經(jīng)驗(yàn)豐富、能力更強(qiáng)的同事請(qǐng)教 二、書籍、光碟 三、網(wǎng)絡(luò)、電視 四、參加專業(yè)學(xué)習(xí)班 五、將所學(xué)內(nèi)容向其他同事講解 六、與專業(yè)培訓(xùn)、咨詢公司合作 與專業(yè)培訓(xùn)、咨詢公司合作的好處 ,令員工易于接受 2.“外來(lái)和尚好念經(jīng)”,員工積極性更高 、技能 ,可根據(jù)企業(yè)情況任意選取和定制 (培訓(xùn)計(jì)劃制定及培訓(xùn)評(píng)估) (與專家探討公司問(wèn)題,獲得專家建議) 引領(lǐng)公司培訓(xùn)服務(wù) 類別 課程 精品公開課 員工類: 《 打造優(yōu)秀員工 》 管理類: 《 塑造卓越管理者 》 營(yíng)銷類: 《 狼性行銷 》 沙盤類: 《 營(yíng)銷戰(zhàn)略管理沙盤 》《 經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略管理沙盤 》 類別 課程 內(nèi)訓(xùn) 員工類: 《 打造優(yōu)秀員工 》《 職業(yè)禮儀 》《 團(tuán)隊(duì)精神 》 《 沒(méi)有任何借口 》《 細(xì)節(jié)決定成敗 》 管理類: 《 高效執(zhí)行力 》《 管理溝通 》《 卓越領(lǐng)導(dǎo)力 》 《 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 》 營(yíng)銷類: 《 顧問(wèn)式銷售及客戶管理 》《 大客戶銷售 》 《 商務(wù)談判 》 引領(lǐng)公司培訓(xùn)服務(wù) 類別 課程 精品班 《 MST管理技能訓(xùn)練系統(tǒng) 》 第一階段: 管理者素養(yǎng)提升階段 第一月 第一項(xiàng)修煉 《 管理者的角色管理能力 》 14小時(shí) 第二月 第二項(xiàng)修煉 《 管理者的溝通能力 》 14小時(shí) 第二階段: 管理績(jī)效提升階段 第三月 第三項(xiàng)修煉 《 管理者的目標(biāo)與績(jī)效管理能力 》 14小時(shí) 第三階段: 管理藝術(shù)修煉階段 第四月 第四項(xiàng)修煉 《 管理者的卓越領(lǐng)導(dǎo)能力 》 14小時(shí) 第五月 第五項(xiàng)修煉 《 管理者高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理沙盤 》 14小時(shí) 第六月 測(cè)評(píng)、結(jié)業(yè)、頒證 學(xué)習(xí)測(cè)評(píng) 今天我學(xué)到了什么? 評(píng)比: 今天的優(yōu)秀員工 和優(yōu)秀團(tuán)隊(duì) 小結(jié) 我們學(xué)到 、完善培訓(xùn)體系 張老師贈(zèng)語(yǔ): 企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn) 關(guān)鍵在于優(yōu)秀員工的堅(jiān)決執(zhí)行 張老師祝語(yǔ): 海闊憑魚躍 天高任鳥飛
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