【總結(jié)】第五章心理測(cè)驗(yàn)“一個(gè)漫畫畫了一對(duì)戀人,其中一個(gè)人的旁邊加了一句對(duì)另一個(gè)人所說(shuō)的話‘我決定與你斷交!’。假如你是漫畫中另外一個(gè)人,請(qǐng)你寫出你的回答?!?/span>
2025-02-18 12:28
【總結(jié)】心理測(cè)驗(yàn)北京大學(xué)人力資源開(kāi)發(fā)與管理研究中心第一部分心理測(cè)驗(yàn)方法概述一、心理測(cè)驗(yàn)定義阿納斯塔西:心理測(cè)驗(yàn)實(shí)質(zhì)上是行為樣組的客觀的和標(biāo)準(zhǔn)化的測(cè)量。肖鳴政:通過(guò)一系列手段,將人的某些心理特征數(shù)量化,來(lái)衡量人的智力水平和個(gè)性方面差異的一種科學(xué)選擇方法。一、心理測(cè)驗(yàn)定義定義的
2025-02-18 00:44
【總結(jié)】人格測(cè)驗(yàn)第一節(jié)人格人格的定義?人格(personality),又稱個(gè)性?源于拉丁文的persona?原意:“面具”,演戲時(shí)用于表現(xiàn)人物特征所戴的臉譜,代表人物的身分和性格特征。?優(yōu)秀的道德品質(zhì)(倫理學(xué))?主體的權(quán)利和義務(wù)資格(法學(xué))人格的定義根據(jù)心理學(xué):?廣義:指?jìng)€(gè)體所具
2025-01-21 22:15
【總結(jié)】第五講常用人格測(cè)驗(yàn)介紹基本內(nèi)容?明尼蘇達(dá)多相個(gè)性調(diào)查表(MMPI)?卡特爾16中人格因素測(cè)驗(yàn)(16PF)?艾森克人格問(wèn)卷(EPQ)?中國(guó)人個(gè)性測(cè)量表(CPAI)?大學(xué)生人格問(wèn)卷(UPI)?投射測(cè)驗(yàn)?人格測(cè)驗(yàn)中存在的問(wèn)題第一單元明尼蘇達(dá)多相人格調(diào)查表?明尼蘇達(dá)多相人格調(diào)查表,
2025-01-17 06:05
【總結(jié)】第四章心理測(cè)驗(yàn)及其應(yīng)用?第一節(jié)心理測(cè)驗(yàn)概述“知人知面不知心”一、心理測(cè)驗(yàn)的定義心理測(cè)驗(yàn)()就是依據(jù)一定的心理學(xué)理論和測(cè)量技術(shù),遵循一定的操作程序,對(duì)人的行為進(jìn)行量化,從而對(duì)其性格、氣質(zhì)、能力等心理特征作出推斷。心理測(cè)驗(yàn)實(shí)質(zhì)上是行為樣組的客觀的和標(biāo)準(zhǔn)化的測(cè)量。(阿納斯塔西)?
【總結(jié)】巢滋婿痕醋免貯州聽(tīng)何盼擠氯鴦辱什廓巨酗蓋貫川位峨親橫冬榮溢迸菜傲性格測(cè)試--人格測(cè)驗(yàn)性格測(cè)試--人格測(cè)驗(yàn)人格測(cè)驗(yàn)準(zhǔn)到想哭,尤其是顏色的那個(gè)部分,但是要用腦..
2025-01-18 18:39
【總結(jié)】人格測(cè)驗(yàn)皖南醫(yī)學(xué)院心理教研室實(shí)驗(yàn)?zāi)康?掌握EPQ的用法和結(jié)果解釋。?掌握三種人格量表(MMPI、16PF、EPQ)的異同。?了解MMPI和16PF的內(nèi)容。第一節(jié)人格概述–定義:一個(gè)人獨(dú)特而又穩(wěn)定的行為模式。–特征:獨(dú)特性統(tǒng)一性
2025-01-04 06:33
【總結(jié)】 心理測(cè)試之——“畫樹(shù)測(cè)驗(yàn)”投射測(cè)驗(yàn) “畫樹(shù)測(cè)驗(yàn)”,是投射測(cè)驗(yàn)的一種,原為瑞士人所作,后由臺(tái)灣人于60年代修訂中國(guó)版本。導(dǎo)語(yǔ):請(qǐng)畫一棵樹(shù)。在完成后請(qǐng)你介紹自己的畫。在介紹時(shí)要注意介紹以下問(wèn)題:...
2025-04-04 03:59
【總結(jié)】第二講心理測(cè)驗(yàn)與心理咨詢?討論:1、你通過(guò)什么方式了解別人的心理?2、你做過(guò)心理測(cè)驗(yàn)嗎?3、你如何看待測(cè)驗(yàn)結(jié)果?一、什么是心理測(cè)驗(yàn)?日常生活中我們用稱稱物體的重量,用尺子量長(zhǎng)度,用“CT”檢查軀體,那么人“心”能否測(cè)量呢?常言道,“人心難測(cè)”
2025-02-18 12:31
【總結(jié)】心理測(cè)驗(yàn)技術(shù)問(wèn)卷測(cè)驗(yàn)、投射測(cè)驗(yàn)及情境測(cè)驗(yàn)是心理學(xué)中齊名的三大測(cè)驗(yàn)技術(shù)。問(wèn)卷技術(shù)雖然被普遍使用,但在西方早就遭到批評(píng):“系統(tǒng)歪曲假設(shè)”的觀點(diǎn)認(rèn)為它得到的結(jié)果是行為的語(yǔ)義相關(guān),并非真實(shí)行為本身;“好惡度傾向”觀點(diǎn)認(rèn)為在問(wèn)卷測(cè)驗(yàn)中被試往往不是按主試的要求和真實(shí)情況回答。問(wèn)卷測(cè)驗(yàn)無(wú)法解決“裝好”、“裝病”傾向、隨機(jī)作答等問(wèn)題,它普遍適合于西方文化,是否普遍適合于中國(guó)文化是個(gè)問(wèn)題。投射技術(shù)因?qū)π睦碓\斷
2025-08-04 16:09
【總結(jié)】第四章心理測(cè)驗(yàn)?心理測(cè)驗(yàn)的發(fā)展?關(guān)于心理的界定?智力測(cè)驗(yàn)?機(jī)械能力測(cè)驗(yàn)?個(gè)性測(cè)驗(yàn)?性向測(cè)驗(yàn)1心理測(cè)驗(yàn)的發(fā)展?心理測(cè)驗(yàn)起源于個(gè)別差異的研究?英國(guó)生物學(xué)家高爾頓的遺傳差異說(shuō)?美國(guó)心理學(xué)家卡特爾首創(chuàng)心理測(cè)驗(yàn)?法國(guó)心理學(xué)家比奈的智力測(cè)驗(yàn)?計(jì)算機(jī)技術(shù)與自適應(yīng)測(cè)驗(yàn)2心理測(cè)驗(yàn)的特點(diǎn)
2025-02-18 00:25
【總結(jié)】卡氏16種人格測(cè)驗(yàn)沈登學(xué)糾錯(cuò)?氣質(zhì)典型—大于20分?氣質(zhì)表現(xiàn)一般10-20分?氣質(zhì)表現(xiàn)不明顯10分以下?負(fù)分-排斥?混合型氣質(zhì)兩種氣質(zhì)分差不大于4分一、測(cè)驗(yàn)結(jié)構(gòu)及測(cè)驗(yàn)方法卡特爾16種個(gè)性因素測(cè)驗(yàn)(16PF)是美國(guó)伊利諾州立大學(xué)個(gè)性及能力測(cè)驗(yàn)研究所的卡特爾教授于
2025-10-10 13:01
2025-02-18 12:32
【總結(jié)】心理測(cè)量方法馮伯麟第一章概論第一節(jié)心理測(cè)量學(xué)的產(chǎn)生及其發(fā)展一、心理測(cè)量的性質(zhì)與功能1、幾個(gè)概念測(cè)量(measurement):按照某種規(guī)則使用某種工具對(duì)某一特征賦值的過(guò)程測(cè)驗(yàn)(test):泛指心理測(cè)量的工具(標(biāo)準(zhǔn)化)、手段評(píng)定(rating):按照某種規(guī)則借助主觀判斷對(duì)某一特征賦值的過(guò)程評(píng)價(jià)(evaluation):
2025-02-18 12:29
【總結(jié)】1第四章心理測(cè)驗(yàn)?心理測(cè)驗(yàn)的發(fā)展?關(guān)于心理的界定?智力測(cè)驗(yàn)?機(jī)械能力測(cè)驗(yàn)?個(gè)性測(cè)驗(yàn)?性向測(cè)驗(yàn).....2心理測(cè)驗(yàn)的發(fā)展?心理測(cè)驗(yàn)起源于個(gè)別差異的研究?英國(guó)生物學(xué)家高爾頓的遺傳差異說(shuō)?美國(guó)心理學(xué)家卡特爾首創(chuàng)心理測(cè)驗(yàn)?法國(guó)心理學(xué)家比奈的智力測(cè)驗(yàn)?計(jì)算機(jī)技術(shù)與自適應(yīng)測(cè)驗(yàn)
2025-02-18 00:40