人教版中職語(yǔ)文職業(yè)模塊服務(wù)類第4課尋找時(shí)傳祥2-資料下載頁(yè)
2025-11-08 11:20本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】感受時(shí)傳祥正直、敬業(yè)、樸實(shí)的美好品格。閱讀、討論、反思，提高語(yǔ)言的概括表達(dá)能力。理解、傳承時(shí)傳祥留給我們的精神財(cái)富。課文回顧了時(shí)傳祥的哪些事跡？這些事跡體現(xiàn)了時(shí)傳祥怎樣的精神品質(zhì)？他信不信劉主席是“工賊”？——他不怕苦、不怕臟、不怕累，只要為人民服務(wù)就認(rèn)真做好;們心中永遠(yuǎn)的“精神高原”。在作者心中它有“深廣高聳、難以。以作者呼喚其為“高原精神”或“精神高原”。許振超，青島港工人。“無聲響操作”等絕活，是全國(guó)“五一”勞。工人的杰出代表。正在向我們招手。通往明天的路，或許鮮花滿地，但不管身處何地，立足哪個(gè)崗位，益求精，再默默無聞的人生，也會(huì)充實(shí)而無愧。跡材料，寫成短文，下節(jié)課將進(jìn)行交流。同，總結(jié)概括人物通訊的一般寫作方法。
【正文】 表。 傳承時(shí)傳祥 身為中職生的我們 ——文明的火炬手，應(yīng)該怎么傳承時(shí)傳祥精神？ 點(diǎn)此播放教學(xué)視頻 爭(zhēng)做時(shí)傳祥 多夢(mèng)的學(xué)生時(shí)代就要結(jié)束，未來的職業(yè)人生正在向我們招手。通往明天的路，或許鮮花滿地，或許荊棘叢生。但不管身處何地，立足哪個(gè)崗位，我們堅(jiān)信：只要把職業(yè)當(dāng)作事業(yè)，專心致志，精益求精，再默默無聞的人生，也會(huì)充實(shí)而無愧。讓我們從現(xiàn)在開始，從點(diǎn)滴做起，熱愛自己的專業(yè)，挖掘自身的潛力，開拓進(jìn)取，做一個(gè)正直、敬業(yè)、實(shí)在的人！ 點(diǎn)此播放教學(xué)視頻 點(diǎn)此播放教學(xué)視頻 作業(yè) 尋找身邊的“時(shí)傳祥”，搜集有關(guān)的事跡材料，寫成短文，下節(jié)課將進(jìn)行交流。 閱讀課文，思考課文與一般記敘文的不同，總結(jié)概括人物通訊的一般寫作方法。 點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
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