【導讀】細胞的形態(tài)多種多樣,細胞具有多樣性。觀察的物像移至視野的中央,再換高倍鏡觀察?“同”說明細胞具有統(tǒng)一性,胞與真核細胞有何區(qū)別?有成形的細胞核,
【總結】第2節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性1、請分辨其中一共有幾種細胞?其名稱各是什么?它們共同的結構有哪些?2、能否從中舉出一兩個例子,說說造成細胞不同形態(tài)結構的原因?紅細胞、白細胞、口腔上皮細胞、正在分裂的植物細胞、洋蔥表皮細胞共同結構:細胞膜、細胞質、細胞核原因:細胞所處的位置不同,功能不同,
2024-10-17 02:25
【總結】第一章走近細胞第2節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性請觀察下列圖片,找出他們相同的結構和最大的區(qū)別,并說出它們分別是什么細胞相同結構:細胞膜細胞質細胞核圖1圖2最大區(qū)別:圖1動物細胞無細胞壁、液泡和葉綠體圖2植物細胞細胞的統(tǒng)一性細胞
2025-04-30 05:32
【總結】2細胞的統(tǒng)一性與多樣性?細胞的基本概念?原核細胞與真核細胞?非細胞形態(tài)的生命體——病毒及其與細胞的關系第一節(jié)細胞的基本概念?細胞是生命活動的基本單位?細胞概念的一些新思考?細胞的基本共性細胞是生命活動的基本單位?一切有機體
2025-05-03 14:05
【總結】第一章走近細胞第2節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性目鏡鏡筒粗準焦螺旋細準焦螺旋鏡臂鏡柱鏡座反光鏡壓片夾遮光器載物臺通光孔物鏡轉換器一、高倍顯微鏡的使用顯微鏡的結構和功能目鏡?顯微鏡的光學部分?作用:放大物像放
2025-08-07 11:23
【總結】第1章走近細胞第2節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性紅細胞白細胞植物植物口腔上皮細胞洋蔥表皮細胞細胞分化的結果思考:是不是所有細胞都具有細胞膜、細胞質和細胞核這三個結構呢?核仁核膜染色體細胞核細菌細胞模式圖擬核植物細胞模式圖一真核細胞和原核細
2025-04-30 05:40
【總結】班級:姓名:日期:課題:第一章走進細胞第二節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性(第二課時)一、學習目標1.能舉例說明原核細胞和真核細胞的主要區(qū)別和聯(lián)系2.分析細胞學說建立過程。3.認同細胞學說的建立過程是一個開拓繼承、修正和發(fā)展的過程,認識技術
2024-11-20 23:35
【總結】第2節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性水綿:螺旋形排列的帶狀葉綠體?在不同種和同種生物體內細胞的形態(tài)、結構和功能互有差異,體現(xiàn)了細胞的多樣性。桿菌雙子葉植物葉片表皮的氣孔分布1、請分辨其中一共有幾種細胞?其名稱各是什么?它們共同的結構有哪些?2、能否從中舉出一兩個例子,說說造成細胞
2024-11-24 13:14
【總結】第二章細胞的統(tǒng)一性與多樣性§細胞的基本概念§非細胞形態(tài)生命體——病毒§原核細胞與真核細胞§真核細胞基本知識§§§§作業(yè)如何理解細胞的基本概念細胞概念的一些新思考細胞的化學組成
2025-05-01 07:57
【總結】知識回顧區(qū)別下列名稱:(1)一粒玉米種子(2)呼吸道上皮(3)皮膚(4)老繭(5)胃粘膜(6)一塊骨骼?。?)一個池塘(8)唾液淀粉酶(9)肌纖維(10)抗體(11)鳥類遷徙研究(12)精子(13)血液(14)一只小白鼠(15)血紅蛋白(16)一個農場中的秋小麥和冬小麥(17)遺傳變異的基礎(18)生長發(fā)育的基礎(19)細胞
2025-08-15 20:38
【總結】紅細胞、白細胞口腔上皮細胞正在分裂的植物細胞洋蔥表皮細胞肌肉細胞神經細胞噬中性粒白細胞卵細胞精子紅細胞細胞的多樣性生物體內的細胞所處的位置不同,功能不同,是細胞分化的結果。細胞為什么具有多種多樣、各不相同的形態(tài)結構?紅細胞呈兩面凹的圓餅狀,
2024-11-09 09:57
【總結】說課稿一教材分析:《細胞的多樣性和統(tǒng)一性》是新課程標準高一生物第1章第2節(jié)的內容,在學習了生命系統(tǒng)的結構層次的基礎上進行的,學生已經認識到細胞是組成生物體結構的基本單位,但這個基本單位到底有些什么樣的特點及共性卻還是一個比較模糊的問題。通過本節(jié)課的學習可以使學生對細胞的性質有更深的了解。同時,也為日后學習細胞中的各種成分打下一個良好的基礎,是本冊書中承上啟下的關鍵內容。:
2025-04-17 08:39
【總結】永吉實驗高中高一生物導學案編號20110001編寫校對審核課題細胞的多樣性和統(tǒng)一性練習題1.在“細胞學說”最初創(chuàng)立時,其主要內容中不準確的一項是( )A.一切動物和植物都由細胞發(fā)育而來,并由細胞及其產物構成
2025-06-07 21:37
【總結】第一章走近細胞漢川四中生物必修I學案1教學目標:1、知識目標:1)說出原核細胞和真核細胞的區(qū)別和聯(lián)系;2)分析細胞學說建立的過程。2、能力目標:通過觀察不同細胞圖片,比較不同細胞的異同點。3、情感目標:認同細胞學說的建立是一個開拓、繼承、修正和發(fā)展的
2025-04-17 08:50
【總結】河南省淮陽第一高級中學2017-2018學年上期高一生物精編課時作業(yè)(二)班級:___________姓名:___________一、單選題,若發(fā)現(xiàn)視野中微生物如圖1所示方向游走,請問應該把載玻片向圖2所示的哪個方向移動()A.甲B.乙
2025-03-25 07:10
【總結】第二章細胞的統(tǒng)一性與多樣性?細胞的基本概念?原核細胞與古核細胞?真核細胞?非細胞形態(tài)的生命體——病毒及其與細胞的關系(一)一切有機體都由細胞構成,細胞是構成有機體的基本單位。除非細胞形態(tài)的生命體-病毒外,自然界的一切生物:動物、植物
2025-08-16 02:38