20xx秋長春版語文七年級(jí)上冊(cè)第4課孩童之道ppt課件1-資料下載頁
2024-11-17 10:25本頁面
【導(dǎo)讀】知識(shí)與技能指導(dǎo)學(xué)生把握詩文基調(diào)，有感情朗讀詩文，培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩歌的能力；激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。過程與方法通過教師范讀與學(xué)生朗讀相結(jié)合的方式，使學(xué)生把握詩文主旨；通過合作與探究的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)生閱讀詩歌的能力。教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生盡可能讀懂這首詩，體會(huì)其中的美感。教學(xué)難點(diǎn)感受“孩童之道”的含義。獎(jiǎng)——諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。他是獲得此項(xiàng)殊榮的第一個(gè)。這位詩人并沒有去瑞典參加盛大的授獎(jiǎng)慶。這位詩人就是印度最偉大的詩人、印度詩圣—?！_賓得拉納特·泰戈?duì)?。?yīng)該把自己當(dāng)成學(xué)生中的一員。應(yīng)給予適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。泰戈?duì)柉偭藛?，說孩子想飛就能飛？答，可見母愛有磁石一樣的吸引力。在孩子眼中，媽媽的愛就是財(cái)富，而?？少F，愛情價(jià)更高。媽的手臂所擁抱。這一段仍然在寫母愛，寫母。愛的溫柔、神秘、無與倫比。媽高興，但他們的哭泣卻能得到媽媽的愛撫?！皭邸敝笎蹞?，行為上的。就像讀一張純真無邪的少女的臉。
【正文】 惜，心理上的。“愛”指愛撫，行為上的。齊讀第五節(jié)。 計(jì)劃用時(shí) 5分鐘 教學(xué)環(huán)節(jié) 小結(jié)升華 二次修改 教 師 活 動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 四、總結(jié) 泰戈?duì)杽?chuàng)作了這首詩，那是泰戈?duì)柕膫ゴ?，我們讀懂它，就等于和人類最偉大的作家對(duì)話，這是我們莫大的幸福。全體同學(xué)齊讀。剛上課時(shí)是陌生地讀，每節(jié)詩講完后讀，是理解地讀，但朗讀的最高境界是有感情地讀。請(qǐng)同學(xué)們帶著感情朗讀這首詩。讀好它有一個(gè)秘訣：讀這首詩就像讀一張純真無邪的少女的臉。（齊讀結(jié)束全篇） 計(jì)劃用時(shí) 5分鐘 教學(xué)環(huán)節(jié) 布置作業(yè) 二次修改 教 師 活 動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 當(dāng)堂背誦課文 計(jì)劃用時(shí) *分鐘 教學(xué)環(huán)節(jié) 二次修改 教 師 活 動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 課外拓展 返回 目錄 板書設(shè)計(jì) 孩童之道 無所不能 泰戈?duì)枴缎略录? 無所不知 母愛 ← 孩子 →無所不有 ↓ ↓ 無拘無束 神秘美麗 純真無邪 無憂無慮 板書設(shè)計(jì) 返回 目錄 教學(xué)反思 后記升華 后思后記
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