開拓信息技術(shù)教育新局面(ppt47頁(yè))-資料下載頁(yè)
2025-02-17 03:00本頁(yè)面
【正文】 跟上發(fā)展 (3)推動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自己發(fā)展知識(shí) 信息技術(shù)發(fā)展如此迅速，內(nèi)容如此豐富， 不可能事事都靠老師講授 ，教師只能介紹最基本的內(nèi)容，在老師引進(jìn)門以后，要求學(xué)生多實(shí)踐，勤自學(xué)，做到舉一反三。 大量的事實(shí)證明 ∶ 信息技術(shù)學(xué)得好的人，決不會(huì)是死讀書的書呆子，而是 善于學(xué)習(xí)，能自己發(fā)展知識(shí) 的人。 (4)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和創(chuàng)新意識(shí) ?21世紀(jì)要求培養(yǎng)出具有 創(chuàng)造性 的人才，這應(yīng)當(dāng)從學(xué)生時(shí)期做起。 ?信息技術(shù)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用是十分靈活的，信息技術(shù)的使用愈來(lái)愈體現(xiàn)了 個(gè)性化 ，對(duì)一個(gè)任務(wù)往往沒有一成不變的答案。 這種學(xué)習(xí)環(huán)境必然使學(xué)生 不墨守成規(guī) ，不死背現(xiàn)成結(jié)論，而是 開動(dòng)腦筋，充分發(fā)揮自己的智慧和創(chuàng)造精神 ，構(gòu)想出盡量完善的方案。 信息技術(shù)學(xué)得好的人，往往是 思想活躍，思維敏捷 會(huì)動(dòng)腦筋， 不墨守成規(guī) 的人 (5)鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力 ?學(xué)習(xí)信息技術(shù)，可以有力地改變學(xué)生 “高分低能” 的現(xiàn)象 ?信息技術(shù)是 實(shí)踐性很強(qiáng) 的技術(shù)，光看書本是絕對(duì)學(xué)不好的，必須經(jīng)過大量的上機(jī)實(shí)踐 ?事實(shí)證明 ∶ 信息技術(shù) 學(xué)得好的人，全都是動(dòng)手能力較強(qiáng)的人 不僅在學(xué)習(xí)信息技術(shù)課時(shí)表現(xiàn)出這種能力 ， 而且在其他課程的學(xué)習(xí)和日常生活中都是 心靈手巧 ，能說(shuō)能干 。 更重要的是培養(yǎng)了重視實(shí)踐的觀點(diǎn) ， 這對(duì)他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)和工作是十分重要的 。 (6)提高綜合應(yīng)用各種知識(shí)的本領(lǐng) ? 計(jì)算機(jī)是一種工具，它必然要和其他領(lǐng)域的知識(shí)相 結(jié)合 才能發(fā)揮作用。 ? 在學(xué)校里，學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識(shí)和應(yīng)用時(shí)，往往會(huì)用到其他課程的有關(guān)知識(shí) ? 學(xué)生不僅要分別學(xué)好每一門課程，還應(yīng)當(dāng)在此基礎(chǔ)上把互相有關(guān)的知識(shí)結(jié)合起來(lái)， 綜合運(yùn)用 。 有利于培養(yǎng)新型人才 ?使學(xué)生 生動(dòng)活潑地、主動(dòng)地 學(xué)習(xí) ?要使我們培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生 有理想 會(huì)學(xué)習(xí) 善思考 能創(chuàng)新 演講完畢，謝謝觀看！
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