班組某汽車全培訓要點-資料下載頁
2025-02-16 11:56本頁面
【正文】 行率的提升，最終體現到每個崗位個人的操是 否標準相加的總和。單憑廠段下去抽查是不夠的，也是不科 學的，必須對班組長如何有效推行標準化進行專門培訓，共 同研究探討一種有效的推行方法， 設置“崗位標準化執(zhí)行率 打分評價表”，采用日打分，周點評，月總結評比的方法，并 納入“二六二”區(qū)分考核，快速提升標準化操作水平，適應新 裝備技術要求。 四、培訓效果的跟蹤檢驗 : 以上所講的對班組長培訓的提綱內容只是班組長安全培訓知識冰山一角 (例如：生產工藝、設備性能、危險辨識、事故案例教育、班組崗位練兵活動等內容），需收集更多的有關知識，加以篩選，使班組長安全培訓內容，貼近他們的日常工作。使培訓內容富有針對性、指導性、 實用性。這也才是培訓的目的。 如何達到這一目的，除培訓考試外，還應圍繞培訓內容，培訓對象，實踐跟蹤，進行檢驗。 （ 1） 結合培訓內容給學員提供選擇實習題。 （ 2）組織“受培學員”的培訓內容座談會。開展安全培訓對象、培訓內容和培訓形式的調查問卷表。 （ 3）邀請有關人士“聽課”指導培訓。 （ 4）開展“講談會”，研論如何當好一名優(yōu)秀的班組 長。就“我是如何召開班前會”等具體 內容進行經驗交流。 （ 5）組織互動會，經驗交流會，激發(fā)班組長工 作熱情，共同探討如何搞好班組的安全管理工作。 （ 6）制定發(fā)放冷軋廠安全知識培訓評估調查。 總之，用多種形式廣泛聽取來自各方面，各層次，不同職工群體的意見和建議，不斷修改、持續(xù)改進培訓內容。 五、內容回顧 班組長安全培訓的重要意義 我廠班組長人員結構簡要分析 班組長安全培訓的主要內容 培訓效果的跟蹤檢驗 在 07年一季度公司安全工作會議上李總經理的講話指出：“企業(yè)快速發(fā)展需要一支素質高、技能精、作風硬的職工隊伍。目前，這一問題亟待解決，必須加強培訓教育，盡快提高職工素質”。提高員工素質，首先要提高班組長的素質，從班組長培訓教育入手，這樣才能事半功倍。 六、結束語 一位著名管理學家指出：培訓企業(yè)員工，提高員工素質，不再是企業(yè)發(fā)展的需要，而是將成為企業(yè)生死存亡的抉擇！
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1