20xx北師大版語文必修二第1課詩二首小雅采薇-資料下載頁
2024-11-17 08:44本頁面
【導(dǎo)讀】采薇采薇，薇亦作止。曰歸曰歸，歲亦莫止。靡室靡家，獫狁之故。不遑啟居，獫狁之故。曰歸曰歸，心亦憂止。憂心烈烈，載饑載渴。我戍未定，靡使歸聘。王事靡盬，不遑啟處。憂心孔疚，我行不來！戎車既駕，四牡業(yè)業(yè)。君子所依，小人所腓。四牡翼翼，象弭魚服。昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。我心傷悲，莫知我哀！情感2：戍邊轉(zhuǎn)徙不定，生活艱苦得難以忍受。獫狁的侵?jǐn)_，遠(yuǎn)征守邊一直沒有結(jié)束。情景1：軍容的整肅和裝備的精良。戍邊士卒歸來時(shí)的情景和心境。了愛國戀家，感時(shí)傷事的感情。似乎還包含了對父母妻兒的擔(dān)憂;為情景交融的佳句?！蚌薄斑t遲”，用來增加形象性、強(qiáng)化感情。兔從狗竇入，雉從梁上飛。舂谷持作飯，采葵持作羹。周懿王時(shí)王室遂衰，戎狄交侵，暴虐中國，詩人始作，疾而歌之
【正文】 以 “ 楊柳依依 ” 喻出征時(shí)興奮、喜悅之情，以及到出征將士與故鄉(xiāng)親人依依惜別的濃情；以 “ 雨雪霏霏 ” 喻歷經(jīng)戰(zhàn)爭歸來時(shí)內(nèi)心的痛苦與哀傷。 “楊柳依依 ” 與 “ 雨雪霏霏 ” 對比，突出不勝今昔之感 …… 以往昔之虛襯眼前之實(shí)，以凱旋之樂襯內(nèi)心之悲痛 藝術(shù)特色 一、起興手法 前三章均用 “ 采薇 ” 起興，并分別以 “ 薇亦作之 ” “ 薇亦柔之 ” “ 薇亦剛之 ” 引領(lǐng)各章，不僅表明時(shí)間推移，也寄托著征人越積越深的思鄉(xiāng)念人之情。 三、情景交融 二、重章疊句和疊詞 前三章開頭句式相似，反復(fù)吟唱，有回環(huán)往復(fù)、一唱三嘆的藝術(shù)效果。 “烈烈 ” “ 業(yè)業(yè) ” “ 骙骙 ” “ 翼翼 ” “ 依依 ” “ 霏霏 ” “ 遲遲 ” ，用來增加形象性、強(qiáng)化感情。 十五從軍征 （漢） 《 樂府詩集 》 ? 十五從軍征，八十始得歸。 ? 道逢鄉(xiāng)里人：“家中有阿誰？” ? “遙看是君家，松柏冢纍纍。” ? 兔從狗竇入，雉從梁上飛。 ? 中庭生旅谷，井上生旅葵。 ? 舂谷持作飯，采葵持作羹。 ? 羹飯一時(shí)熟，不知飴阿誰。 ? 出門東向看，淚落沾我衣 。 渡漢江 唐 宋之問 嶺外音書絕 , 經(jīng)冬復(fù)歷春。 近鄉(xiāng)情更怯 , 不敢問來人 ? 周懿王 時(shí)王室遂衰，戎狄交侵，暴虐中國，中國被其苦。詩人始作，疾而歌之曰： “ 靡室靡家，玁狁之故 ”“ 豈不日戒，玁狁孔棘 ” ——《 漢書 匈奴傳 》 獫狁 （ xiǎn yǔn） ? 中國古代民族名。 ? 亦作“ 玁狁 ”、“葷允”、“薰育”、“嚴(yán)允”等。 ? 據(jù)考：獫狁為秦漢時(shí)匈奴的先民。
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