【導(dǎo)讀】,認(rèn)識巖石記錄時間的功能。,理清文章思路,弄清說明的層次。,分析本文生動有趣的語言特點?!般~壺滴漏”的內(nèi)容,這樣寫是否偏離了主旨?山野里每一厘米厚的巖層便代表著幾十年到。者相互補充,體現(xiàn)了說明文的準(zhǔn)確性、周密性。成為泥沙的過程呢?壞,就沒有“新”的巖石不斷地生成,這是物質(zhì)的運動規(guī)律。體、更全面地了解說明對象。,究竟是怎樣留下“時間的腳印”的?結(jié)合課文內(nèi)容回答。沙膠結(jié)而形成的。它最初生成時,像書頁一樣平臥著,一層層。不要認(rèn)為巖石是堅固不壞的。它,風(fēng)吹著它,雨打著它……被它們帶著,開始了旅行。的敵對性,形象地說明了巖石“無時無刻不經(jīng)受著磨難”。等自然力的氣勢?!皼_來了”“爬來了”是擬人化的描述,以擬人的手法,寫巖石被分解后的不同命運。強了事物的主動性或被動性,生動有趣。的修辭手法,準(zhǔn)確而又形象地說明了巖石形成的過程。