盛興中英文學校在畫布里搏斗的人生2-資料下載頁
2024-11-17 06:33本頁面
【導讀】事在臺灣家喻戶曉。條腿、兩只手，后來又失去了一只眼睛。巨大的不幸和磨難，并沒能改變。他的善良、幽默和燦爛的笑容。腆，是個很帥的小伙。悲劇卻在不經(jīng)意間。一天，他在工廠的3. 碰到陽臺上的三根高壓電線，頓時，火花四濺，一陣爆響，子苦的思想準備，讓她這么幸福美滿，這樣安排的作用是。同學，而是自己。請談談謝坤山是怎樣贏得自己。個大問題，但他卻沒有被這樣的困難嚇倒，的同時，又使文章段落分明。心的大概就是他這樣一個嚴重的殘障患者，教材的47頁“因此一年三百六十五天以上，五是自己從作畫中獲得的人生啟迪。膀胱當然出了問題。局限、自我限定就是殘缺。至于自己生命的熱愛，是生命中很大的貧血狀態(tài)。常處于昏睡麻木狀態(tài)，活得渾渾噩噩，不清不醒，更可怕的心理殘疾。沖擊的人生經(jīng)歷。繪畫的深層觀念、用嘴作畫等，謝坤山不向命運屈服的抗爭精神，他樂觀、積極、健康的生活態(tài)度，
【正文】 不成功。請你結合現(xiàn)實說說你對次的理解。 健康的人也有不同程度的“心靈殘疾”。人的自我局限、自我限定就是殘缺。精神貧乏就是殘疾，生命中缺乏激情和愛，缺少對他人、朋友，對民族以至于自己生命的熱愛，是生命中很大的貧血狀態(tài)?；钪荒軇?chuàng)造價值，沒有創(chuàng)造，沒有熱力，生命常常處于昏睡麻木狀態(tài)，活得渾渾噩噩，不清不醒，不明不白，無光無彩，無趣無動，這是比身體殘疾更可怕的心理殘疾。 本文讀過以后，是非常感人的，你知道為什么如此感人么？ 主要有兩個原因： 一是作者在文章里真誠地袒露自我。自傳是對自我心靈的追問和剖析，缺乏“顯現(xiàn)”心靈的勇氣是寫不好自傳的。寫自傳要做到不虛構，不歪曲，不粉飾，不虛美。本文除了講述自己學畫的曲折經(jīng)歷外，還寫出了自己心底的感想與情懷。 二是作者善于捕捉描繪內(nèi)心產(chǎn)生沖擊的人生經(jīng)歷。自傳不是流水賬式的實錄，它需要講述震撼心靈的事件，以體現(xiàn)自己的人生感悟。課文寫到的事件 學習色彩、發(fā)明拉開拉鏈的用具、學習繪畫的深層觀念、用嘴作畫等，都是能激蕩作者，也感動讀者的事件。 謝坤山不向命運屈服的抗爭精神，他樂觀、積極、健康的生活態(tài)度，他豐富、純凈、活潑的內(nèi)心世界，他的開朗、幽默、機智，還有他臉上始終掛著的燦爛笑容，在今天都是一種稀缺因而值得備加珍惜的東西。
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