新人教a版高中數(shù)學(xué)必修121指數(shù)函數(shù)ppt說課課件-資料下載頁
2025-11-08 05:39本頁面
【導(dǎo)讀】想貫穿于整個(gè)高中數(shù)學(xué)之中。和研究函數(shù)的方法。同時(shí)也為今后進(jìn)一步熟悉。列的性質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，本節(jié)課的內(nèi)。容十分重要，它對(duì)知識(shí)起到了承上啟下的作用。的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì)。學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心不強(qiáng)，遵循“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)原則。通過教師在教學(xué)過程中的點(diǎn)撥，啟。探究來達(dá)到對(duì)知識(shí)的發(fā)現(xiàn)和掌握。它們有什么共同特征?給出指數(shù)函數(shù)的定義。的圖象有什么關(guān)系?格,表述自己的發(fā)現(xiàn),，從而得出結(jié)論。演示，將具體化為抽象，例,比較m,n的大小。函數(shù)思想及分類討論思想解決問題。65頁習(xí)題A組第7,8題。體調(diào)控下，學(xué)生通過動(dòng)手操作，動(dòng)眼觀察，
【正文】 ? 0 .20 .8 ?(4). (3). 0 .50 .2 ? 0 .50 .3?(1). ,性質(zhì)的應(yīng)用 ? 例 ,比較 m,n的大小 33mn?(1). (2). ?(3) mnaa? ( 0 , 1 )aa??本例題詣在對(duì)知識(shí)的逆用，讓學(xué)生學(xué)會(huì)建立函數(shù)思想及分類討論思想解決問題。 練習(xí) ? 65頁習(xí)題 A組第 7,8題 ? 通過練習(xí)加深對(duì)知識(shí)的理解和鞏固 小結(jié)與作業(yè) ?小結(jié) : 作業(yè) 課本 66頁 1,4題 返回 板書設(shè)計(jì) 指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì) 練習(xí) 一 .指數(shù)函數(shù)的概念 二 .圖象和性質(zhì) 1. 指數(shù)函數(shù)的圖象 三 .應(yīng)用 1. 比較大小 例 1 . 例 2. 返回 教學(xué)評(píng)價(jià) ?這節(jié)課 我選擇了問題探究的教學(xué)方法 ,充分體現(xiàn)教師與學(xué)生的交流互動(dòng)，在教師的整體調(diào)控下，學(xué)生通過動(dòng)手操作，動(dòng)眼觀察，動(dòng)腦思考，合作探究，并身經(jīng)歷了知識(shí)的形成和發(fā)展過程，以問題為驅(qū)動(dòng)，使學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解逐步深入 ,同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 . 惠東高級(jí)中學(xué) 楊奕香
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