【導(dǎo)讀】拆開(kāi)來(lái)一句一句叫我解釋,我連文義。但我覺(jué)得他美,讀起來(lái)令我。精神上得一種新鮮的愉快。不斷去心領(lǐng)神會(huì)。這份美,這份神秘,與。想要說(shuō)卻又無(wú)法表達(dá)的情感。弦,音節(jié)繁復(fù);錦瑟,雕飾華美的瑟。本詩(shī)雖題為“錦瑟”,但并非“詠物詩(shī)”,只是以開(kāi)頭二字為題,借瑟起興。錦瑟無(wú)端五十弦,一弦一柱思華年。莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙。此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然。1)你能從詩(shī)中找出表明主要內(nèi)容的三個(gè)字來(lái)嗎?昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,推繹到治學(xué)領(lǐng)域,賦予了它以深刻的內(nèi)涵。夢(mèng)醒后,莊周十分疑。凄悲,動(dòng)人心腑,名為杜鵑。這里的“春心”與杜鵑的悲鳴聯(lián)結(jié)在一起,實(shí)際上包含。傷時(shí)、感傷身世,感、難言的愁緒和怨憤托于錦瑟之聲。前二者相映,原本美麗異常,③生活中的“圍城現(xiàn)象”是普遍的。號(hào)玉谿生,河南人。黨認(rèn)為他忘恩負(fù)義。其詩(shī),或抒發(fā)自己政治失