【導讀】做6個用了多少塊布?可以用口訣來計算嗎?1.把口訣或算式寫在相應的位置。四六二十四、五六三十、六六三十六。6的乘法口訣中每相鄰兩句口訣的積相差6。6的口訣真好記,每句差6要牢記。要是忘記哪一句,前句加6就是積,墻上掛了多少只紙鶴?一共有()條魚。3.看圖填一填。4.選擇:關于6×2和2×6,下列說法正確的是()。
【總結】9的乘法口訣教學內容:教材50—53頁教學目標:9的乘法口訣。,并能夠運用所學口訣解決生活中的實際問題。教學重難點:重點:熟悉9的乘法口訣,能夠運用所學口訣解決生活中的實際問題。難點:經歷擺一擺,編口訣等一系列方式了解9的乘法口訣產生的過程。預習要求:自主編制9的乘法口訣。
2024-12-09 13:35
【總結】7的乘法口訣教學內容:教材41——44頁教學目標:7的乘法口訣。,并能夠運用所學口訣解決生活中的實際問題教學重難點:重點:熟悉7的乘法口訣,能夠運用所學口訣解決生活中的實際問題.難點:經歷擺一擺,編口訣等一系列方式了解7的乘法口訣產生的過程預習要求:,找出信息提出數(shù)學問題。7
2024-12-08 19:18
【總結】《7的乘法口訣》參考教案教學目標:1、通過知識能力的遷移探索學習和編制7的乘法口訣。2、熟悉乘法口訣,并能夠運用所學口訣解決生活中的實際問題。教學重點:熟悉7的乘法口訣,能夠運用所學口訣解決生活中的實際問題。教學難點:經歷擺一擺,編口訣等一系列方式了解7乘法口訣產生的過程。預習要求:1、
【總結】《8的乘法口訣》參考教案教學目標:1、通過知識能力的遷移探索學習和編制8的乘法口訣。2、熟悉乘法口訣,并能夠運用所學口訣解決生活中的實際問題。教學重點:熟悉8的乘法口訣,能夠運用所學口訣解決生活中的實際問題。教學難點:經歷擺一擺,編口訣等一系列方式了解8乘法口訣產生的過程。預習要求:1
【總結】《6的乘法口訣》綜合練習基礎練習1、把口訣補充完整二五()三六()()六二十四()得六五六()()五二十五2、口算4×6=2×6=6×6=6&
2024-11-15 02:58
【總結】表內除法——用6~9的乘法口訣求商自主練習你說我講情境導入回顧反思先背出6-9的乘法口訣,再補充口訣。二七()六九()()八五十六六八(
2024-11-17 02:44
【總結】表內除法——用2~5的乘法口訣求商自主練習你說我講情境導入回顧反思1、猜一猜,下面躲著幾。2×2﹦43×2﹦64×2﹦84×3﹦12
2024-12-11 05:55
【總結】4的乘法口訣及應用回顧反思自主練習你問我說情境導入課后作業(yè)2看雜技——表內乘法(一)QD二年級上冊一、情境導入一個小丑頂4個碗,3個小丑頂了幾個碗?4個、5個呢?問題:從圖中你知道了哪些數(shù)學信息?你能提出什么問題?一串線上有4個黃燈籠,一共有4串。
【總結】3的乘法口訣回顧反思自主練習你問我說情境導入課后作業(yè)2看雜技——表內乘法(一)QD二年級上冊一、情境導入仔細觀察,從圖中你知道了哪些數(shù)學信息?每3個小丑一組1個小丑拋3個球每組有3個紅燈籠二、你問我說3+3+3=9(個)3個3相加3
【總結】4的乘法口訣一、復習舊知(一)對口訣三三得九四五一五二二一三二三五五二五三五二十得六得五二十五得四一十得三十五3×5=5×2=5+5+5+5=5
2024-12-12 17:24
【總結】《5的乘法口訣(信息窗1)》參考教案教學內容青島版小學數(shù)學二年級上冊12——14頁內容教學目標,進一步體會乘法的意義,了解乘法口訣的產生的必要性。、掌握5的乘法口訣。教學重難點、關鍵重點:通過實踐熟悉、掌握5的乘法口訣。難點:經歷由加法推導乘法算式的過程,進一步體會乘法的意義,了解乘法口訣的產生。
2024-12-09 13:36
【總結】《7的乘法口訣》綜合練習基本練習1、補充口訣四七()七七()()四十二()得七五()三十()七三十五()十四四()二十八2、1個7是()()×()=()2
【總結】《9的乘法口訣》綜合練習基礎練習1、計算5×9=6×9=4×9=3×9=2×9=1×9=9×9=7×9=8×9=
2024-11-16 01:36
【總結】乘法的初步認識回顧反思自主練習你問我說情境導入課后作業(yè)1今天我當家——小數(shù)乘法QD二年級上冊一、情境導入問題:從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?每串葫蘆有5個,變出8串葫蘆。每個籠子里有4只小鳥,有3個籠子。每個燈箱上有6個燈泡,有4個燈箱。
2024-11-17 14:32
【總結】1和0的乘法回顧反思自主練習你問我說情境導入課后作業(yè)1今天我當家——小數(shù)乘法QD二年級上冊一、情境導入一、情境導入一、情境導入問題:從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?根據這些信息,你能提出什么數(shù)學問題?原來三頂帽子里一共有幾只鴿子?現(xiàn)在三頂帽子里一