20xx秋語(yǔ)文版語(yǔ)文七上第4課風(fēng)箏ppt課件2-資料下載頁(yè)
2025-11-08 02:27本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】周樹人，浙江紹興人，家、思想家和革命家。1902年去日本學(xué)醫(yī)，后棄醫(yī)從文。1918年5月，首次用筆名“魯迅”發(fā)表中國(guó)現(xiàn)。代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》。小說集《吶喊》《彷徨》。散文集《朝花夕拾》。散文詩(shī)集《野草》。雜文集《二心集》《而已集》等16部。橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。改革，是向來沒有一帆風(fēng)順的。“我”少年時(shí)虐殺了弟弟的風(fēng)箏夢(mèng)?！拔摇敝心陼r(shí)讀了兒童教育的書籍后感到無(wú)限懊悔，氛，烘托“我”悲哀的心情。二風(fēng)箏浮動(dòng)，在我是一種驚異和悲哀。寫“我”粗暴地毀壞小兄弟苦心。偷做風(fēng)箏后我和弟弟的神態(tài)和動(dòng)作。者卻說“我的心只得沉重著”，弟弟全然忘卻，所以令人悲哀、沉重。想要補(bǔ)過而不得的悲哀；忘卻，才能擺脫悲哀。
【正文】 見風(fēng)箏，這才能忘卻，才能擺脫悲哀。 “但是，四面又明明是嚴(yán)冬，正給我非常的寒威和冷氣” 因?yàn)楝F(xiàn)時(shí)正是嚴(yán)冬，現(xiàn)實(shí)社會(huì)的冷酷、無(wú)生機(jī)加深了兒時(shí)往事的回憶帶給“我”的“無(wú)可把握的悲哀”，使我的心情更為沉重和不安。當(dāng)中寄寓了“我”憎恨現(xiàn)實(shí)，消除冷酷的思想感情。 敢于反省、知錯(cuò)必改的精神 整篇文章看完了，現(xiàn)在讓我們一起再來思考一下：在這篇文章中魯迅先生要告訴我們什么？ 兄弟情深，誤會(huì)沖突中有親情 不要過分限制孩子玩耍的自由 批判中國(guó)舊式教育的落后和封建倫理道德 總結(jié)歸納 本文通過對(duì) 的敘述。 批判了 表達(dá)了對(duì) 的思想感情。 “我”撕毀弟弟風(fēng)箏和 壓制童心的粗暴行為， 一些人深受封建教育思想影響、無(wú)端 “我”想要補(bǔ)過而不能的經(jīng)過 冷酷現(xiàn)實(shí)的極端憎惡，對(duì)美好生活的熱 烈向往和憧憬
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