堅持科學發(fā)展觀-資料下載頁
2025-02-12 10:36本頁面
【正文】 朱柏義，陳 冶，任錫鋼《高職教育職業(yè)資格鑒定的現(xiàn)狀分析與思考》n 中國校外教育 n 朱柏義《推進高職教育專業(yè)設置趨異化發(fā)展》中國教育報 n 馮 明，陳 冶，任錫鋼《辦出地學特色，建設 “雙師型 ”教師隊伍》 n 宿州學院學報 （優(yōu)秀論文）n 朱柏義《產(chǎn)學研結(jié)合的實踐與探討》高等技術(shù)教育研究 2023（優(yōu)秀論n 文）n 朱柏義，于明福《校企合作 工學結(jié)合對高職教育專業(yè)設置的促進作n 用》教育教學進展雜志（優(yōu)秀論文）n 主要參考文獻n ，高等職業(yè)教育的理論與實踐【 M】， 2023，北京，北京燕山出版社n ，高等教育中的學歷與職業(yè)資格【 J】，復旦教育論壇， 2023（ 1）： 44—47n ，高等院校教師應具備科學研究能力【 J】，教育與職業(yè)， 2023（ 3）： 63—n 64n 、陳冶、任錫鋼，辦出地學教育特色，建設 “雙師型 ”師資隊伍【 J】 ,宿州學院學n 校， 2023（ 5）： 128—129n ，張宇，建立完善的高等職業(yè)教育體系的探討【 J】，中國職業(yè)教育， 2023n （ 11）： 39—40n 、徐國慶，論高等職業(yè)課程的國際比較【 J】，職教論壇， 2023（ 10）： 10—n 12n ，教育體制的創(chuàng)新原則及主要任務【 J】，教育科學研究， 2023【 J】n ，聶國朝， 我國教育體制改革的歷程探析【 J】求實， 2023（ 3）： 95—97n ， 困境與出路：現(xiàn)代化市場化進程中的中國教育體制【 J】，社會科學論壇n （學術(shù)評論卷） 2023（ 8）： 6—8n 《基于 “工學結(jié)合 ”教學管理體系的探索與實踐》 【 J】 ,中國高教研究n 2023，（ 8）： 7273.）n 《關于創(chuàng)新高職教育管理體制的思考》【 J】 , 中國高教研究 ,2023年第 12期）n 《高等職業(yè)教育院校管理模式研究與實踐》 【 J】 ,中國高教研究 ,2023年n 第 5期）n 教高［ 2023］ 16號 謝謝！演講完畢，謝謝觀看
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