【導(dǎo)讀】重復(fù)現(xiàn)象帶來和諧、整齊之美。焦點(diǎn),引起人們的注意和重視??匆豢醋匀唤纭⑸钪刑禺惖默F(xiàn)象?請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察,說一說這幅作品由哪些要素構(gòu)成?活物品等變化而來。想一想,如何用最快、最簡單的方法制作出這張骨式圖?(曲線為主的骨式。大小、位置等,來達(dá)到自己想要的效果。作品在視覺上引人注目,希望你用一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,去發(fā)現(xiàn)。造出更美麗的世界。
【總結(jié)】第1課我們?nèi)ヂ眯校ɑ顒?dòng)一)湘版六年級(jí)美術(shù)上冊(cè)看看我們旅游的身影吧!!騎行俱樂部活動(dòng)掠影讓我們看一段視頻,體驗(yàn)一下旅游的感覺請(qǐng)同學(xué)們講講自己的旅游故事!1、同學(xué)們分組講述。2、每組推出一名講得最好的。請(qǐng)同學(xué)們思考一下,如果你和同學(xué)們?cè)跊]有導(dǎo)游的情況下自己出行,應(yīng)該做得最重要的準(zhǔn)備是什么?
2024-11-17 10:06
【總結(jié)】不一樣的環(huán)境不一樣的人生------------讀《親愛的安德烈》有感通過這本書,我感受到了東西方的文化差異。十八歲的安德烈的生活充滿了樂趣,他喝酒、聊天、聽歌、開Party、旅行……簡直是五光十色,豐富多彩,就像大海里鮮艷美麗的熱帶魚。再看看我們現(xiàn)在的孩子的生活:早早地起床、匆匆忙忙地上
2024-11-22 00:38
【總結(jié)】第4課救人一命勝造七級(jí)浮屠佛教起源于印度,漢代傳入我國說一說:印度的古塔與中國的古塔有什么不同?印度桑奇大塔浙江六和塔僧人智元禪師為鎮(zhèn)江潮而創(chuàng)建這些雄偉的塔,古人用什么材料建造起來呢?建于1056年(山西)虎丘塔建于959年(蘇州)磚身木檐建于1780(北京
2024-12-11 05:14
【總結(jié)】不一樣的說話就是不一樣-漫談教師說話藝術(shù)北京新學(xué)道洛陽國際書院席爭光語言是門藝術(shù)?無可無不可的藝術(shù)!?度的把握!?教師的語言藝術(shù)要靠我們?cè)谌粘I詈徒虒W(xué)中不斷練習(xí)總結(jié)和提高!教師的語言應(yīng)該指向生命狀態(tài)?《確定位置》一課,老師課前交流。?師:誰愿意
2025-08-01 12:33
【總結(jié)】乘風(fēng)破浪四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)課?請(qǐng)同學(xué)們想想生活中有些什么船了??輪船?快艇?旅游船?小木船船的結(jié)構(gòu)?單桅桿帆船、雙桅桿帆船
2024-11-17 20:35
【總結(jié)】《不一樣的童話不一樣的夢想》【開發(fā)人員】張曉旭深圳南山區(qū)后海小學(xué)教師閆漯深圳南山區(qū)后海小學(xué)教師,先后在深圳市、廣東省、全國青年教師閱讀教學(xué)系列大賽中,獲得一等獎(jiǎng)。蘭璇上海真愛夢想公益基金會(huì)“夢想課程”項(xiàng)目經(jīng)理、華東師范大學(xué)
2025-08-04 10:13
【總結(jié)】 一樣,不一樣 重慶求精中學(xué)創(chuàng)辦于1891年,是重慶市首批重點(diǎn)中學(xué)、全國文明單位、全國全民國防教育先進(jìn)單位、全國軍民共建社會(huì)主義精神文明先進(jìn)單位、全國首批中小學(xué)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校,地處...
2025-01-16 23:17
【總結(jié)】在這段視頻中你看到了誰?請(qǐng)同學(xué)們打開課本第12課,《卡通明星總動(dòng)員》第。請(qǐng)你當(dāng)回小偵探。找一找書中有多少個(gè)卡通明星?答案:30個(gè)比一比卡通形象和我們現(xiàn)實(shí)生活中的動(dòng)物或人物有什么不同?卡通形象的特點(diǎn)是什么?(顏色,外型,動(dòng)作,表情)1234
2024-11-17 01:19
【總結(jié)】《不一樣的童話不一樣的夢想》課程綱要【開發(fā)人員】張曉旭深圳南山區(qū)后海小學(xué)教師閆漯深圳南山區(qū)后海小學(xué)教師,先后在深圳市、廣東省、全國青年教師閱讀教學(xué)系列大賽中,獲得一等獎(jiǎng)。蘭璇上海真愛夢想公益基金會(huì)“夢想課程”項(xiàng)目助理、華東師范大學(xué)
2025-08-04 07:25
【總結(jié)】紙袋玩偶哪個(gè)熊貓的頭像大小更合適?有趣的紙袋玩偶我們玩得真開心!創(chuàng)作要求:;。
2024-11-17 02:01
【總結(jié)】第7課窗口教學(xué)目標(biāo):知識(shí)和技能:了解“窗”的常識(shí)及其淺顯的文化,能利用彩筆或線性工具,表現(xiàn)自己喜愛的窗口;過程和方法:在欣賞美麗作品和使用工具進(jìn)行表現(xiàn)窗口的活動(dòng)過程中,培養(yǎng)學(xué)生觀察、想象、發(fā)散思維及自主創(chuàng)作等能力。情感、態(tài)度和價(jià)值觀:感受“窗”給我們的生活帶來的變化,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的美好情感、健康的審美情趣和
2024-11-19 11:53
【總結(jié)】剪花娘子130厘米*125厘米1989年剪花娘子400厘米*171厘米1989年里面撥燈外面明54厘米*78厘米1986年五兄弟38厘米*53厘米1989年一樹梨花靠粉墻75厘米*50厘米1985年采花調(diào)78厘米*108厘米1987年南岸子上來馬隊(duì)了
2024-11-17 10:07
【總結(jié)】剛插秧的水田沒有成熟的水稻成熟的水稻土壤油菜花高粱云英請(qǐng)你當(dāng)個(gè)小農(nóng)夫,把自己的畫紙上分好格子,涂上美麗的色彩,畫出迷人的田野。
【總結(jié)】誤會(huì)漫畫的特點(diǎn):高度概括極度夸張大幅度變形漫畫的種類校園漫畫肖像漫畫歌頌漫畫諷刺漫畫幽默漫畫校園漫畫主要為在校學(xué)習(xí)的同學(xué)所創(chuàng)作、所觀賞,向同學(xué)進(jìn)行思想教育和審美教育,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)課堂以外的知識(shí)。校園漫畫
2024-12-11 04:36
【總結(jié)】給同學(xué)畫漫畫漫畫是一種讓人開心,令人發(fā)笑,耐人尋味,發(fā)人深思的藝術(shù)。一、漫畫的含義二、肖像漫畫的含義?以極度夸張和變形的手法來表現(xiàn)一個(gè)人物形象,使他們的特征更突出,性格更明朗,因而加強(qiáng)一種親近感。猜一猜:說說他們是誰?成龍王寶強(qiáng)葛優(yōu)劉歡
2024-12-13 10:14