20xx秋湘美版美術(shù)四上第7課窗口(1)-資料下載頁
2024-11-19 11:53本頁面
【導(dǎo)讀】表現(xiàn)自己喜愛的窗口；生活的美好情感、健康的審美情趣和良好的品德情操。學(xué)生的好奇心，而且可以感知窗口的形狀，色彩，線條等，引發(fā)審美的直接感受，你知道你家的窗戶屬于什么類型嗎？展示的這些窗口或自由靈活，或造型獨特，或色彩斑斕、五彩繽紛。學(xué)生討論交流，回憶并想象窗口景色。請同學(xué)想想，剛才通過窗口看到了哪些景物？b、表現(xiàn)窗外人物、景物的窗口。選出制作好的作品進行展示評議，并提醒沒做完的同學(xué)課后繼續(xù)完成。
【正文】 、構(gòu)圖知識，是解決問題的過程，便學(xué)生的創(chuàng)作構(gòu)想變成畫面更容易。 三、設(shè)計構(gòu)思，自主創(chuàng)作 作業(yè)要求： 以線描為主，創(chuàng)作一幅構(gòu)思、構(gòu)圖巧妙且有新意的《窗口》作品。 畫面構(gòu)圖飽滿，層次分明，能注意近、中、遠景的表現(xiàn)。 學(xué)生作業(yè)時，教師巡回輔導(dǎo)，對學(xué)生出現(xiàn)的問題（特別是在近、中、遠景有層次畫面的處理上）給予耐心幫助，鼓勵學(xué)生依據(jù)已有的生活經(jīng)驗和間接體驗，想象創(chuàng)作。 通過動手操作、設(shè)計構(gòu)思、自主創(chuàng)作，發(fā)展了學(xué)生的繪畫表達能力、思維能力，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識。 四、 作業(yè) 選出制作好的作品進行展示評議，并提醒沒做完的同學(xué)課后繼續(xù)完成。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1