20xx秋湘藝版音樂(lè)三上第8課中華人民共和國(guó)國(guó)歌ppt課件1-資料下載頁(yè)
2024-11-17 02:05本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】影片《風(fēng)云兒女》主題歌。田漢在完成影片故事后即。聶耳在譜曲前，也因受反動(dòng)派迫害即將離國(guó)，這首歌在影片中一唱出，立刻產(chǎn)生巨大影響?！吨腥A人民共和國(guó)國(guó)歌》。究一下《國(guó)歌》的秘密吧！為抗戰(zhàn)期間全國(guó)人民戰(zhàn)斗的號(hào)角？一種抗?fàn)幉幌?，?dú)立自強(qiáng)的精神？同學(xué)們對(duì)國(guó)歌了解嗎？你知道《國(guó)歌》是誰(shuí)作曲嗎？守信，字子義，漢族,云南玉溪人。他一生共創(chuàng)作37首?！睹纺锴贰惰F蹄下的歌女》等。聶耳從小家境貧寒，對(duì)勞苦大眾有深厚的感情，民族精神和卓越的藝術(shù)創(chuàng)造性。會(huì)、維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)的斗爭(zhēng)場(chǎng)合。國(guó)歌是國(guó)家的象征，是民族的心聲。任走向未來(lái)、建設(shè)祖國(guó)的進(jìn)軍號(hào)。該繼承革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)奮讀書(shū)，為中華民族的富強(qiáng)而努力。冠軍的時(shí)候升國(guó)旗唱國(guó)歌。冉冉升起的五星紅旗時(shí)國(guó)歌聲在空中回蕩。
【正文】 連音： 三連音：把一拍分成三等份。 你覺(jué)得三連音象我們生活的什么聲音？ 說(shuō)一說(shuō)：三連音給你什么感覺(jué)？為什么聶耳不用其他的節(jié)奏呢？ 齊唱“冒著敵人的炮火”，進(jìn)一步體會(huì)三連音的作用。 探究活動(dòng)四：（“前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)！進(jìn)！”） 試一試，把最后一個(gè)“進(jìn)”去掉。感覺(jué)怎樣？ 討論：為什么作者在歌曲最后要多加一個(gè)“進(jìn)”？有什么作用？ 3完整演唱歌曲最后一句，體會(huì)作者的用意。 完成探究 《 國(guó)歌 》 的活動(dòng)后，讓我們一起來(lái)完整演唱一下 《 國(guó)歌 》 ，看看誰(shuí)能表達(dá)出聶耳先生心中的想法。 拓展欣賞，加深體驗(yàn) 我們的奧運(yùn)健兒在體育賽場(chǎng)上努力拼搏獲得冠軍的時(shí)候升國(guó)旗唱國(guó)歌。欣賞管弦樂(lè) 《 中華人民共和國(guó)國(guó)歌 》 。 天安門廣場(chǎng)每天早晨都舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，我們欣賞一下這隆重的升旗儀式吧，欣賞軍樂(lè) 《 中華人民共和國(guó)國(guó)歌 》 。 香港澳門回歸祖國(guó)母親的懷抱時(shí)，人民看著冉冉升起的五星紅旗時(shí)國(guó)歌聲在空中回蕩。欣賞合唱 《 中華人民共和國(guó)國(guó)歌 》
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