20xx秋浙教版語(yǔ)文七上第15課難忘寄園情ppt課件1-資料下載頁(yè)
2024-11-17 01:55本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】繹、娓、蘊(yùn)、摹”等字。的段落層次，概括文章的中心思想。謝稚柳，原名稚，字稚柳，后以字行，張珩(張蔥玉)齊名，世有"北張南謝"之說(shuō)。著有《敦煌石室記》、《敦煌藝術(shù)敘錄》、《水墨畫(huà)》等，編有《唐五代宋元名跡》等。的老師將會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。小組討論，書(shū)面完成內(nèi)容記。每天晚上，圍坐在錢(qián)先生周?chē)X(qián)先生評(píng)論“我”的一幅畫(huà)。錢(qián)先生批評(píng)“我”炫耀詩(shī)才。先生循循善誘，嚴(yán)而有格的教學(xué)特色，這就是“我”終生“難忘的原因”。具體記述錢(qián)名山先生對(duì)“我”的教誨。說(shuō)明錢(qián)先生對(duì)學(xué)生。生要求嚴(yán)格，很注意教學(xué)方法。
【正文】 二）分析第四件事。 聽(tīng)課文錄音第六段。 本段主要記敘了什么事？ 明確：寫(xiě)錢(qián)先生評(píng)論“我”的一幅畫(huà)。 這件事想表達(dá)什么意思？ 明確：表現(xiàn)出錢(qián)先生有深厚的藝術(shù)修養(yǎng)，對(duì)“我”的影響很大。 （三）學(xué)生討論第五件事。 齊讀課文第七段。 該段記敘了什么事？想表達(dá)什么意思？（學(xué)生討論后回答） 明確：寫(xiě)錢(qián)先生有一次批評(píng)“我”炫耀詩(shī)才，表現(xiàn)出錢(qián)先生非常重視學(xué)生的品德修養(yǎng)。 （四）歸納課文中心。 這五件事情表達(dá)了一個(gè)怎樣的中心？ 明確：五件小事，每一件都是一個(gè)抒情側(cè)面，五個(gè)側(cè)面表達(dá)一個(gè)中心 ——難忘錢(qián)先生教誨深情。 歸納全文中心思想。 作者通過(guò)記述當(dāng)年在寄園讀書(shū)時(shí)與自己有關(guān)的幾件小事，抒發(fā)對(duì)老師錢(qián)名山先生的深切懷念之情。 （五）回顧課文，理解為什么用 《 難忘寄園情 》 作標(biāo)題。 學(xué)生討論，回答。 明確：這個(gè)標(biāo)題簡(jiǎn)潔而又準(zhǔn)確地概括了文章的內(nèi)容。 小結(jié)：從這一典型事例，寫(xiě)出了錢(qián)先生對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，很注意教學(xué)方法。 ——難忘老師教誨深情 點(diǎn)題 （六）課堂延伸練習(xí)，目的：體會(huì)感情，感受愛(ài)的教育。 內(nèi)容：回憶小學(xué)時(shí)的一位老師。 要求：誰(shuí)，性格，具體事例，人物的神態(tài)、語(yǔ)言，“我”的心理活動(dòng)。口頭表述。 先 生 教 誨 一、語(yǔ)重心長(zhǎng)，指點(diǎn)作文。 二、師生促膝，聆聽(tīng)長(zhǎng)談。 三、欣賞書(shū)畫(huà)，因材施教。 四、評(píng)點(diǎn)國(guó)畫(huà)，一針見(jiàn)血。 五、揶揄之語(yǔ)，發(fā)人深省。 謝謝觀賞
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