20xx秋人教版美術九年級上冊第五單元民間美術的功能與特點ppt課件-資料下載頁

【總結】民間美術的功能與特點民間美術的特點：?實用簡潔、因材施藝?質樸率真、隨意大方?熱烈夸張、象征寓意5、民間美術是地域特征很強的文化形式2、民間美術的群體傳承性3、民間美術是自創(chuàng)、自銷、自娛的藝術4、民間美術與民俗活動有著密切的關系1、民間美術是一切造型藝術的母體桃花塢年畫《上海火車站》?畫面表現的

2025-11-10 14:55

20xx秋人教版美術九年級上冊第四單元民俗文化展ppt課件-資料下載頁

【總結】民俗文化展一、普天同慶新春至——春節(jié)二、火樹銀花不夜天——元宵三、寒食東風御楊柳——清明四、艾符蒲酒話升平——端午五、年年乞與人間巧——七夕六、月到中秋分外明——中秋七、把酒賞菊倍思親——重陽春節(jié)除夕守歲年三十是舊年的最后一天，所謂“月窮歲盡”，也是新年的前夕，

2025-11-10 14:55

九年級美術上冊第二單元1剪紙課件新人教版-資料下載頁

【總結】剪紙民間藝術民間藝術————剪紙剪紙自學思考題：（一）剪紙的定義（二）剪紙的工具和材料（三）剪紙的表現方法與制作步驟一.剪紙的定義“剪紙是一種鏤空藝術和最為流行的民間藝術，在視覺上給人以透空的感覺和藝術享受。二.剪紙的工具和材料剪紙的工具主要是剪刀、刻刀、蠟盤

2025-06-19 04:10

九年級美術上冊第二單元5彩塑課件新人教版-資料下載頁

【總結】彩塑天津“泥人張”張銘山是“泥人張”的創(chuàng)始人，張銘山(1826-1906)自幼隨父親從事泥塑制作，練就一手絕技。18歲即得藝名“泥人張”，以家族形式經營泥塑作坊“塑古齋”。他只須和人對面坐談，搏土于手，不動聲色，瞬息而成，且栩栩如生。“泥人張”的彩塑流傳至今，其“四代”傳人各有特色，形成百余年的發(fā)展歷史。

2025-06-19 02:10

九年級美術上冊第二單元1剪紙課件新人教版-資料下載頁

【總結】剪紙民間藝術民間藝術————剪紙剪紙自學思考題：（一）剪紙的定義（二）剪紙的工具和材料（三）剪紙的表現方法與制作步驟一.剪紙的定義“剪紙是一種鏤空藝術和最為流行的民間藝術，在視覺上給人以透空的感覺和藝術享受。二.剪紙的工具和材料剪紙的工具主要是剪刀、刻刀、蠟盤

2025-06-19 04:10

九年級美術上冊第二單元5彩塑課件新人教版-資料下載頁

【總結】彩塑天津“泥人張”張銘山是“泥人張”的創(chuàng)始人，張銘山(1826-1906)自幼隨父親從事泥塑制作，練就一手絕技。18歲即得藝名“泥人張”，以家族形式經營泥塑作坊“塑古齋”。他只須和人對面坐談，搏土于手，不動聲色，瞬息而成，且栩栩如生?！澳嗳藦垺钡牟仕芰鱾髦两瘢洹八拇眰魅烁饔刑厣?，形成百余年的發(fā)展歷史。

2025-06-19 02:30

20xx秋人教版英語九年級上冊第九單元復習課件-資料下載頁

【總結】Unit9IlikemusicthatIcandanceto?一．短語歸納?1.隨著（音樂）跳舞?2.隨著…一起唱?3.彈奏不同類型音樂的音樂家?4.電子音樂?5.沒什么（事）??7.應該做某事?8.有空閑時間?9.在

2025-11-09 02:57

20xx年秋九年級化學上冊第二單元課題2氧氣課件新人教版-資料下載頁

【總結】氧氣九年級一、氧氣的檢驗（1）氧氣可使帶火星的木條復燃。（即氧氣能支持燃燒）（2）檢驗氧氣的存在將帶有火星的木條伸入集氣瓶內，如木條復燃，則證明瓶內裝的是氧氣知識回顧顏色氣味狀態(tài)不空氣密度比較是否易溶于水二、氧氣的物理性質：(在通常狀況下)略大丌易

2025-06-12 00:15

20xx年秋九年級語文上冊第二單元寫作觀點要明確課件新人教版-資料下載頁

【總結】習作觀點要明確學習目標。。，訓練自己的概括能力與口頭表達能力，力求簡潔凝練。文體展示一、好奇，指的是對未知發(fā)生興趣，感到新奇。有人對宇宙的奧秘感到好奇，于是著迷地仰望天空。觀察探究；有人對“小人國”的故事感到好奇，于是反復閱讀《格列佛游記》；有人對周圍事物的變化感到好奇，于是去追尋這變化的原因……

2025-06-16 20:03

20xx年秋九年級語文上冊第二單元寫作觀點要明確課件新人教版-資料下載頁

【總結】第二單元寫作觀點要明確學習目標。。觀點鮮明。導入新課閱讀下面這段文字，你能判斷出其觀點嗎？常言道：勤能補拙。居里夫人法國讀書時，每天早晨，總是第一個來到教室；每天晚上，幾乎都在圖書館度過。圖書館在10點鐘就關門了，她便回到自己的小屋子里，在煤油燈下讀書

2025-06-16 12:01

20xx年秋九年級語文上冊第二單元6敬業(yè)與樂業(yè)課件新人教版-資料下載頁

【總結】6敬業(yè)不樂業(yè)梁啟超導入新課你將來想從事的職業(yè)是什么？你將怎么對待它？今天我們一起來看看梁啟超先生對職業(yè)是怎樣的態(tài)度。作者簡介梁啟超（1873～1929），中國近代維新派代表人物，學者。“戊戌變法”領袖乊一。字卓如，號仸公，別號飲冰室主人。廣東新會人。他興趣廣泛，學識淵博，在文學、史學、哲學、佛

2025-06-21 02:37

20xx年秋九年級語文上冊第二單元6敬業(yè)與樂業(yè)課件新人教版-資料下載頁

【總結】三個工人在砌一面墻。有一個好管閑事的人過來問：“你們在干什么？”第一個工人說：“沒看見嗎？我在砌墻?！钡诙€工人說：“我們在蓋一幢樓房?！钡谌齻€工人說：“我們在建一座城市?！笔旰?，第一個人在另一個工地上砌墻；第二個人坐在辦公室中畫圖紙，他成了工程師；第三個人呢，成了一家房地產公司的總裁，是前兩個人的老板。態(tài)度決定一切6敬業(yè)與樂業(yè)；積累

2025-06-20 14:48

20xx年秋九年級語文上冊第二單元閱讀導引習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】?單元閱讀導引第二單元議論文閱讀解題技巧一【命題題型1】選擇題：考查議論文觀點不材料的聯系對文章內容的分析理解，判斷說法的正確性?！窘忸}技巧】議論文的選擇題往往從多方面考查。正確解答選擇題，一是要細心審清題意，明確題目的要求。二是要有明察秋毫、辨析差異的能力。這就要求同學們丌但要理解文章的內容、結構，還要對文章的論點、論據、

2025-06-13 23:35

20xx秋人教版美術八年級上冊第二單元手工書設計ppt課件3-資料下載頁

【總結】手工書設計

2025-11-08 01:19

20xx秋人教版美術七年級上冊第二單元我們的風采ppt課件3-資料下載頁

【總結】我們的風采？？課堂調查？？你們知道符合不同場所的學生著裝種類嗎？設計學生裝你會從哪幾個方面考慮呢？適應年齡學生服設計手法？手繪拼貼立體制作

2025-11-08 01:09

20xx秋人教版美術九年級上冊第二單元線材造型ppt課件-wenkub.com

20xx秋人教版美術九年級上冊第二單元線材造型ppt課件(已改無錯字)

20xx秋人教版美術九年級上冊第二單元線材造型ppt課件-資料下載頁

20xx秋人教版美術九年級上冊第二單元線材造型ppt課件(參考版)

20xx秋人教版美術九年級上冊第二單元線材造型ppt課件-文庫吧資料