【總結(jié)】寫作審題立意情景導(dǎo)入在動(dòng)筆寫作文之前,要對(duì)作文題目做一番研究,徹底弄清題目含義就是審題。這是作文的第一步,而且是文章成敗的關(guān)鍵性的一步。文章的立意就是確立文章最主要的思想內(nèi)容。古人云:“意猶帥也”,也就是說(shuō),立意是作者思想感情和寫作意圖的集中體現(xiàn),是作文的統(tǒng)帥。今天,我們就來(lái)學(xué)習(xí)如何進(jìn)行審題立意。寫作目標(biāo),什么
2025-06-20 14:18
2025-06-20 14:02
【總結(jié)】第六單元寫作學(xué)習(xí)改寫學(xué)習(xí)目標(biāo),領(lǐng)會(huì)改寫的相關(guān)寫作要領(lǐng)。務(wù),培養(yǎng)文體、語(yǔ)體意識(shí),不斷提高寫作能力。,學(xué)習(xí)有創(chuàng)意、靈活流暢地表達(dá)。導(dǎo)入新課改寫,就是在忠于原作內(nèi)容的基礎(chǔ)上,通過(guò)改變文體、語(yǔ)體和敘述方式等,進(jìn)行“再創(chuàng)作”,以服務(wù)于特定的需要。改寫有助于培養(yǎng)文
2025-06-16 12:01
【總結(jié)】第一單元寫作嘗試創(chuàng)作詩(shī)歌學(xué)習(xí)目標(biāo)來(lái)抒寫情志;、凝練的詩(shī)歌語(yǔ)言;、韻律。導(dǎo)入新課本單元的詩(shī)歌欣賞、朗誦,是否激起了你創(chuàng)作詩(shī)歌的熱情呢?詩(shī)是心靈觸動(dòng)的音符,是情感流動(dòng)的旋律?,F(xiàn)在,請(qǐng)拿起筆,自擬題目,創(chuàng)作一首詩(shī),發(fā)揮想象力,借助一些形象和有韻律的語(yǔ)言,表達(dá)你的
2025-06-15 23:35
【總結(jié)】第四單元寫作學(xué)習(xí)縮寫學(xué)習(xí)目標(biāo),縮寫一篇文章或一本書,能抓住文章的主要內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)刪減,做到保留主要內(nèi)容,意思準(zhǔn)確完整,語(yǔ)句連貫通順。,進(jìn)一步提高我們分析、綜合、理解和概括的能力。導(dǎo)入新課同學(xué)們,以往我們寫作文往往要求細(xì)致、具體,但生活中,很多時(shí)候需要我們長(zhǎng)
2025-06-16 20:14
【總結(jié)】?寫作指導(dǎo)(論證要合理)第五單元寫作指導(dǎo)寫作導(dǎo)航……………..…1寫作實(shí)踐……………..…2思路點(diǎn)撥……………..…3佳作引路……………..…4寫作導(dǎo)航寫議論文,不管是立論還是駁論,都要擺事實(shí),講道理,也就是要迚行論證。論證,就是圍繞觀點(diǎn),把經(jīng)過(guò)選擇的論據(jù)組織起來(lái)
2025-06-13 22:55
【總結(jié)】九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)(人教版)8論教養(yǎng)1.下列加點(diǎn)詞的注音有誤的一項(xiàng)是()A.愚蠢.(chǔn)涵.養(yǎng)(hán)大發(fā)雷霆.(tíng)B.疲憊.(bèi)汲.取(jí)矯.揉造作(jiá
2025-06-20 14:48
【總結(jié)】第二單元·第六課敬業(yè)與樂(lè)業(yè)激趣導(dǎo)入人生是短暫的,如同一顆閃爍即逝的流星。在你有限的生命里,你最向往的、最能體現(xiàn)你人生價(jià)值的職業(yè)是……激趣導(dǎo)入你會(huì)選擇?官員演員醫(yī)生教師
【總結(jié)】寫作學(xué)會(huì)記事諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言談到寫作時(shí)說(shuō):“我該干的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單,那就是用自己的方式,講自己的故事?!比绻朴凇爸v故事”,也就是擅長(zhǎng)“記事”,寫作就會(huì)變得簡(jiǎn)單起來(lái)。導(dǎo)入新課,做生活的有心人。,對(duì)敘事的
2025-06-19 06:53
【總結(jié)】寫作小專題論證要合理【寫作導(dǎo)航】要使論證合理,可以從以下幾點(diǎn)出發(fā):一、論證要合邏輯,觀點(diǎn)要一致,概念要統(tǒng)一。論證是用道理和事實(shí)對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行證明和推理,所以一定要合乎邏輯。論證再嚴(yán)密,如果不合乎邏輯,也是不合理的。同樣,使用的材料也要能支持論點(diǎn),通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆治?,使讀者明白二者之間的聯(lián)系,避免出現(xiàn)論據(jù)和論點(diǎn)不相干或者論據(jù)不足的情況。二、
2025-06-12 12:01
【總結(jié)】第二單元寫作指導(dǎo)審題和立意教學(xué)目標(biāo)1.理解“審題”和“立意”的含義。2.掌握基本的“審題”和“立意”的步驟和方法。3.能正確的“審題”和“立意”,寫出符合題意,中心明確,思想健康的作文。寫作指導(dǎo)“題”就是作文的題目。它的類型有命題作文、半命題作文、材料作文和看圖作文等。“
2025-06-20 14:32
【總結(jié)】1.給下列加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫漢字。(11分)涵養(yǎng)()恪守()汲取()箴言()捂住()喧嘩()自吹自擂()mào()然gāngà()大發(fā)雷tíng()jiǎoróu()造作hánk
2025-06-12 00:41
【總結(jié)】8論教養(yǎng)、論證方法。本文的語(yǔ)言風(fēng)格,揣摩重要詞語(yǔ)的含義。重要性。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入為人子,方少時(shí)。親師友,習(xí)禮儀。香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)。融四歲,能讓梨。弟于長(zhǎng),宜先知。首孝悌,次見聞。知某數(shù),識(shí)某文。【利哈喬夫】(1906—1999),20世紀(jì)俄羅斯著名的知識(shí)分子之一,政治家、作
2025-06-15 12:48
【總結(jié)】8論教養(yǎng)、論證方法。本文的語(yǔ)言風(fēng)格,揣摩重要詞語(yǔ)的含義。重要性。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入為人子,方少時(shí)。親師友,習(xí)禮儀。香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)。融四歲,能讓梨。弟于長(zhǎng),宜先知。首孝悌,次見聞。知某數(shù),識(shí)某文?!纠谭颉浚?906—1999),20世紀(jì)俄羅斯著名的知識(shí)分子之一,政治家、作
2025-06-18 12:12
【總結(jié)】寫作學(xué)習(xí)改寫1.把握改寫的基本要求。2.學(xué)習(xí)并掌握改寫的具體方法與技巧。3.試著在原作的基礎(chǔ)上進(jìn)行再創(chuàng)造,提高寫作綜合能力。一、選取一則古代寓言,用現(xiàn)代漢語(yǔ)改寫成一篇小故事。300字左右。1.細(xì)心體會(huì)原作,不要改變主要內(nèi)容和寓意。2.不要逐字逐句翻譯,適當(dāng)發(fā)揮想象,增添必要的細(xì)節(jié)。3.將原文附在改寫的文章后面。
2025-06-20 14:49