【導(dǎo)讀】問題1、豆子的生長(zhǎng)是否可逆?問題2、你能否再舉一例?量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中__________,利用是有_______的,也是有_____的。
【總結(jié)】(3)切線及切線性質(zhì)定理學(xué)習(xí)目標(biāo):1、經(jīng)歷探索切線的判定定理的過程,2、能準(zhǔn)確說出切線的判定定理,3、能利用切線的判定定理解決有關(guān)問題。直線與圓的位置關(guān)系復(fù)習(xí)駛向勝利的彼岸dr;dr;?直線和圓相切?直線和圓相離dr;●O●
2024-11-19 16:49
【總結(jié)】三峽水電站,又稱長(zhǎng)江三峽水利樞紐工程、三峽工程、三峽大壩,是中國(guó)長(zhǎng)江上游段建設(shè)的大型水利工程項(xiàng)目。分布在重慶市到湖北省宜昌市的長(zhǎng)江干流上,大壩位于三峽西陵峽內(nèi)的宜昌市夷陵區(qū)三斗坪,并和其下游不遠(yuǎn)的葛洲壩水電站形成梯級(jí)調(diào)度電站。它是世界上規(guī)模最大的水電站,是中國(guó)也是世界上有史以來建設(shè)的最大的水壩。三峽水電站1992年獲得中國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)批準(zhǔn)建設(shè),1993年
2024-11-17 13:28
【總結(jié)】比熱容同樣的日照條件,海水的溫度和沙灘不一樣。白天,海水涼,沙灘燙腳。傍晚,沙灘涼了下來,海水卻還暖暖的,這是為什么呢?同樣的日照情況下,為什么沙子和海水升高的溫度不同呢?是因?yàn)樯匙雍退遣煌奈镔|(zhì)么?1.探究物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)想一想一、比熱容(1)比什么?拿誰(shuí)比?怎么比?(2)怎么知道哪種物質(zhì)吸收熱量多?
2024-11-17 00:40
【總結(jié)】第2節(jié)電生磁常見磁體磁感線對(duì)稱智慧導(dǎo)入,將彈簧測(cè)力計(jì)自N移動(dòng)到S的過程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)隨位置變化的圖像是練一練2.有兩根外形完全相同的棒a和b,如果按圖甲那樣,用手拿a時(shí)b不會(huì)掉下;若按圖乙那樣,用手拿b時(shí)不能吸住a,這說明()A.a(chǎn)有磁性,b沒有磁性B.a(chǎn)沒有磁性,b有磁性
【總結(jié)】電生磁魯教版第16章第2節(jié)帶電體與磁體有哪些相似之處?猜想:電與磁的聯(lián)系帶電體有兩種電荷,磁體有兩個(gè)磁極,他們之間都是同種(同名)相斥,異種(異名)相吸。(1)磁針會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)嗎?如右圖所示,將一枚磁針放置在直導(dǎo)線下,使導(dǎo)線和電池觸接,連通電路,觀察小磁針的變化。磁針發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)。
【總結(jié)】1、定義:2、特點(diǎn):物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華。吸熱樟腦丸逐漸變小,最后消失你還能說出生活中的哪些升華現(xiàn)象?放出淡淡的清香,直到盒內(nèi)的固體物質(zhì)全部消失固體清新劑在各種文藝晚會(huì)上,工作人員經(jīng)常向舞臺(tái)上噴灑干冰,能產(chǎn)生縷縷青云或淡淡薄霧,
【總結(jié)】化學(xué)新課標(biāo)(KY)·九年級(jí)下冊(cè)第七章溶液?jiǎn)栴}導(dǎo)學(xué)新知預(yù)習(xí)1.晶體:晶體一般有________________,有______的熔、沸點(diǎn)。2.結(jié)晶:形成晶體的過程。晶體可由______溶液形成,析出晶體后的溶液是_______溶液。3.從溶液中析出晶體常用的兩種方法
2024-11-17 13:54
【總結(jié)】物質(zhì)的分子構(gòu)成1、構(gòu)成甘蔗結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是什么?2、甘蔗汁中主要含有哪些物質(zhì)?導(dǎo)入新課1、用放大鏡觀察一塊方形蔗糖,你看到了什么?2、將方形蔗糖碾碎后,再用放大鏡觀察,你又看到了什么?3、將碾碎的蔗糖溶入水中,用放大鏡觀察糖水,你還能到蔗糖嗎?蔗糖是否消失了?實(shí)驗(yàn)探究一:觀
2024-12-07 15:11
【總結(jié)】1第二十章能源與能量守恒定律存在能源危機(jī)嗎2指產(chǎn)生能量供人類使用的物質(zhì)資源。(如煤炭、石油、天然氣等,它們?nèi)紵a(chǎn)生能量,因此它們是能源。)能量:物體能夠?qū)ν庾龉?,我們就說這個(gè)物體具有能量。(如機(jī)械能,內(nèi)能,電能等。)能源:31、了解人類利用能源的歷史的大致過程,知道能
【總結(jié)】情景引入觀察下列圖形,每一組圖形有什么特點(diǎn)?請(qǐng)從下面圖形中找出形狀相同的圖形?這些形狀相同的圖形有什么不同?怎樣描述它們的不同哪?操作與思考活動(dòng):同桌之間用不同的長(zhǎng)度單位測(cè)量數(shù)學(xué)課本的長(zhǎng)與寬(精確到)并求出這兩條線段的長(zhǎng)度之比.問題:你們的結(jié)論相同嗎??jī)蓷l線段長(zhǎng)度的比與所采用的長(zhǎng)度單位有沒有關(guān)系?注意:兩條
【總結(jié)】切聯(lián)系,主動(dòng)開發(fā)利用現(xiàn)實(shí)生活中的諸多的語(yǔ)文學(xué)習(xí)資源。同時(shí)了解社會(huì)上語(yǔ)言文字使用中的不規(guī)范現(xiàn)象,初步樹立使用漢語(yǔ)的規(guī)范意識(shí)。、觀察討論、小組合作等多種活動(dòng)方式,培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)的能力和搜集、積累、整理、運(yùn)用資料的能力。,引導(dǎo)學(xué)生多角度地觀察生活,發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文世界豐富多彩的表現(xiàn)形式,寫出自己對(duì)社會(huì)生活中語(yǔ)言運(yùn)用的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)。
2024-11-17 09:24
【總結(jié)】九年級(jí)2、通過分析氫氣用作燃料的優(yōu)點(diǎn),認(rèn)識(shí)氫能是未來最理想的能源;、生活的重要意義,認(rèn)識(shí)化學(xué)在開發(fā)新能源、提高能源轉(zhuǎn)化率等方面的重要性。4、認(rèn)識(shí)各種化學(xué)電池及化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的方法學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、重點(diǎn):理想氫能源的使用中能量的轉(zhuǎn)化。2、難點(diǎn):化學(xué)電池中能量的轉(zhuǎn)化方法。煤玉門油田天然氣
2024-11-19 04:40
【總結(jié)】態(tài)度決定一切習(xí)慣成就未來圓是生活中常見的圖形,許多物體都給我們以圓的形象.如圖,在一個(gè)平面內(nèi),線段OA繞它固定的一個(gè)端點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)一周,另一個(gè)端點(diǎn)A所形成的圖形叫做圓.·rOA固定的端點(diǎn)O叫做圓心線段OA叫做半徑以點(diǎn)O為圓心的圓,記作“⊙O”,
2024-12-07 15:14
【總結(jié)】矩形兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形ABCD四邊形ABCD如果AB∥CDAD∥BCBDABCDAC平行四邊形的性質(zhì):邊平行四邊形的對(duì)邊平行;平行四邊形的對(duì)邊相等;角平行四邊形的對(duì)角相等;平行四邊形的鄰角互補(bǔ);對(duì)角線平
【總結(jié)】電荷當(dāng)空氣干燥時(shí)用塑料梳子梳頭發(fā),頭發(fā)會(huì)隨梳子“飄”起來;你認(rèn)為發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是什么?生活中你還見到那些類似的事例?你見過這種現(xiàn)象嗎?用摩擦的方法使物體帶電,叫做摩擦起電。做一做1、摩擦起電摩擦過的物體能吸引輕小物體,說明物體帶了電,也就是物體有了電荷,這種現(xiàn)象叫摩擦起電現(xiàn)象。
2024-11-17 02:56