【導(dǎo)讀】色散程度最大、最小的色光分別是哪種光?現(xiàn)白、紅、黑色?透明物體的顏色由它透過的色光決定.
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件陽光的傳播第二節(jié)7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件想一想這些發(fā)光物體的區(qū)別?7C中小學(xué)課件一、光源能夠自行發(fā)光的物體叫光源7C中小學(xué)課件熊熊烈火發(fā)光二極管火炬7C中小學(xué)課件
2024-11-25 21:49
【總結(jié)】第五節(jié)保護(hù)大氣圈思考?美國哥倫比亞號(hào)航天飛機(jī)失事。為什么哥倫比亞號(hào)高速解體:數(shù)個(gè)光點(diǎn)數(shù)條白色凝結(jié)尾??月球上有風(fēng)嗎?影片1:大氣的結(jié)構(gòu)整個(gè)地球大氣的總重量就相當(dāng)于整個(gè)固體地球重量的三百分之一大氣的分層:(根據(jù)性質(zhì)和高度)大氣中幾乎所有的水蒸氣和二氧化碳都集中在這里,他能形成云霧雨雪,并保持
2024-11-17 15:53
【總結(jié)】第二節(jié)陽光的傳播陽光照射下的世界充滿了光和影,一切顯得朝氣蓬勃,富有生機(jī)。光源:是指能自行發(fā)光的物體。例如燃著的火柴、通電的電燈、開著的電視、太陽、閃電、螢火蟲、點(diǎn)燃的蠟燭、火炬、各種霓虹燈、恒星、發(fā)光水母、LED燈.月亮是光源嗎?所以月亮、鉆石包括桌子、椅子、電影屏幕、鏡子不是
【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問什么是物理變化?什么是化學(xué)變化?水循環(huán)過程中,水的狀態(tài)發(fā)生怎樣的變化?有沒有變成其他物質(zhì)?屬于物理變化還是化學(xué)變化?觀察水的電解若在水中通直流電,會(huì)有什么現(xiàn)象產(chǎn)生?觀察裝置陽極陰極電極上產(chǎn)生的現(xiàn)象:有氣泡生成兩支玻璃管內(nèi)液面出現(xiàn)的變化:
2024-12-08 14:06
【總結(jié)】陽光的傳播日食能夠自行發(fā)光的物體光源:發(fā)亮的貓眼晶瑩剔透的水滴炫目的白熾燈閃閃發(fā)光的螢火蟲白熾燈發(fā)光水母太陽蠟燭火焰螢火蟲熱光源節(jié)能燈冷光源光的傳播路線是怎么樣的?演示實(shí)驗(yàn):
2024-12-01 01:22
【總結(jié)】一、水的三態(tài)自然界中有以固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)三種狀態(tài)存在。固態(tài)水液態(tài)水氣態(tài)水二、水的三態(tài)變化物質(zhì)由一種狀態(tài)變成另一種狀態(tài)的過程叫做物態(tài)變化。一)物態(tài)變化點(diǎn)擊播放:水的三態(tài)變化在一定溫度下,物質(zhì)的三態(tài)可以發(fā)生改變。物態(tài)變化的條件:溫度的變化一)熔化
【總結(jié)】土壤的組成和性狀第一節(jié)土壤的組成?思考:土壤有何作用?覆蓋在地球表面的土壤,為植物生長提供了重要條件,與人類及地球上的生物息息相關(guān)。土壤的組成?思考:土壤中除了植物,是否還存在其他生物?表層中層底層土壤越肥沃,表層蚯蚓數(shù)量越多
【總結(jié)】科學(xué)華師大版七年級(jí)(下)教案第二章第二節(jié)空氣的成分(第1課時(shí))教學(xué)目標(biāo):1、知道空氣主要是由氮?dú)?、氧氣、稀有氣體和二氧化碳組成的,其中氧氣約占21%、氮?dú)饧s占78%(體積分?jǐn)?shù))。2、通過空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的分析思維能力和觀察能力。教學(xué)重點(diǎn):空氣的成分教學(xué)難點(diǎn):通過空氣中氧氣含
2024-11-19 04:43
【總結(jié)】《1土壤的組成和性狀》習(xí)題一、填空題1、任何土壤都是由()、()、()三相物質(zhì)組成的。2、肥力四因子是指()、()、()、()。3、土壤固相部分包括()、()和()三部分。4、耕作土壤剖面可分為()、()
2024-11-28 13:06
【總結(jié)】春天到了,百花爭放。植物為什么要開花呢?桃花花花冠被花萼花托花雄蕊蕊雌蕊1、桃花的花托綠色、杯狀2、桃花的花萼綠色、5片萼片,合稱花萼3、桃花的花冠粉紅色、5片花瓣,合稱花冠4、桃花
2024-11-17 00:06
【總結(jié)】第三節(jié)氧氣教學(xué)目標(biāo):1)知道在實(shí)驗(yàn)室可以利用過氧化氫制氧氣,了解MnO2在過氧化氫制氧氣中是催化劑、起催化作用,能說出催化劑在化學(xué)反應(yīng)中的作用。2)說出氧氣主要的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)3)掌握檢驗(yàn)氧氣的方法4)了解燃燒需要的三個(gè)條件和滅火的一般方法,知道劇烈氧化和緩慢氧化,培養(yǎng)安全防火意識(shí),了解火災(zāi)自救的一般方法。5)初
2024-11-19 14:30
【總結(jié)】華師大版七年級(jí)下第二章第三節(jié)《氧氣》教案教學(xué)目標(biāo):1)知道在實(shí)驗(yàn)室可以利用過氧化氫制氧氣,了解MnO2在過氧化氫制氧氣中是催化劑、起催化作用,能說出催化劑在化學(xué)反應(yīng)中的作用。2)說出氧氣主要的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)3)掌握檢驗(yàn)氧氣的方法4)了解燃燒需要的三個(gè)條件和滅火的一般方法,知道劇烈氧化和緩慢氧化,培養(yǎng)安全防火意識(shí),了解
2024-11-28 17:43
【總結(jié)】華師大版七年級(jí)下第四章第一節(jié)《土壤的組成和性狀》教案教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo)、腐殖質(zhì)、水和空氣等不同物質(zhì)混合組成的,土壤中還有大量生物。。。二、能力目標(biāo)。。。、動(dòng)手操作、交流合作等實(shí)踐能力。三、情感目標(biāo),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和探究的愿望。過對(duì)土壤利用內(nèi)容的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)耕
2024-11-19 07:20
【總結(jié)】皮膚感覺教案皮膚(skin)覆蓋在身體表面,柔軟而有彈性,全身各處皮膚的厚薄不等,手掌側(cè)面和足跖側(cè)面的皮膚最厚,缺乏毛囊,具有皮嵴,以抵抗磨擦。身體背側(cè)和伸側(cè)的皮膚較腹側(cè)和屈側(cè)的皮膚厚,皮膚的表面積平均為。皮膚由表皮和真皮構(gòu)成。其深面主要由疏松結(jié)締組織構(gòu)成的皮下組織,即淺筋膜。淺筋膜內(nèi)有豐富的血管、淋巴管、淺淋巴結(jié)等。皮膚的附屬結(jié)構(gòu)有毛發(fā)、指(趾)甲、皮脂
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件1、什么是種群、群落?2、什么是生態(tài)系統(tǒng)?組成?3、生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分有哪些?4、生態(tài)系統(tǒng)中的非生物成分有哪些?5、生態(tài)系統(tǒng)可大小可小,最大的生態(tài)系統(tǒng)在哪?7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件一、生物圈是地球上最大的生物圈1、生物圈:生物圈是指地球上一切生物(包括人類)及其生存環(huán)境的綜合圈。