20xx人教版高中語(yǔ)文必修四25念奴嬌赤壁懷古ppt精品課件-資料下載頁(yè)
2024-11-16 22:38本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依。舊在，幾度夕陽(yáng)紅。一壺濁酒喜相逢，古今多。少事，都付笑談中。政治家、書(shū)畫(huà)家。蘇”，同樣都是唐宋八大家之一。21歲中進(jìn)士，開(kāi)始為宦生涯。出獄后，責(zé)授黃州團(tuán)練。蘇軾是北宋成就最高的文學(xué)。他的詞改變了五代以來(lái)婉約柔。靡的風(fēng)格，開(kāi)創(chuàng)了豪放一派的詞風(fēng)。與辛棄疾合稱“蘇辛”。43歲時(shí)因作詩(shī)諷刺。這是個(gè)閑職，他在舊城營(yíng)地辟。了他逃避現(xiàn)實(shí)和懷才不遇的思想情緒，然是掩蓋不住的。作者借景抒情，寫(xiě)下。語(yǔ)調(diào)、停頓以及生字。故壘西邊，人道是↘，三國(guó)/周郎∕。人生如夢(mèng)，一尊/還酹∕江月。豪杰，都被長(zhǎng)江滾滾的波浪沖洗掉了。邊，人們說(shuō)：那是三國(guó)時(shí)周郎大破曹兵的赤壁。祖國(guó)的江山啊，那一時(shí)期該有。手里拿著羽毛扇，頭上戴著青絲帛的頭巾，談笑之間，曹操的無(wú)數(shù)戰(zhàn)船在濃煙烈火中燒成灰燼。致過(guò)早地生出白發(fā)。人的一生就象做了一場(chǎng)大夢(mèng)，還。是把一杯酒獻(xiàn)給江上的明月，和我同飲共醉吧！
【正文】 文天祥 乾坤能大，算蛟龍、元不是池中物。風(fēng)雨牢愁無(wú)著處， 那更寒蟲(chóng)四壁。橫槊題詩(shī)，登樓作賦，萬(wàn)事空中雪。 江流如此， （甲） 。 堪笑一葉漂零，重來(lái)淮水，正涼風(fēng)新發(fā)。鏡里朱顏都 變盡， （乙） 。去去龍沙，江山回首， 一線青如發(fā)。故人應(yīng)念，杜鵑枝上殘?jiān)隆? A、 甲：方來(lái)還有英杰。 乙：只有丹心難改。 B、 甲：方來(lái)還有英豪。 乙：只有丹心難滅。 C、 甲：方來(lái)還有英杰。 乙：只有丹心難滅。 D、 甲：方來(lái)還有英豪。 乙：只有丹心難改。 正確答案： C 方來(lái)還有英杰 只有丹心難滅 讀下面這首詞，將空白處填充完整。 念奴嬌 瓢泉酒酣，和東坡韻。 辛棄疾 倘來(lái)軒冕，問(wèn)還是、今古人間何物？舊日重城愁萬(wàn)里，風(fēng) 月而今堅(jiān)壁。藥籠功名，酒壚身世， (甲 ) 。浩歌一曲， 坐中人物三杰。 休嘆黃菊凋零，孤標(biāo)應(yīng)也有， （乙） 。醉里重揩西望眼， 惟有孤鴻明滅。萬(wàn)事從教，浮云來(lái)去，枉了沖冠發(fā)。故 人何在？長(zhǎng)庚應(yīng)伴殘?jiān)隆? A、 甲：可惜蒙頭霜。 乙：梅花爭(zhēng)艷。 B、 甲：可惜蒙頭霜。 乙：梅花爭(zhēng)發(fā)。 C、 甲：可惜蒙頭雪。 乙：梅花爭(zhēng)艷。 D、 甲：可惜蒙頭雪。 乙：梅花爭(zhēng)發(fā)。 正確答案： D 1） “ 亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪 ” 。試分析這幾句詩(shī)在景物描寫(xiě)上的表現(xiàn)力量。 ? . （ 1）以 “ 亂 ” 修飾 “ 穿空 ” 之 “ 石 ” ，表現(xiàn)出巖峰錯(cuò)列，直插云霄的態(tài)勢(shì)；以 “ 驚 ” 修飾 “ 拍岸 ” 之 “ 濤 ” ，表現(xiàn)出拍擊江岸的波濤洶涌奔騰，“ 卷起千堆雪 ” ， “ 卷起 ” 這個(gè)動(dòng)詞， “ 千堆雪 ”這個(gè)比喻，形象地表現(xiàn)出洶涌的波濤猛拍陡峭江岸，翻卷而起形成簇簇浪花，宛如堆堆白雪。這幾句詩(shī)表現(xiàn)出赤壁古戰(zhàn)場(chǎng)的壯麗奇險(xiǎn)，體現(xiàn)了詞人神馳赤壁古戰(zhàn)場(chǎng)的心情。 （ 2）蘇軾為什么自譏 “ 多情 ” ，并且說(shuō) “ 人生如夢(mèng)，一尊還酹江月 ” ？ ? 2）蘇軾神馳當(dāng)年周瑜破曹的戰(zhàn)場(chǎng)，傾慕周瑜的破曹偉業(yè)，渴望像周瑜那樣建功立業(yè)。但周瑜三十四歲就破曹操，立大功，他年已四十有七，卻事業(yè)無(wú)成；所以自譏 “ 多情 ” ── 傾慕周瑜，渴望建功。這自我譏笑當(dāng)中，包含著濃重地歲月蹉跎、壯志難酬的苦澀心情。 “ 人生如夢(mèng)，一尊還酹江月 ” ，則更是在坎坷遭際中的強(qiáng)自排遣，在消極情調(diào)之中也包含有報(bào)國(guó)無(wú)路的感慨。 3）這首詞塑造了詞人自身什么樣的形象？創(chuàng)造了什么樣的意境，抒發(fā)了什么樣的感情？ ? （ 3）這首詞塑造了詞人立足萬(wàn)里長(zhǎng)江岸上，面對(duì)古代戰(zhàn)場(chǎng)，傾慕周瑜偉業(yè)，慨嘆自己無(wú)成的形象，創(chuàng)造出開(kāi)闊深沉、壯麗奇險(xiǎn)的意境，抒發(fā)了渴望建功立業(yè)而不可得的抑郁感情。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1