【總結】主要內容?1、博弈論?收益矩陣?:占優(yōu)策略?:純策略與混合策略?:極大化極小策略?1博弈論初步與寡頭壟斷市場2博弈論和策略行為GameTheoryStrategicBehaviors3?田忌賽馬、點球大戰(zhàn)、冰壺、棋類4
2025-02-09 01:30
【總結】第13章博弈論與競爭策略1Chapter1本章要討論的問題?博弈與戰(zhàn)略決策?上策?納什均衡?重復性博弈2Chapter1本章要討論的問題?序貫博弈?威脅、承諾及可信度?阻止?jié)撛诘倪M入?討價還價策略3Chapter1博弈與戰(zhàn)略決策?“如
【總結】產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學第七章博弈論與企業(yè)策略性行為本章主要內容1博弈與博弈論234新產(chǎn)業(yè)組織學與策略性行為非合作策略性行為合作策略性行為第一節(jié)博弈與博弈論在經(jīng)濟學中,博弈論是一個重要的理論概念,指個人或組織,面對一定的環(huán)境條件,在一定的規(guī)則約束下,依靠所掌握的信息(同時或先后,一次或多
2025-01-07 16:13
【總結】博弈論與競爭策略夏大慰上海國家會計學院課堂游戲(一)?三個火槍手甲(30%)乙:80%丙(100%)企業(yè)、政府與商業(yè)環(huán)境博弈論與競爭策略課堂游戲(二)?紙幣拍賣企業(yè)、政府與商業(yè)環(huán)境博弈論與競爭策略“要想在現(xiàn)代社會做一個
2025-02-09 16:41
【總結】張?zhí)┏遣┺恼撆c領導干部決策博弈論與領導干部決策思維思維引言20世紀90年代至2023年,諾貝爾經(jīng)濟學獎三次(1994,1996,2023)授予了與博弈論相關的研究領域,總共有八位經(jīng)濟學家獲獎,是獲獎人數(shù)最多的領域(排在第二位的是金融)。
2025-02-09 16:42
【總結】政府管理創(chuàng)新思維與博弈論1培訓目標?明確創(chuàng)新的本質是思想觀念的解放;?知曉政府機制創(chuàng)新的金三角;?以時間管理創(chuàng)新為例突破創(chuàng)新障礙。2培訓提綱?一、認識創(chuàng)新?二、創(chuàng)新思維的障礙?三、政府管理機制創(chuàng)新的金三角?四、以時
2025-01-25 13:36
【總結】博弈論TheGameTheory上海財經(jīng)大學金融學院韓其恒參考書籍?施錫銓(2023),博弈論。上海財經(jīng)大學出版社。?張維迎(1996),博弈論與信息經(jīng)濟學。上海人民出版社,上海三聯(lián)書店,?[美]朱?弗登博格,[法]讓?梯若爾(2023),博弈論。中國人民大學出版社?陳學彬(1999),宏觀金融博弈分析。上海財經(jīng)大
2025-02-09 17:14
【總結】博弈論與競爭策略第一節(jié)簡單博弈與博弈均衡一、囚犯的困境囚犯的困境。兩個犯罪嫌疑人A和B因作案被逮捕,檢察官將他們分別關在兩間牢房里進行審讀。檢察官對A說,“我們實行的是‘坦白從寬,抗拒從嚴’的政策,如果你們兩個人都不坦白,你們都將被判刑2年;如果你坦白了而他不坦白,那么你將只被1年,
2025-02-09 17:15
【總結】第九章博弈論和策略行為返回1第九章博弈論和策略行為第一節(jié)博弈論介紹?數(shù)學家諾依曼(JohnVonNeumann)和經(jīng)濟學家摩根斯坦(OskarMenstern)首先提出。用來對個人和組織的目標互相沖突的場合進行評價。英文為:GAMETHEORY。是研究決策主體的行為發(fā)生直接相互作用時的決策及這種決策
2025-02-09 01:34
【總結】博弈論和競爭策略將要討論的問題?博弈和決策?占優(yōu)策略?納什均衡的回顧?重復博弈將要討論的問題?序列博弈?威脅、承諾和可信性?阻止進入?討價還價策略?拍賣?單人優(yōu)化問題:在給定的環(huán)境下或條件下,個人如何做才可以取得最好的結果?比如,消費者均衡問題,生產(chǎn)均衡問題
【總結】2023-6-171博弈論與企業(yè)管理趙勇2023年6月北京2023-6-172題外話:學習?為什么學?—競爭對手在學習—子曰:“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也。”?學什么?—思維→意識→行為→習慣→性格→
2025-01-07 16:16
【總結】博弈論與競爭策略企業(yè)、政府與商業(yè)環(huán)境博弈論與競爭策略課堂游戲(一)?紙幣拍賣企業(yè)、政府與商業(yè)環(huán)境博弈論與競爭策略?囚徒困境囚犯B認罪不認罪囚犯A認罪-10,-10-1,-20不認罪-20,-1-3,-3企業(yè)、政府與商業(yè)環(huán)境博弈
2025-07-18 14:05
【總結】1博弈論與管理決策浙江大學諶遠知2培訓目標?明確創(chuàng)新的本質是思想觀念的解放;?知曉政府機制創(chuàng)新的金三角;?以時間管理創(chuàng)新為例突破創(chuàng)新障礙。3培訓提綱?一、認識創(chuàng)新?二、創(chuàng)新思維的障礙?三、政府管理機制創(chuàng)新的金三角?四、以時間管理
【總結】微觀經(jīng)濟學第十章博弈論南開大學西方經(jīng)濟學課程組第十章博弈論微觀經(jīng)濟學第十章博弈論南開大學西方經(jīng)濟學課程組2博弈論用來分析所觀察到的決策主體相互影響時的現(xiàn)象,在給定的條件下尋求最優(yōu)的解決辦法。本章主要介紹非合作博弈,非合作博弈可分成四種情況:完全信息靜態(tài)博弈、完全信息動態(tài)博弈、不完全信息靜態(tài)博弈和不完全信息動
2025-02-09 17:18