20xx人教版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第三單元綜合性學(xué)習(xí)古詩(shī)苑漫步閱讀練習(xí)課件-資料下載頁(yè)
2024-11-16 21:53本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】詩(shī)詞文化的燦爛輝煌。、意境深邃、韻律優(yōu)美的特點(diǎn)。,提高審美情趣與文化品位。選一個(gè)進(jìn)行“飛花令”游戲比拼。(游戲要求每人說(shuō)出一句帶。請(qǐng)你從古詩(shī)苑中擷取一句來(lái)表達(dá)以下感情。恰似一江春水向東流。慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。將要出門(mén)的孩子長(zhǎng)時(shí)間在外會(huì)挨冷受凍。此情此景讓人不能。暖陽(yáng)般的深情呢?,說(shuō)說(shuō)讀古詩(shī)的感受。字字珠璣,句句蓮花是留給后人心靈的盛宴。池荷葉嫩,紅砌杏花嬌”,我仿佛欣賞到了鮮花芳草的姿容;你把靜謐匯成流動(dòng),你把平凡寫(xiě)就壯觀。境,引起我浮想聯(lián)翩,你營(yíng)造的氣氛,勾起我心意起伏!
【正文】 隨著你的仄起平收 ,我陶醉于山川花草 。伴著你的字斟句酌 ,我感受 著離合悲歡。你把靜謐匯成流動(dòng) ,你把平凡寫(xiě)就壯觀。 你創(chuàng)設(shè)的意 境 ,引起我浮想聯(lián)翩 ,你營(yíng)造的氣氛 ,勾起我心意起伏 ! ! 示例 :流連于“山重水復(fù)疑無(wú)路 ,柳暗花明又一村” ,我如同聆聽(tīng)到了良師益友的教誨 示例 :你描繪的美景 ,升起我旅游遐想 ,你蕩漾的漣漪 ,激起我心底波瀾
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