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正文內(nèi)容

演講稿的寫法及演講(ppt77頁)-資料下載頁

2025-02-06 19:32本頁面
  

【正文】 的,卻不去否定應(yīng)該否定的。 也不能只去否定應(yīng)該否定的,卻忘記了去肯定應(yīng)該肯定的。 更不能去肯定應(yīng)該否定的,而否定應(yīng)該肯定的。 ——王蒙 《 聽同義反復(fù)萬無一失的演說 》 演講稿之修辭 運(yùn)用反復(fù)切忌走向羅嗦 以下場合可以運(yùn)用反復(fù)手法 演講內(nèi)容新穎獨(dú)特 演講的話題與聽眾既往經(jīng)驗相矛盾時 聽眾對演講中的一些理論難理解時 聽眾不喜歡的演講內(nèi)容,情緒低落時 演講者感到應(yīng)著重強(qiáng)調(diào)的地方 演講稿之修辭 ( 6)仿 詞 “幽默是語言中的鹽。 ? 演講中的幽默氣氛的形成可借助仿詞手法。例如: 有些人精力過剩,浪費(fèi)過度,有勁沒處使,有力沒處用,整天泡在麻將里。 ? 春眠不覺曉,時間何時了。夜來麻將聲,輸贏知多少。 有一首詩諷刺了我國機(jī)構(gòu)臃脹,處處大鍋飯的弊病:才不在高,應(yīng)付就行;學(xué)不在深,奉承則靈;斯是科室,唯吾聰明。 演講稿之修辭 沁園春 央視 ? 央視風(fēng)光 ? 小崔裝瘋 ? 李詠發(fā)飚 ? 望新聞頻道 ? 唯唯諾諾 ? 經(jīng)濟(jì)頻道 ? 全是廣告 ? 小丫出題 ? 朱軍做客 ? 試把觀眾當(dāng)傻冒 ? 須倪萍 ? 讀觀眾來信 ? 只差號啕 ? 節(jié)目如此糟糕 ? 使無數(shù)觀眾逃之夭夭 ? 惜科教頻道 ? 略輸人氣 ? 焦點(diǎn)訪談 ? 只敢打貓 ? 新聞聯(lián)播 ? 資格最老 ? 只說好事把喜報 ? 俱往矣 ? 數(shù)風(fēng)流人物 ? 還看老趙 ( 7)委 婉 委婉(或稱婉轉(zhuǎn)、婉曲)是一種修辭手法。即是在講話時不直陳本意,而是委婉之詞加以烘托或暗示,讓人思而得之,而且越揣摩,似科含義越深越多,因而也就越是有吸引力和感染力。 示例: 在社會交際乃至政治生活中,人們往往會遇到不便直言之事,只好隱約閃爍之詞來暗示。如一九七二年美國總統(tǒng)尼克松訪華,周恩來在一次酒會上說:? 由于大家都知道的原因,中美兩國隔絕了二十多年。 ? 真是妙絕。既讓人體會到造成這一事實的原因是美國侵略和干涉的結(jié)果,又不傷美國客人的面子,聽者皆發(fā)出會心的微笑。 演講稿之修辭 ( 8)反 問 在演講中用好反問能加強(qiáng)語勢,把原來的意思表達(dá)得更加鮮明。比正面更有鼓動力量。具有很強(qiáng)的感染力和鼓動性。 演講稿之修辭 3.演講稿的其它技巧 ( 1)巧用俗語 諺語、歇后語是經(jīng)過人們長年傳誦、千錘百煉豐富起來的。它們寓意深刻、韻味雋永、結(jié)構(gòu)固定、瑯瑯上口,用它們來形容、描繪事物形象生動、詼諧幽默。聽眾聽來如飲甘泉,如嗅芳香。請看下面例子: “…… 行得正,走得直,身正不怕影子歪,雖然他們受到了一些人的污蔑,雖然有時不被理解,但我們相信,路遙知馬力,日久見人心。他們的付出是會得到人們理解的。? 演講稿之其它技巧 巧用俗語(使演講妙趣橫生) 演講中運(yùn)用諺語、歇后語要注意以下幾點(diǎn): 第一,不能太多。 諺語、歇后語有俏皮感,用多了顯得輕佻浮滑。 第二,不能亂用。 有些諺語、歇后語雖有一定的群眾基礎(chǔ),但內(nèi)容粗俗簡陋,不堪入耳。 如?龍生龍,鳳是鳳,老鼠生崽會打洞?、?茅廁里游泳 ——奮(糞)勇(涌)前進(jìn)?等。 第三,要自然、完整,與正文融為一體。 可以用一些提示語連接,如?有道是?、?俗話說?。 演講稿之其它技巧 ( 2)巧提問 演講中在適當(dāng)?shù)那榫诚逻M(jìn)行提問可以縮短與聽眾的距離,滿足聽眾的好奇心,創(chuàng)造寬松的環(huán)境,使演講者處于主動。 提問要適時而發(fā) 提問要簡潔 提問要真誠 提問要能放能收 演講稿之其它技巧 ( 3)巧用數(shù)據(jù) 數(shù)字清楚、明白,數(shù)據(jù)說服力強(qiáng),表達(dá)準(zhǔn)確;數(shù)字運(yùn)用于廣泛的領(lǐng)域,很少受時空、形式、趨向等外界因素的限制,可以縱比也可以橫比。數(shù)字宛如一顆顆晶瑩透明的星星,散發(fā)著奇異的光彩,點(diǎn)綴著一篇篇演講佳作。 演講中數(shù)字運(yùn)用要準(zhǔn)確、精當(dāng)。不能含混、模糊、忌用?大致?、?大約?、?可能?、?好象是?等引導(dǎo)詞。 演講稿之其它技巧 示例: 當(dāng)年美國政府決定修建尼亞加拉大瀑水利工程時,贊成者與反對者爭論激烈。有位贊成者運(yùn)用數(shù)字演講:我們聽說在國內(nèi)有幾百萬民眾是胼手胝足地過著日子,而且憔悴、顯得營養(yǎng)不足。 他們?nèi)狈γ娣蹃沓漯?,可是尼亞加拉瀑布,每小時都要無形中消耗掉與 25萬塊面包 價值相等的瀑布能力。 我們可以想象到:每小時有 60萬只雞蛋 ,越過懸崖,變成一塊巨大的雞蛋餅,跌到湍急的瀑布中,如果從織布機(jī)上織下來的白布能夠有 400尺 寬,它的價值也等于尼亞加拉瀑布所消耗的能量價值一樣。 …… 這是多么驚人的巨大消耗??!對于這個無形的消耗,有人主張拿出一筆款子來利用這一巨大的水能,想不到也有人來加以反對呢! 演講稿之其它技巧 演講中的數(shù)字宜用整數(shù),不用過長的小數(shù)。并且盡量對數(shù)字進(jìn)行形象性的解釋。如: 在獸性狂發(fā)的一個多月中,日本侵略軍在南京屠殺了 30萬中國人! 30萬個人排起來,可以從杭州連到南京! 30萬個人的肉體,能堆成兩座 37層的金陵飯店! 30萬人的血,有 1200噸! 有時重視數(shù)字的尾數(shù)可以讓聽眾增加信任感。 演講稿之其它技巧 ( 4)巧設(shè)詩文朗誦 演講開頭運(yùn)用聲情并茂的朗誦可以更好地營造氣氛,引領(lǐng)聽眾進(jìn)入演講意境中。 示例: 我是你十億分之一 是你九百六十萬平方的總和 你以傷痕累累的乳房 喂養(yǎng)了 迷惘的我,深思的我,沸騰的我 那就從我的血肉之軀上 去取得 你的富饒,你的榮光,你的自由 祖國啊 , 我親愛的祖國 朋友們,每當(dāng)我看到 ? 祖國 ? 這個字眼,我就情不自禁地想起了舒婷的這首詩 《 祖國啊,我親愛的祖國! 》 。 演講稿之其它技巧 演講的中間也可以在感情強(qiáng)烈處加上一段朗誦,為演講平添幾分光彩。示例 : 冰,晶瑩剔透, 紅塵不染湖平如鏡,鏡中映照心聲, 四面湖水收眼底,青年憂樂到心中, 人比山凝重,心比海清涼, 日日湖上,逆光拍下矯健身影, 向北望,提劍立, …… 這里感情濃縮,蘊(yùn)意深長,深深地打動著聽眾。 演講稿之其它技巧 演講結(jié)尾是運(yùn)用朗誦較多的地方。如丘吉爾在第二次世界大戰(zhàn)是發(fā)表演講,結(jié)尾時引用了英國詩人克拉夫詩作中的一段: 當(dāng)你疲乏無力的浪花向岸邊沖擊, 仿佛是寸步難進(jìn)了的時候, 遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,通過小河小溪的流灌, 正靜靜地匯成一片汪洋。 當(dāng)晨光初照人間, 那光芒豈止透過東窗; 太陽在前緩緩地上升, 多么緩慢啊! 但是請看西邊, 大地正是一片輝煌! 表達(dá)了對戰(zhàn)爭勝利的期望和信心。 演講稿之其它技巧 演講完畢,謝謝觀看!
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