商務(wù)英語質(zhì)量工程項目進(jìn)展報告-安徽文達(dá)信息工程學(xué)院-資料下載頁
2024-11-16 16:22本頁面
【導(dǎo)讀】高校合作聯(lián)盟建設(shè)和分類管理改革試點等建設(shè)項目。家規(guī)劃統(tǒng)編教材，強(qiáng)化專業(yè)實踐與訓(xùn)練，強(qiáng)化教學(xué)管理，認(rèn)真建設(shè)專業(yè)優(yōu)質(zhì)課程，以質(zhì)量為生命，以特色為優(yōu)勢，盡快把商務(wù)英語專業(yè)建設(shè)成。在省內(nèi)同類專業(yè)中有較高知名度的專業(yè)。專業(yè)技能更嫻熟，畢業(yè)就業(yè)能力更強(qiáng)，對社會適應(yīng)面更寬，專業(yè)特色更鮮明。進(jìn)行了修訂，對目前主要課程所使用的教材進(jìn)行了研究和探討。譯和英語口語能力，彰顯了我系商務(wù)英語教學(xué)的特色。同時注重加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力。育給學(xué)生的最寶貴的取之不盡的財富是“能力”,這些能力不局限于所學(xué)的專業(yè)，可以應(yīng)用于多種多樣的環(huán)境和工作之中，而在各種能力之中思辨能力尤其重要。更鍛煉了他們溝通、辨析、合作、解決問題的能力。等方式，可以更好地激發(fā)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力和表達(dá)能力。目前大學(xué)生相對來說學(xué)習(xí)方法不夠好，自主學(xué)習(xí)較弱，尤其是課后的時間，一種學(xué)習(xí)態(tài)度，又培養(yǎng)一種獨立學(xué)習(xí)能力。
【正文】 辯 的改革， 取得了較好的效果， 彰顯了我系商務(wù)英語教學(xué)的特色 ，有效地提高了教學(xué)質(zhì)量，方便了畢業(yè)生的就業(yè) 。 4. 加強(qiáng)了師資隊伍建設(shè)。 近兩年 商務(wù)英語專業(yè)教研室 引進(jìn) 了 一名外教、一名講師、三 名研究生 和一名雙學(xué)士 （ 其中兩名海歸 ， 一位具備“雙師”素質(zhì)）。 10 5. 參與編寫大學(xué) 生 英語自主學(xué)習(xí)教材 。 我們項目組教師參與 編寫大學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)教材已出版第一冊。 附： 1. 2020 級商務(wù)英語專業(yè) （高職）人才培養(yǎng)方案【 教學(xué)計劃 】 2. 原 商務(wù)英語專業(yè) （高職） 教學(xué)計劃 [2020] 3. 外教課表和海歸的畢業(yè)證書 4. 外語系 09 級畢業(yè)生就業(yè)情況一覽表 5. 2020 屆部分 畢業(yè) 生的 畢業(yè) 論文（隨機(jī)抽樣 9 本） 6. 大學(xué)英語自主學(xué)習(xí)教程第一冊 11 六、后期建設(shè)方案及措施 1. 盡快 建設(shè)商務(wù) 英語 實訓(xùn)室 和英語自主學(xué)習(xí)室 現(xiàn)有 一間 48 座的 數(shù)字多媒體教室臨時充作 商務(wù)實訓(xùn)室， 設(shè)備太陳舊，已嚴(yán)重影響教學(xué)。 急需 改建或新建 商務(wù)摸擬實訓(xùn)室 ，并派教師赴外校參觀學(xué)習(xí)，采購相關(guān)軟件 。 同時，學(xué)院應(yīng)盡快建設(shè)大學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)室。我們 將在本學(xué)期實踐的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗，進(jìn)一步加強(qiáng) 學(xué)生 自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo) 和管理 。 2. 加強(qiáng)系資料室建設(shè) 目前我系資料室多是文學(xué)及教材方面的藏書，應(yīng)該采購適量的語言學(xué)方面的書籍， 充實資料室的參考文獻(xiàn) 。 3. 開展項目實施第一階段應(yīng)做的 調(diào)研 工作 課題組成員對在校學(xué)生、畢業(yè)生和企業(yè) 進(jìn)行 問卷調(diào)查 ，對相關(guān)領(lǐng)域的企業(yè)對商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生的需求狀況進(jìn)行調(diào)研，了解 適 合我們商務(wù) 英語專業(yè)學(xué)生的崗位，分析每個崗位所需的核心知識和技能。 在調(diào)研工作結(jié)束后，迅速收集匯總調(diào)研信息，并由相關(guān)負(fù)責(zé)教師寫出調(diào)研分析報告，分析市場對 商務(wù)英語人才的需 求和預(yù)期以及學(xué)生對教材和 教學(xué)的反饋意見等。 根據(jù)調(diào)研報告的結(jié)果再 修訂 教學(xué)計劃， 相應(yīng)調(diào)整課程設(shè)置和教材選用，改進(jìn)教學(xué)方法。 4. 加強(qiáng)教師隊伍的建設(shè)力度 我系教師要適應(yīng)商務(wù)英語特色專業(yè)建設(shè)，需派出教師進(jìn)修商務(wù)英語相關(guān)課程。 按照項目任務(wù)書的要求，還應(yīng)加大引進(jìn)高職稱教師和涉外企業(yè)客座教授的力度，落實后續(xù)外教的聘任，為后續(xù)任務(wù)的完成提供保證。 5. 繼續(xù)申報教 學(xué) 研 究 和 社科 研 究 項目 我們要鼓勵教師繼續(xù)申報教 學(xué) 研 究 和 社科 研 究 項目，為發(fā)表論文和搞精品課程打基礎(chǔ)，以提高我系 商務(wù)英語 的教學(xué)科研水平。 12 七、審核意見 學(xué)校 審查 意見： （簽章）： 年 月 日 專家檢查意見： 專家組負(fù)責(zé)人：（簽字） 專家組其他成員：（簽字） 年 月 日 教育廳審核意見： （ 公章 ） ： 年 月 日
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