【導讀】制度建設(shè)是高等教育事業(yè)發(fā)展的一個帶有根本性的問題。切實加強我院的制。著重要的現(xiàn)實意義。幾年來，為完善我院各項工作的運行機制，激勵全體教職員。事求是的原則，我們在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上制定了一系列的規(guī)章制度。補充，謹請我院師生員工在實踐中提出寶貴意見。本管理制度匯編解釋權(quán)在院黨政聯(lián)席會議。和督促檢查的責任。如實向上級黨組織匯報學院黨委的工作情況，負責向下級傳達上級黨委的。家及學校的各項方針、政策、決定在本院的貫徹執(zhí)行。委會討論通過后，負責組織實施。行政領(lǐng)導的工作，以保證學院行政任務(wù)的順利完成。認真聽取群眾意見，接受群眾對領(lǐng)導班子及成員的監(jiān)督。態(tài)，有針對性地開展思想政治工作。規(guī)定維護教職工的合法權(quán)益。

　　

【正文】 ）全國教學名師，獎勵 10， 000 元；國家級精品課程，獎勵 10， 000元。 （ 7）省級教學名師，獎勵 3， 000 元；省級精品課程，獎勵 3， 000 元。 （ 8）省中青年教學大賽一等獎，獎勵 3， 000 元，二等獎獎勵 2， 000元，三等獎獎勵 1， 000 元。 （ 9）教師獲得未列入上述 8 項類的其他獎項者，由外國語學院學術(shù)委員會討論決定，予以適當獎勵。 第三條：實施辦法 按年度獎，頒獎時間為每年一月份。 任何獎項當年只獎勵一次，按最高獎執(zhí)行，不重復獎勵。 第四條：屬下列情況之一者不予獎勵 １、論文、著作、譯著和成果署名權(quán)有爭議者； ２、論文、著作、譯著和成果有侵權(quán)或剽竊行為者； ３、在外進修或攻讀學位的教師發(fā)表的專業(yè)學術(shù)論文，標注第一單位不是山西大學外國語學院者； ５、 無論何種刊物增刊上發(fā)表的學術(shù)論文； 6．如在獎勵后發(fā)現(xiàn)上述情況，學院獎撤消獎勵，追回獎金，情節(jié)嚴重者通報批評。 第五條：本獎勵辦法的解釋權(quán)屬山西大學外國語學院，由外國語學院學術(shù)委員會負責解釋。 第六條：本獎勵辦法由外國語學院學術(shù)委員會于 2020 年 7 討論通過，自２００ 9 年 9 月１日起執(zhí)行。 山西大學外國語學院 2020 年 7 月 10 日 外國語學院突發(fā)公共事件應(yīng)急預案 第一部分 概述 一、 總則 （一）制定預案的目 的 為有效預防、及時控制和妥善處理我院師生中發(fā)生的各類突發(fā)公共事件，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，建立健全應(yīng)急機制，切實保障廣大師生員工的人身與財產(chǎn)安全，維護學校正常的教學、科研和生活秩序。 （二）制定預案的依據(jù) 制定預案依據(jù)我國相關(guān)的法律法規(guī)，主要有《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》、《中華人民共和國集會游行示威法》、《中華人民共和國集會游行示威法實施條例》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《教育部教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預案》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件。 （三）制定預案的指導思想 “以 人為本、群防群控，立足防范、做好應(yīng)急，統(tǒng)一領(lǐng)導、分級負責”，維護師生生命財產(chǎn)安全和校園秩序，最大程度地減少突發(fā)公共事件及其造成的人員傷亡和損失。 （四）適用范圍 本預案適用于在我院發(fā)生的各類突發(fā)公共事件的應(yīng)急處置工作。本預案所指的突發(fā)公共事件，主要包括以下幾個方面： 危及校園安全穩(wěn)定事件，包括各種非法集會、游行、示威、請愿、集體罷餐、罷課、上訪等以及其他帶有民族、宗教色彩的、或政治影響的危及校園安全穩(wěn)定的群體性事件。 重大刑事案件，主要指重大治安事件、暴力襲擊事件和恐怖襲擊事件等。 重大災害、事 故，包括：火災、建筑物倒塌、擁擠踩踏等重大安全事故，校園或師生外出發(fā)生重大交通安全事故，大型群體活動意外事故、公共安全事故等突發(fā)事件。 突發(fā)公共衛(wèi)生事件。包括：發(fā)生并造成或者尚未發(fā)生、但可能造成師生健康嚴重損害的突發(fā)公共衛(wèi)生事件。 因供水、供電等方面原因造成重大影響和損失的水、電、氣事故、重大環(huán)境污染和生態(tài)破壞事故。 自然災害事件。包括地震災害、洪水災害、以及由上述災害誘發(fā)的各種次生災害等突發(fā)事件。 影響學校安全與穩(wěn)定的其它突發(fā)災害和公共事件。 （五）預案制定原則 預防為本，及時控制。堅 持預防與應(yīng)急處置相結(jié)合，立足于防范，常抓不懈，防患于未然。建立健全安全隱患、矛盾糾紛排查、整改和調(diào)處機制。 統(tǒng)一領(lǐng)導，分級負責。學院成立應(yīng)急處置領(lǐng)導小組，在發(fā)生突發(fā)公共事件后，由其統(tǒng)一指揮學院應(yīng)急處置工作，其下屬各機構(gòu)及人員要及時就位，各負其責，迅速進入工作狀態(tài)。 結(jié)構(gòu)完整、功能全面。對突發(fā)公共事件的應(yīng)急處置預案，力求形成結(jié)構(gòu)相對完整、功能較為齊全的應(yīng)急體系，以便在突發(fā)公共事件的發(fā)現(xiàn)、報告、應(yīng)急處置等主要環(huán)節(jié)中實現(xiàn)應(yīng)對反饋靈敏、機構(gòu)運轉(zhuǎn)高效、處置規(guī)范有序的目的。 整合資源、信息共享。突發(fā)公共事件 的應(yīng)急處置依托于對各種公共突發(fā)事件的相關(guān)信息的收集、傳遞和利用，依托于各種資源的整合利用。應(yīng)明確資源整合、共享信息的原則，以強化信息的廣泛收集和深層次研判，爭取早發(fā)現(xiàn)，早報告，早控制，早解決。避免釀成大的事態(tài)，造成校園秩序混亂和失控。 系統(tǒng)聯(lián)動，群防群控。發(fā)生突發(fā)公共事件后，學院主要負責人和各分管領(lǐng)導要立即深入第一線，掌握情況，開展工作，控制局面。形成各級各部門系統(tǒng)聯(lián)動、群防群控的處置工作格局。 區(qū)分性質(zhì)，依法處置。堅持從保護師生生命和財產(chǎn)安全的角度出發(fā)，按照國家相關(guān)法律法規(guī)和政策，綜合運用政策、法 律、經(jīng)濟、行政等手段和教育、協(xié)商、調(diào)解等方法處置我院發(fā)生的突發(fā)公共事件。要嚴格區(qū)分和正確處理兩類不同性質(zhì)的矛盾，引導師生員工以理性、合法的方式表達訴求，防止矛盾激化和事態(tài)擴大。 二、突發(fā)公共事件應(yīng)急組織指揮體系及各自職責 （一）學院突發(fā)公共事件應(yīng)急處置領(lǐng)導小組（以下簡稱應(yīng)急處置領(lǐng)導小組）的組成及職責 學院突發(fā)公共事件應(yīng)急處置領(lǐng)導小組的組成： 組 長：柳春原 吳亞欣 副組長：郁新春 武俊杰 張耀平 紀墨芳 李廣鳳 成 員：曾志生 李蕓籬 王小兵 徐晉安 柴啟文 張序 張瑤 年級主任 應(yīng)急處置 領(lǐng)導小組的主要職責是：在校黨委、校行政的統(tǒng)一領(lǐng)導下，根據(jù)學校印發(fā)的《總體應(yīng)急預案》、《專項應(yīng)急預案》及本預案，決策、部署、指揮我院發(fā)生的突發(fā)事件應(yīng)急處置工作。 應(yīng)急處置領(lǐng)導小組基本分工： 書記、院長：分析研判、制定對策、統(tǒng)攬全局、全面指揮。 教學副院長：牽頭處理由于教學改革、教學管理和教學質(zhì)量等原因引發(fā)的突發(fā)公共事件；牽頭處理學生停（罷）課事件；牽頭、協(xié)調(diào)處理在教學活動發(fā)生的學生重大傷亡事故和群體性事件；配合其他領(lǐng)導分管事項的處理，完成院應(yīng)急處置領(lǐng)導小組交辦的其他工作。 科研副院長：牽頭處理因職稱評定、 教師資格認定、考核、評聘等工作引發(fā)的教師集體上訪、停課、罷教事件；牽頭處理因教師違反職業(yè)道德引發(fā)的突發(fā)公共事件；協(xié)調(diào)處理教師突然出走、失蹤等突發(fā)事件的處置，配合其他領(lǐng)導分管事項的處理，完成院應(yīng)急處置領(lǐng)導小組交辦的其他工作。 院黨委副書記：指導預防、牽頭處理因?qū)W生心理障礙而引發(fā)的極端事件；牽頭處理學生突然出走、失蹤等突發(fā)事件的處置。配合其他領(lǐng)導分管事項的處理，完成院應(yīng)急處置領(lǐng)導小組交辦的其他工作。 行政副院長：牽頭處理行政人員及行政管理、資料員及資料管理、財會人員及財務(wù)管理、實驗人員及實驗教學管理、新舊教學樓 及物業(yè)管理等方面的各類突發(fā)公共事件并負責學院在處理突發(fā)事件過程中與相關(guān)部門的協(xié)調(diào)，全力做好處置過程中的后勤保障工作，配合其他領(lǐng)導分管事項的處理，完成院應(yīng)急處置領(lǐng)導小組交辦的其他工作。 應(yīng)急處置領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室和事故處理組、行政工作組、快速反應(yīng)組、信息收集報送組、綜合協(xié)調(diào)組五個執(zhí)行機構(gòu)。 （二）各應(yīng)急機構(gòu)組成及主要職責 應(yīng)急處置領(lǐng)導小組辦公室組成及主要職責 院應(yīng)急處置領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在學院辦公室，學院分管安全穩(wěn)定的行政副院長兼任辦公室主任，院辦公室主任任副主任。院應(yīng)急處置領(lǐng)導小組日常工作由該辦公室承擔。 院應(yīng)急處置領(lǐng)導小組院辦公室主要職責： 負責學院應(yīng)急處置領(lǐng)導小組辦公室日常工作，履行值守應(yīng)急、信息匯總、綜合協(xié)調(diào)職能；組織制定學院突發(fā)公共事件應(yīng)急預案及相關(guān)制度；負責全院突發(fā)公共事件信息處理，及時掌握學院重大安全事故和群體性事件的情報信息，并進行分析研判。重大信息及時依有關(guān)規(guī)定和程序報告學院主管領(lǐng)導；負責學院值班制度建設(shè)和人員安排；協(xié)調(diào)學院突發(fā)公共事件處置中與學校其它部門的聯(lián)系，完成學院應(yīng)急處置領(lǐng)導小組交辦的其他工作。 事故處理組組成及主要職責 組 長： 郁新春 武俊杰 成 員： 曾志生 李蕓籬 王小兵 事故處理組工作職責： 接受學院突發(fā)公共事件應(yīng)急處置領(lǐng)導小組領(lǐng)導，根據(jù)突發(fā)事件的性質(zhì)和類別，組織相關(guān)業(yè)務(wù)處室開展工作。深入現(xiàn)場開展工作，及時向應(yīng)急處置領(lǐng)導小組匯報工作情況，提出存在的問題和解決辦法。 行政工作組 組 長：曾志生 成 員：崔淑莉 李云籬 行政工作組工作職責：負責院應(yīng)急處置領(lǐng)導小組日常工作的開展和各種會議的組織等行政事務(wù)性工作。 快速反應(yīng)組 組 長：武俊杰 郁新春 成 員：曾志生 張序 張瑤 年級主任 快速反應(yīng)組工作職責：負責在應(yīng)急處置工作中以最快的速度調(diào)集、組織和出動相關(guān)人員及相 關(guān)設(shè)備、物資趕赴現(xiàn)場，快速地了解情況，采取措施，平息事態(tài)，控制局面。 信息收集、報送組 組 長：王小兵 成 員：張序 張瑤 李菊萍 年級主任 信息收集、報送組工作職責：負責各種相關(guān)信息的收集、整理、上報、傳遞、利用、反饋等。信息內(nèi)容包括事件發(fā)生的時間、地點、規(guī)模、涉及人員、破壞程度以及人員傷亡情況；事件發(fā)生起因分析、性質(zhì)判斷和影響程度評估；事發(fā)所在單位部門已采取的措施；事態(tài)發(fā)展狀態(tài)、處置過程和結(jié)果； 綜合協(xié)調(diào)組 組 長：郁新春 武俊杰 成 員：曾志生 張瑤 綜合協(xié)調(diào)組工作職責：負責在事故處置過程 中與各個部門之間的聯(lián)系、協(xié)調(diào)；負責學院內(nèi)部人員調(diào)配。 第二部分 各類突發(fā)事件專項應(yīng)急預案 第一類：政治性、群體性及大規(guī)模聚集、游行示威等類應(yīng)急處理預案 一、適用范圍 各種非法集會、游行、示威、請愿、集體罷餐、罷課、上訪等以及帶有民族、宗教色彩或其他政治性影響的群體事件。 二、應(yīng)急響應(yīng) 根據(jù)此類突發(fā)事件的規(guī)模和程度等按照一般、較大、重大和特大等不同等級進行從學院到各部室的分級響應(yīng)。只是個別人的行動，由基層教學處室和年級應(yīng)急響應(yīng)予以處置，較大的應(yīng)由學院的分管領(lǐng)導按照預案處置；重大、特大的應(yīng)當由學院領(lǐng)導小 組具體組織處置。 三、處置原則和措施 統(tǒng)一領(lǐng)導。穩(wěn)定維護工作由院黨委、院行政統(tǒng)一領(lǐng)導。 堅持依法處置與教育、疏導相結(jié)合。在涉及到大是大非問題上，堅持原則，不姑息遷就。教育廣大學生要相信黨和政府有能力、有智慧應(yīng)對任何挑戰(zhàn)，要站在維護國家、社會穩(wěn)定的高度，以全局、大局為重，合理、理性、依法表達愛國情懷，不造謠，不傳謠，不參加任何未經(jīng)批準的游行示威活動。 注重以人為本，謹慎使用強制性措施，謀求科學、合理的工作策略。 涉穩(wěn)期間要采取以下具體措施： （ 1）分別召開領(lǐng)導班子會議、教工大會（強調(diào)課堂引導） 、年級主任會議，確保全體成員思想上認識到位、高度重視。 （ 2）學院建立涉穩(wěn)期間 24 小時值班制度，由應(yīng)急領(lǐng)導組成員輪流值班。 （ 3）建立暢通的信息渠道，各應(yīng)急領(lǐng)導組成員應(yīng)保持手機 24 小時開機。各年級主任要安排學生黨員、干部和學生骨干對本年級學生宿舍實行劃片包干，及時掌握學生動態(tài)。 （ 4）各年級班主任要深入學生宿舍，了解學生的思想動態(tài)以及活動安排，發(fā)現(xiàn)有意參與聚眾、涉穩(wěn)事件的學生，要及時進行勸阻和說服。 （ 5）針對研究生分散住宿的實際情況，班主任安排主要學生干部到各宿舍樓進行巡查，對校外住宿的學生班主任要及時聯(lián) 系，知曉其活動安排。、 四、應(yīng)急處置 預案啟動。涉穩(wěn)事件一旦發(fā)生，應(yīng)急領(lǐng)導小組應(yīng)立即宣布應(yīng)急啟動指令。 信息報送。涉穩(wěn)事件一旦發(fā)生，要將相關(guān)信息在第一時間報送學校應(yīng)急辦公室。 現(xiàn)場處置。若發(fā)生小規(guī)模涉穩(wěn)事件，副書記、相關(guān)的班主任要對參與學生進行思想政治教育并阻止其行為；若發(fā)生大規(guī)模涉穩(wěn)事件，應(yīng)急領(lǐng)導組全體成員要立即全體趕赴現(xiàn)場，及時將學生按年級和專業(yè)進行分類疏導和勸阻；若事態(tài)還難以控制，要馬上向?qū)W校應(yīng)急辦公室請求支援，盡力控制事態(tài)的蔓延和發(fā)展，將影響和損失降到最低程度。 應(yīng)急結(jié)束。涉穩(wěn)事件處 置結(jié)束之后，應(yīng)急領(lǐng)導小組向相關(guān)人員發(fā)布應(yīng)急結(jié)束指令。 五、善后處置 應(yīng)急處置工作的基本結(jié)束以此類突發(fā)性事件的完全平息和解決為標志，善后處置工作主要有：查明事件的組織者和挑頭人員，根據(jù)事件的規(guī)模和危害程度及造成的損失進行相應(yīng)的處分。以組織學習、討論等方式端正參與者的認識和態(tài)度，消除不良影響，防止反彈和復發(fā)。組織整理整個事件過程的材料向上級部門匯報。 第二類：重大治安刑事案件應(yīng)急處理預案 一、適用范圍 重大治安刑事案件包括暴力襲擊、恐怖襲擊、及重大搶劫、盜竊、流氓滋事、群體擾亂鬧事、打架斗毆等重大安全事故。 二 、應(yīng)急響應(yīng) 當事部門和人員要馬上與 110指揮中心和 120急救中心取得聯(lián)系，請求支援，同時向?qū)W院應(yīng)急處置領(lǐng)導小組組長匯報，應(yīng)急處置領(lǐng)導小組須緊急組織相關(guān)人員趕赴現(xiàn)場，盡可能保護現(xiàn)場人員的人身安全，制止犯罪。對刑事案件的臨場處置要組織專人保護現(xiàn)場，急救人命、協(xié)助公安機關(guān)開展現(xiàn)場勘查工作，注意保護好犯罪證據(jù)，協(xié)助公安機關(guān)抓捕犯罪嫌疑人。 三、做好善后處置，完善安全工作。 第三類：實驗室、教學樓、學生宿舍發(fā)生火災應(yīng)急處理預案 一、適用范圍 各種放火、意外著火、失火、自焚等形成的火災和火險。 二、應(yīng)急響應(yīng) 發(fā)生此類 事件，當事部門和人員： 1