【導(dǎo)讀】農(nóng)民自身抓緊農(nóng)時(shí)。這樣,他們就能晚睡早起,父子兄弟全家關(guān)心勞動(dòng),不辭辛苦地經(jīng)營(yíng)。朝政”、“參議得失”等。以后又出現(xiàn)“同中書(shū)門(mén)下三品”、“同中書(shū)門(mén)下平章事”等頭銜,同。這樣,宰相群體已不限于三省長(zhǎng)官。州縣農(nóng)田計(jì)之,每村莊知?jiǎng)?wù)本種稻者,不過(guò)十分之三;圖利種棉者,則有十分之七八。商民皆得置造火輪洋人之利,能與洋人分利,即能與爭(zhēng)勝無(wú)疑矣。各省情形,酌度辦法具奏。這一諭令反映出當(dāng)時(shí)清朝政府。核算單位,只要群眾同意,就應(yīng)該積極辦好。這一文件的主要精神。31.1946年,中國(guó)高等院校中工科學(xué)生僅占在校生總數(shù)的18.9%,到1952年達(dá)到35.4%,為各科學(xué)生之首。而宋金時(shí)代的醫(yī)學(xué),則是在前一階段實(shí)踐的基礎(chǔ)上進(jìn)一步進(jìn)行理論上的探討與提高。匯參銅人圖說(shuō)》等著述相繼刊出,1910年中西醫(yī)學(xué)研究會(huì)成立,“以科學(xué)方法整理中國(guó)醫(yī)藥”。結(jié)合上述材料和所學(xué)知識(shí),評(píng)述中國(guó)近代“中西醫(yī)論爭(zhēng)”的現(xiàn)象。獻(xiàn)法是適合高中生的探究方式之一。