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正文內(nèi)容

廣東省汕頭市20xx屆高三上學(xué)期期中考試文科綜合-歷史試題word版含答案-資料下載頁(yè)

2025-11-07 15:34本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】農(nóng)民自身抓緊農(nóng)時(shí)。這樣,他們就能晚睡早起,父子兄弟全家關(guān)心勞動(dòng),不辭辛苦地經(jīng)營(yíng)。朝政”、“參議得失”等。以后又出現(xiàn)“同中書(shū)門(mén)下三品”、“同中書(shū)門(mén)下平章事”等頭銜,同。這樣,宰相群體已不限于三省長(zhǎng)官。州縣農(nóng)田計(jì)之,每村莊知?jiǎng)?wù)本種稻者,不過(guò)十分之三;圖利種棉者,則有十分之七八。商民皆得置造火輪洋人之利,能與洋人分利,即能與爭(zhēng)勝無(wú)疑矣。各省情形,酌度辦法具奏。這一諭令反映出當(dāng)時(shí)清朝政府。核算單位,只要群眾同意,就應(yīng)該積極辦好。這一文件的主要精神。31.1946年,中國(guó)高等院校中工科學(xué)生僅占在校生總數(shù)的18.9%,到1952年達(dá)到35.4%,為各科學(xué)生之首。而宋金時(shí)代的醫(yī)學(xué),則是在前一階段實(shí)踐的基礎(chǔ)上進(jìn)一步進(jìn)行理論上的探討與提高。匯參銅人圖說(shuō)》等著述相繼刊出,1910年中西醫(yī)學(xué)研究會(huì)成立,“以科學(xué)方法整理中國(guó)醫(yī)藥”。結(jié)合上述材料和所學(xué)知識(shí),評(píng)述中國(guó)近代“中西醫(yī)論爭(zhēng)”的現(xiàn)象。獻(xiàn)法是適合高中生的探究方式之一。

  

【正文】 開(kāi)放問(wèn)題,可以從以下三個(gè)方面進(jìn)行思考,參考如下: 背景:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,西方近代文化對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的沖擊(如果學(xué)生回答“西方近代醫(yī)學(xué)傳人中國(guó)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)形成挑戰(zhàn)”等亦可同等給分)。( 3分) 內(nèi)容:中西醫(yī)學(xué)理論、方法的不同;主要是醫(yī)術(shù)、醫(yī)政的爭(zhēng)論。( 4分) 影響:有利于思想的解放,有利于中西醫(yī)的融合和中醫(yī)現(xiàn)代化。( 3分) 41.( 12分) 角度一:深入探究啟蒙運(yùn)動(dòng)與文藝復(fù)興的關(guān)系(或探究人文主義的發(fā)展歷程中的啟蒙運(yùn)動(dòng))。 理由:由指定參考書(shū)《文藝復(fù)興史綱》可見(jiàn)其意圖在于引導(dǎo)學(xué)生探究;啟蒙運(yùn)動(dòng)是對(duì)文藝復(fù)興的繼承和發(fā)展,啟蒙運(yùn)動(dòng)的核心思想理性主義是人文主義的成熟階段。 角度二:深入探究啟蒙運(yùn)動(dòng)對(duì)法國(guó)大革命的影響(或探究啟蒙運(yùn)動(dòng)與法國(guó)大革命的關(guān)系;或探究法國(guó)大革命中的啟蒙運(yùn)動(dòng))。 理由:由指定參考書(shū)《法國(guó)革命史》可見(jiàn)其意圖在于引導(dǎo)學(xué)生探究:?jiǎn)⒚蛇\(yùn)動(dòng)為法國(guó)大革命作了思想準(zhǔn)備,如啟蒙思想家盧梭的“社會(huì)契約論”直接成為法國(guó)大革命的理論武器。 角度三:深入探究啟蒙運(yùn)動(dòng)對(duì)美國(guó)的影響。 理由:由指定參考書(shū)《美國(guó)建國(guó)簡(jiǎn)史 1—— 獨(dú)立宣言: 渴望自由的心聲》和《美國(guó)建國(guó)簡(jiǎn)史 2—— 美國(guó)憲法:實(shí)現(xiàn)良治的基礎(chǔ)》可見(jiàn)其意圖在于引導(dǎo)學(xué)生探究:美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的諸多先驅(qū)深受啟蒙運(yùn)動(dòng)的影響,這些人也是美國(guó) 1787年憲法的主 要制定者;美國(guó)的三權(quán)分立政體是啟蒙思想家孟德斯鳩理論的最佳實(shí)踐。 角度四:深入探究啟蒙運(yùn)動(dòng)對(duì)中國(guó)的影響。 理由:由指定參考書(shū)《中國(guó)近代思想史》可見(jiàn)其意圖在于引導(dǎo)學(xué)生探究;近代中國(guó)思想解放的潮流就是向世界學(xué)習(xí)的過(guò)程,維新派的興民權(quán)思想和資產(chǎn)階級(jí)革命派的三民主義與新文化運(yùn)動(dòng)的民主與科學(xué)都深受啟蒙思想影響。 角度五:反思啟蒙運(yùn)動(dòng)與啟蒙思想的價(jià)值 與現(xiàn)代性關(guān)系。 理由:由指定參考書(shū)《啟蒙運(yùn)動(dòng)與現(xiàn)代性》可見(jiàn)其意圖在于引導(dǎo)學(xué)生探究,啟蒙運(yùn)動(dòng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的影響,啟蒙思想價(jià)值與現(xiàn)代公民社會(huì)價(jià)值觀(guān)建設(shè)。 評(píng)分說(shuō)明:須答出 3個(gè)角度。每個(gè)角度答題満分 4分,其中角度 1分,理由 3分,說(shuō)出兩點(diǎn)理由即可。 45.( 15分) ( 1)康有為目的:革除陋習(xí)以開(kāi)民智、興民權(quán),為變法提供條件。( 3分) 民國(guó)政府目的:維護(hù)民主共和制度或清除滿(mǎn)清統(tǒng)治的影響。( 2分) ( 2)因素:政治改革的促進(jìn);進(jìn)步政府的推動(dòng);西學(xué)東漸的影響等。( 4分,答兩點(diǎn)即可) 意義:推動(dòng)了政治民主化和社會(huì)進(jìn)步;有利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;吸收西方文明的先進(jìn)成果,改造我們傳統(tǒng)文化中的消極因素。( 6分)
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