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江蘇省20xx屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷-資料下載頁

2024-11-16 15:33本頁面

【導(dǎo)讀】2.所有的答案填寫在答題卷上,答在試卷上無效。1.成語是中華文化的瑰寶。下列成語涉及化學(xué)變化的是。4.元素氟與人體健康密切相關(guān)。右上圖是周期表中有關(guān)氟元素的信息,下列敘述不正確...的是。5.分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一。下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是。9.分析推理是化學(xué)常用的一種學(xué)習(xí)方法。室我們也經(jīng)常需要用水。我認(rèn)為,對下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作。12.2020年10月17日7時30分神州十一號飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功。是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭推進劑燃料。有關(guān)說法正確的是?!啊北硎疚镔|(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存。在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系。有刺激性氣味的氣體。19.(12分)同學(xué)們利用下圖所示裝置進行氣體的制備實驗。⑵用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,符號表達式為▲,應(yīng)的符號表達式為▲;收集較純凈...的氧氣應(yīng)選擇▲。

  

【正文】 常用作供氧劑。 【猜想與探究】 ①猜想:淡黃色粉末可能是: a.硫; b.過氧化鈉; c.硫和過氧化鈉的混合物。 探究 實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 ①在一支潔凈的試管中加入適量的上述淡黃色粉末,再加入足量的蒸餾水 有氣泡冒出, 固體 全部. . 消失 猜想 ▲ 成立。 (填字母序號) ②猜想:過氧化鈉與水反應(yīng)生成的氣體可能是: a. O2; b. H2。作出這樣猜想的依據(jù) 是 ▲ 。 繼續(xù)探究 實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 ②在試管中加入適量的該淡黃色粉末和蒸餾水, ▲ 。 ▲ 生成的氣體是 O2 【交流與討論 】 ① 與我們學(xué)過的制氧氣方法相比,常選用過氧化鈉作為呼吸面具和潛水艇的供氧劑的主要 理由是: ___________▲ __________________。 ② 下列 關(guān)于 Na2O2說法不正確的是 ▲ (填字母序號)。 a. Na2O2中氧元素的化合價是- 2 價 b. Na2O2必須密封保存 c. Na2O2可以用來除去二氧化碳中的水蒸氣 九年級 化學(xué) 期中考試 參考答案 1~ 5 BDACD 6~ 10 CBCDC 11~ 15 C、 A、 B、 BC、 C 16.( 1)① 2P ② SO2 ③ K2SO4 ④ 3NH4+ ⑤ H2O ⑥ 略 ( 2) 13 失去 Al3+ 17. (1)肥皂水 煮沸 (2)沸點 分子構(gòu)成 ( 3) Zn (4)過濾 吸附 18. ( 1) O NH4HCO3 ( 2)過氧化氫 ( 3) 3 ( 4)光合作用 ( 5)略 19.( 1)鐵架臺 分液漏斗 (2) 略; 分解; 試管口塞一團棉花;略; E ( 3) ① 浸沒長頸漏斗下端(或液封) ③ 長頸漏斗下端有氣泡逸出 ( 4)略 ; C ; 將燃著的木條放在 b 導(dǎo)管口 20. b 反應(yīng)物中有 H、 O 或化學(xué)反應(yīng)前后元素種類保持不變 將帶火星的木條(或燃著的木條)放在試管口部 木條復(fù)燃(或燃燒更旺) 消耗二氧化碳,產(chǎn)生氧氣 ac 2
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