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正文內(nèi)容

20xx1蘇教版六年級語文上冊期末試卷及答案-資料下載頁

2024-11-16 03:28本頁面

【導(dǎo)讀】kāncâbǔrǔyïuyùdǐnɡlǐmïbài. hūnyōnɡjiānrânfánzhípībōzhǎnlànɡ。4.與“橫行霸道”感情色彩一樣的詞語是()。2.根據(jù)“地道”的不同讀音造句。3.請將句子補(bǔ)充完整。處處留心皆學(xué)問,。4.在原句上用修改符號修改病句。冬天到了,同學(xué)們紛紛穿上了綿衣和手套。入操場,參加跑操活動。經(jīng)過一個冬天的鍛練,使同學(xué)們增強(qiáng)了身體。哈爾威船長一生都要求自己忠于職守,履行做人之道。②面對死亡威脅,哈爾威船長想成為一名英雄。而這些草食動物,數(shù)量也較大。肉食動物,如獅子、虎,比草食動物。級的生產(chǎn)者,在食物鏈中處于第一營養(yǎng)級。人類的活動必須遵循這個自然的法則,否則,將。使人類自己遭到大自然的懲罰。要在幾十平方公里的范圍內(nèi),才能得到足夠的食物。塘埂上站著密密麻麻的人,塘埂上頓時雀噪起來

  

【正文】 ?!豆沤褓t文》(讀書篇) 4. 在原句上用修改符號修改病句。( 其中有 3 個錯別字, 3 個病句 ) ( 3 分) 3 個錯別字:綿衣改為棉衣;立既改為立 即;鍛練改為鍛煉。 3 個病句:“同學(xué)們紛紛穿上了綿衣和手套?!睂ⅰ昂褪痔住眲h去或改為“同學(xué)們紛紛穿上了棉衣,戴上了手套。 ” “經(jīng)過一個冬天的鍛練,使同學(xué)們??”去掉“經(jīng)過”或“使” “使同學(xué)們增強(qiáng)了身體??”改為“同學(xué)們增強(qiáng)了體質(zhì)??” 四、填空。 ( 13 分,每空 分,兩個錯別字扣 分) 柔美 ,就像只用 綠色渲染 ,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處 翠色欲流 , 輕輕流入云際 。這種境界,既 使人驚嘆 ,又 叫人舒服 ,既愿 久立四望 ,又想坐下低吟一首 奇麗 的小詩。 2. 我們愛你 —— 桂林山水的 清奇俊秀 ,杭州西湖的 濃妝淡抹 ,黃山、廬山的 云霧飄渺 ,長江、黃河的 波瀾壯闊 。我也能接著寫一句:我們愛你 —— 的 ??(與上面相對應(yīng)即可) 3. 《詹天佑》一文主要寫了詹天佑在修筑鐵路的過程中所發(fā)生的 勘測線路 、 開鑿隧道 、 設(shè)計“人”字形線路 三件事,說了詹天佑是我國杰出的愛國工程師。本學(xué)期我們學(xué)過的像詹天佑這樣偉大的人物還有情系家鄉(xiāng)孩子的大作家 巴金 ,愛國科學(xué)家 錢學(xué)森 ,愛國音樂家 肖邦 ,叮囑兒子“王師北定中原日, 家祭無忘告乃翁 ?!?的愛國詩人 陸游 。 、腿、全身,有力地搏擊著,急速地搏擊著,大起大落地搏擊著。它 震撼 著你, 燒灼 著你, 威逼 著你 。從所填的詞語,我體會到 安塞腰鼓所蘊(yùn)含著的強(qiáng)大生命力(意思相近即可) 。 五、閱讀短文,回答問題。 ( 27 分 =6 分 +10 分 +11分) (一)船長(節(jié)選) 1.這兩段話應(yīng)該怎樣讀?請用“√”選擇。 ( 2分) 語速:②語調(diào):① 2.作者把船長比作了 黑色的雕像 ,這樣寫的好處是 生動形象地寫出了船長視死如歸,猶如鐵鑄一般高大的形象(意思相近即可) 。 ( 2 分) 3. ③ ( 2分) (二) 生態(tài)金字塔 1.“ 捕食 ”“ 采食 ”“ 覓食 ” ( 3 分) 。( 3 分)寫出一種得 1 分。 ( 1) ( 打比方 ) ( 2) (列數(shù)字、作比較) 3.( 3 分) (肉食動物) (草食動物) (綠色植物) 生態(tài)金字塔 4.最后一節(jié): 大自然的承載能力是有限的,絕不可能超過承載能力去供養(yǎng)金字塔頂端的消費者 。( 1 分) (三) 車塘捕魚 1. 薄 ( b225。o) 冰 間 ( ji224。n) 或 ( 2 分) 2. 在題目《車塘捕魚》中“車”的意思選 ③ (填序號),聯(lián)系全文,整個題目的意思就是 用水車將水塘里的水抽干捉魚 。 ( 2 分) 3. 襯托 阿大、阿土兩兄弟 的勇敢與豪爽(相近即可) 。( 1 分) 4. 第 ⑤ 小節(jié)畫橫線句子用了 擬人 的修辭方法,其好處是 生動形象地表現(xiàn)了人們快樂的心情。 ( 2 分) 5.“ 兩位英雄終于跳入塘中 ??” 從“終于”一詞你體會到 阿大、阿土兩兄弟 冒著嚴(yán)寒克服困難的 勇氣。(意思相近即可) ( 1 分) 6. 不矛盾;①前一句是寫孩子們因天氣寒冷而直打寒噤,結(jié)尾孩子們不覺得冷是因為學(xué) 英雄的樣子捕魚內(nèi)心快樂;②從看似矛盾之處襯托孩子們車塘捕魚之樂(意思相近即可) (能答出不矛盾和第一點得 2 分,答出第二點再得 1 分,共 3 分) 六、習(xí)作。 ( 30 分) 七、 寫字。 ( 4分) 1.規(guī)范書寫(行款整齊,文題居中,一字一格,每段開頭空兩格,標(biāo)點占格)( 2分); 2.端正書寫(結(jié)構(gòu)勻稱,大小適中) ( 1分) 3.整潔書寫(卷面清潔,涂改少) ( 1分)
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