20xx七年級(jí)生物下冊(cè)第12章人體的自我調(diào)節(jié)階段測(cè)評(píng)五新版北師大版-資料下載頁(yè)
2024-11-16 03:25本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】,其中哪一實(shí)例能說(shuō)明條件反射容易減弱,甚至消失?,不小心被針刺到了左手食指,她迅速縮回左手,并感覺到疼痛。,她所生育的孩子最有可能患下列哪種疾病?下列各圖中曲線①表示晶狀體的變化情況,曲線②表示瞳孔的變化情況;那么,哪一個(gè)圖能反。由上面兩問可知,脊髓具有反射和傳導(dǎo)功能。的建立過程說(shuō)明條件反射建立在非條件反射的基礎(chǔ)上。聲進(jìn)教室”為例,分析反射弧與神經(jīng)系統(tǒng)組成之間的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。星期天,小麗在家做飯的時(shí)候,接聽了一個(gè)電話。在這個(gè)生活情景中,小麗有哪些感覺?這些感覺分別來(lái)自身體的哪個(gè)部位?耳;鼻;皮膚;眼;舌。
【正文】 到損傷的部位是 ⑤ (填圖中數(shù)字序號(hào) )。 24.(10分 )(2017 山東威海中考 )反射弧是完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu) ,下面以 “ 膝跳反射 ” 和 “ 聽到鈴聲進(jìn)教室 ” 為例 ,分析反射弧與神經(jīng)系統(tǒng)組成之間的關(guān)系 ,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。 (1)“ 膝跳反射 ” 反射弧中的傳入神經(jīng)元和傳出神經(jīng)元都屬于 [F] 脊神經(jīng) 。“ 聽到鈴聲進(jìn)教室 ”反射弧中的傳入神經(jīng)元屬于 [E] 腦神經(jīng) 。 (2)上述兩類神經(jīng)共同構(gòu)成了 [B] 周圍神經(jīng)系統(tǒng) ?？刂?“ 膝跳反射 ” 和 “ 聽到鈴聲進(jìn)教室 ” 的神經(jīng)中樞都位于 [A] 中樞神經(jīng)系統(tǒng) 中。 (3)神經(jīng)系統(tǒng)通過許許多多的反射弧 ,以神經(jīng)沖動(dòng)的形式傳遞和處理 信息 ,調(diào)節(jié)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)。 25. 導(dǎo)學(xué)號(hào) 53104128(10分 )人生活在不斷變化的環(huán)境中 ,并且能靈敏地感知環(huán)境的變化。請(qǐng)想象自己是下面這個(gè)情景中的主角 ,閱讀并回答下列問題。 星期天 ,小麗在家做飯的時(shí)候 ,接聽了一個(gè)電話。正接著電話時(shí) ,她聞到了一股逐漸濃重的焦味 ,連忙跑進(jìn)廚房 ,關(guān)了煤氣。打開鍋蓋的時(shí)候 ,感到手被熱氣燙了一下?？村伬锏娘堃呀?jīng) 變成了黃褐色 ,嘗了一小口 ,好苦啊 ! (1)在這個(gè)生活情景中 ,小麗有哪些感覺 ? 聽覺 。 嗅覺 。 觸覺 。 視覺 。 味覺 。 (2)這些感覺分別來(lái)自身體的哪個(gè)部位 ? 耳 。 鼻 。 皮膚 。 眼 。 舌 。 (3)這些感覺對(duì)于小麗處理上述情景中的事有什么作用 ?這些感覺能使小麗全面、準(zhǔn)確、迅速地感知事件的發(fā)生 ,及時(shí)作出判斷和反應(yīng) 。
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