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20xx人教版語(yǔ)文選修中國(guó)小說(shuō)欣賞練習(xí)題11呼蘭河傳版含答案-資料下載頁(yè)

2025-11-07 03:17本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】《呼蘭河傳》是一串凄婉的歌謠組成的夢(mèng)幻詩(shī)篇。蕭紅把自己對(duì)生命的體驗(yàn)與感悟、淡詞句,愈發(fā)烘襯出那個(gè)幽暗、冰冷的、令人窒息的時(shí)代??借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。人的一百年是很漫長(zhǎng)的,蕭紅雖然只活了三十出頭,但她卻以有形的生命占據(jù)了前三十年,而以精神遷延著這后七十年。呼蘭河畔寂寞紅,蕭紅的一生絕不說(shuō)得上是幸福和熱鬧的,她坎坷。孤獨(dú)的一生短暫如一束呼蘭河畔的紅花,卻憑借寫作的激情燃燒了整個(gè)人生的冬季。蕭紅的童年在一個(gè)封建地主家庭度過(guò),九歲時(shí)母親便去世,除了祖父,沒(méi)有人再心疼她。她一生幾乎全部寄希望于陌生人的。流浪時(shí),患胃病的蕭紅吃不飽飯,她。在顛沛流離中,幾次遭逢劫難時(shí),端木就又把蕭紅拋棄一個(gè)人逃跑了。蕭紅試圖靠近溫情。寫作是蕭紅抵御孤獨(dú)的翅膀,雖然飛得低低的,矮矮的,這是蕭紅《生死場(chǎng)》中的一段描寫,而今仿佛就是她死后的寫照。子誠(chéng)與一老嫗駐足交談。

  

【正文】 的開(kāi)頭和結(jié)尾反復(fù)寫到 “ 荒涼 ” , 請(qǐng)問(wèn)是哪些原因使 “ 我 ” 感到荒涼? 答: ____________________________________________________ _______________________________________________________ 解析:可以歸納院子里的景物特點(diǎn) , 如滿院子蒿草 , 草叢中有蟲(chóng)子瞎鬧。破東西到處亂扔 ?!拔摇奔曳孔佣?,院子大,人少。但是根 本的原因是“我”內(nèi)心的寂寞 ,雖有祖父的疼愛(ài),可是“我”缺少母愛(ài)。這一點(diǎn)不必展開(kāi)分析。 答案: (1)客觀環(huán)境使 “ 我 ” 感到荒涼 , 如院子里破東西到處亂扔 , 人少。 (2)內(nèi)心寂寞使 “ 我 ” 感到荒涼。 8. 茅盾在《呼蘭河傳》序言中認(rèn)為它是 “ 一篇敘事詩(shī) , 一幅多彩的風(fēng)土畫 , 一串凄婉的歌謠 ” 。請(qǐng)你結(jié)合文本具體談?wù)勈捈t小說(shuō)的詩(shī)意表現(xiàn)在哪些方面。 答: ____________________________________________________ _______________________________________________________ 解析:《呼蘭河傳》是作者在病逝前兩年即 1940年 12月完稿于香港的一部自傳性回憶錄長(zhǎng)篇小說(shuō)。她以詩(shī)化的手法追憶了家鄉(xiāng)的各種人物和生活畫面 , 表達(dá)了對(duì)人性及人類生存的無(wú)可奈何的慨嘆。令人驚嘆的是 , 小說(shuō)中童稚的視野、悲涼的境況和心靈的傷痛竟然和諧統(tǒng)一?;卮鸫祟} , 可以任選幾個(gè) 角度 ,可以分析題材選取、人物刻畫、場(chǎng)景描寫 等 ,不必面面俱到。例如:原生態(tài)童年生活場(chǎng)景的刻畫:賴床,吃飯,喂狗。中國(guó)傳統(tǒng)文化與傳統(tǒng)生活 方式的描寫:學(xué)詩(shī),念詩(shī)。充滿童稚情趣的俏皮情節(jié):早餐。質(zhì)樸直白、清新自然、明快鮮活的文字:天還未明,雞先叫了 ??天一發(fā)白 ,烏鴉群就來(lái)了。 答案: (1)題材選取富有詩(shī)意:念詩(shī) , 陽(yáng)光 , 通紅的高粱和金黃的谷粒 , 露水中的后園 ,墻外的叫賣聲 , 都是富有詩(shī)意的意象題材。 (2)主題發(fā)掘富有詩(shī)意:祖父對(duì)任性的孫女的嬌寵和愛(ài)憐 , 傳遞出一種濃濃的富有詩(shī)意的親情。 (3)人物刻畫富有詩(shī)意:慈愛(ài)的祖父,勤勞的廚子,任性的“我”,甚至隱身的小販,似乎都游離于塵埃之外,生活在一種超凡脫俗的純凈世界中,很立體,有情感。 (4)場(chǎng)景描寫富有詩(shī)意:小說(shuō)的每一個(gè)場(chǎng)景都是一幅畫 , 每一幅畫里又有一種自然流暢、情景交融、素樸淡雅的詩(shī)意之美。 三、語(yǔ)言運(yùn)用 9. 仿照畫線的句子 , 在其后的橫線空白處 , 寫出相應(yīng)的句子 , 要求句式相同 , 語(yǔ)意連貫。 命運(yùn)給予河蚌的是一粒沙子 , 河蚌回報(bào)世界的卻是一顆晶瑩的珍珠; ________,________;命運(yùn)給予巨石的是千錘百煉 , 巨石回報(bào)世界的卻是一座神圣的佛像。歷史長(zhǎng)河中的那些杰出人物 , 不管經(jīng)歷了多少磨難 , 他們回報(bào)世界的都是心血的結(jié)晶:蕭紅忍受疾病之痛 , 卻留給后人一部《呼蘭河傳》; ________, ________;貝多芬經(jīng)受失聰之苦 , 卻留給時(shí)代一部《命運(yùn)交響曲》。直面不幸 , 努力創(chuàng)造 , 回饋社會(huì) , 我們就能不斷提升個(gè)人價(jià)值 ,最終成就自己。 答案: (示例 )命運(yùn)給予黏土的是 一窯烈火 黏土回報(bào)世界的卻是一件精美的瓷器 曹雪芹遭遇抄家之災(zāi) 卻留給世界一部《紅樓夢(mèng)》 10. 南水北調(diào)中線干線工程輸水路線 , 源起湖北丹江口水庫(kù) , 終至北京、天津。請(qǐng)依據(jù)下圖用一段文字描述該干線工程的輸水路線。 要求: ① 包含圖示總干渠經(jīng)過(guò)地; ② 不少于 5個(gè)動(dòng)詞; ③ 語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、連貫; ④ 不超過(guò) 80 字。 答: ____________________________________________________ _______________________________________________________ 解析:本題考查學(xué)生對(duì)圖表的閱讀和轉(zhuǎn)化能力。題干要求比較詳細(xì) , 指向明確。只要按照要求一步步回答即可。題干要求 “ 描述路線 ” , 答案的大部分內(nèi)容隱含在題干中。 答案: (示例 )一渠清泉 , 源自丹江口水庫(kù) , 從南陽(yáng)上鄭州 , 穿越黃河 , 過(guò)焦作 , 出安陽(yáng) , 入河北邯鄲 , 經(jīng)邢臺(tái) , 走石家莊 , 分流東至 天津,北達(dá)北京。源源南水北流去,綿綿千里飲甘泉。
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