20xx屆蘇教版語文九年級上學(xué)期12月月考試題-資料下載頁
2024-11-16 02:33本頁面
【導(dǎo)讀】注意事項：1.請把試題答案寫在答卷上，不要寫在試題卷上。試題滿分為130分。①剪不斷，理還亂，是離愁。。②，春風(fēng)不度玉門關(guān)。③，正是河豚欲上時。（蘇軾《惠崇<春江晚景>》。④無可奈何花落去，。⑥固國不以山溪之險，。⑦居廟堂之高則憂其民，。烈士暮年，壯心不已。⑨紛紛暮雪下轅門，。⑩且壯士不死即已，死即舉大名耳，。其舊制．，刻唐賢今人詩賦于其上。和睦相處的家族傳統(tǒng)。D．戰(zhàn)亂使很多敘利亞人無家可歸，無以為生，兀兀窮年．．．．，被迫淪為難民逃往歐洲。B、《茶館》全劇共三幕，每一幕寫一個時代。裕泰茶館掌柜王利發(fā)第一次實行改良，以圖從蕭條中挽救茶館，使其免于淘汰。最后茶館被人霸占，王利發(fā)懸梁自盡。面交織，展示人物之間復(fù)雜的矛盾沖突。統(tǒng)治必然滅亡的歷史趨勢。演超過了我所知道的一切國家。查出為首的四個人，施以黥刑后流放，事情得以平定。
【正文】 ③ 文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等。 題目： 留在心里 200 400 600 九年級語文反饋練習(xí)答案 一、語言的積累和運用（ 25分） 1.（ 10分）略 2. （ 3分） A 3. （ 3分） C 4. （ 3分） D 5. （ 3分） D 格列弗，利立浦特（小人國），繩上跳舞。（各 1分） 二、閱讀與欣賞（ 39分） （一）（ 12分） (“為人傲慢”錯誤；是不了解李浩的人這樣認為。 ) 9. ① 尋：不久。 ② 詰：責(zé)問。 ③ 是：認為?正確。 ④ 見：被。 10. ① 正好趕上大理寺上奏判決另一起案子，皇上轉(zhuǎn)頭對大臣們說：“棘寺官一定要讓像李浩這樣正直的 人擔(dān)任。” ② 小人害怕他，用祿位財利引誘他，他臉色端重不肯回頭一看。 （二）（ 4分） 1（ 1）（ 2 分） 用了疊音詞，富有韻律感，增強表達效果，（ 1分）寫出了征夫守邊時間的延續(xù)（時間之長）和天天戰(zhàn)爭不息的生活。（ 1分） （ 2）（ 2分）表達征夫長期守邊，東西輾轉(zhuǎn)，不能還鄉(xiāng)（ 1分）的怨情（ 1分） 1 （三） （ 9分） 1信息時代需要經(jīng)典閱讀（ 2分） 800 1“傳統(tǒng)出版業(yè)”信息較多受到社會理性的約束和過濾（ 1分）“傳統(tǒng)出版業(yè)”信息更看重具有深厚時代文化內(nèi)容的個性。（ 1分） 1不重復(fù)，（ 1分）孩子讀四大名著論證分論點“經(jīng)典閱讀能作用于人的思維方式”， 小兒誦《春曉》論證分論點“經(jīng)典閱讀能作用于人的情感模式”。（ 2分） 1運用比喻論證（ 1分）形象地突出經(jīng)典閱讀給人帶來的益處及其在信息時代的優(yōu)越性，從而更有力地證明了中心論點。（ 1分） （四） （ 14分） 16． （ 4分） （ 1）本文描寫了無意間種下的土豆，竟開出了美麗的土 豆花，作者由花及人，想到了母親，她同樣質(zhì)樸平凡，但她的美卻常常被忽略。“土豆的花”即指土豆開出的令人驚異的美麗的花，也指母親那被忽略的美，標題一語雙關(guān)，表達了作者對質(zhì)樸辛勞母親的感恩之情?！巴炼沟幕ā边€是文章的線索，使文章渾然一體。 17（ 4分） A處 示例： 按：在這里是用手壓的意思，表現(xiàn)了我種下土豆時的不經(jīng)意，反襯了土豆花旺盛的生命力和令人驚異的美麗。 B處示例：這句話從土豆會開花想到母親曾經(jīng)擁有的青春美麗，作者由花及人，由寫花過渡到寫母親，開啟了下文對母親質(zhì)樸與美麗的描寫與贊美。 18（ 3分） .我天天生活在 母親身邊，天天接受她無微不至的照顧與關(guān)愛，但是卻從來沒有想過母親也有過青春和美麗，更沒有在她樸素的外表下、操勞的身影中去審視過她的美。 19（ 3分） .示例 1：插敘的寫法。文章第⑥⑦段插敘了法國人愛土豆花的典故，突出了土豆不僅實用而且美麗的特點。插敘使文章內(nèi)容更加充實，結(jié)構(gòu)曲折有致，為下文托物言志贊美母親蓄勢。 示例 2：插敘 的寫法。文章第⑩⑾段插敘了母親少年和出嫁時的青春和美麗，使文章內(nèi)容更加充實，結(jié)構(gòu)曲折有致，突出了 對操勞一生的母親質(zhì)樸與美麗的贊美 。 示例 3：托物言志手法。文章從一簇美麗得令 人驚異的土豆花寫起，突出土豆實用和美麗兼有的特點。文章以此設(shè)喻，由物及人，贊美了同樣質(zhì)樸與美麗的母親。形象具體，意蘊含蓄深遠。 示例 4：反襯的手法。文章第⑤段講述了當(dāng)時種下土豆時的不經(jīng)意，反襯了土豆花旺盛的生命力和令人驚異的美麗。 ） 三、表達與交流（共 66分） 解題思路：第 (1)問，表述力求做到簡明、連貫、得體、有條理。第 (2)問考查對畫面內(nèi)容的理解。把“好書”與“財富”聯(lián)系起來，要點明“好書”與“財富”的關(guān)系。 （切入分4分） 答案示例： (1)畫面的主體是一本打開的書，書的封面寫有“一本好書”字樣 ，封底寫有“一生財富”字樣。書的下面露出三雙腳，分別代表成年男子、成年女子和一個孩子，他們 共同閱讀這本書。（ 2）一本好書能給人有益的知識，擁有知識就擁有了一生享用不盡的財富。 21 .（ 60分）參照中考作文評分標準：切入分 47分
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