20xx濟南版生物八年級下冊711發(fā)酵技術(shù)練習題1-資料下載頁

【總結(jié)】《第一節(jié)發(fā)酵技術(shù)》習題一、選擇題1、一些水果放久了會散發(fā)出酒味，造成這種現(xiàn)象的原因是（）A、酵母菌發(fā)酵B、霉菌發(fā)酵C、乳酸菌發(fā)酵D、菌絲產(chǎn)生孢子2、在釀酒的過程中，酵母

2024-11-15 15:48

20xx濟南版生物八年級下冊521人類的起源練習題1-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)人類的起源一、選擇題：()，“國際黑猩猩基因測序與分析聯(lián)盟”宣布，黑猩猩與人類在基因上的相似程度達到96%以上。這個事例可以說明()()(古猿)

2024-11-16 02:00

20xx濟南版生物八年級下冊712食品貯存練習題1-資料下載頁

【總結(jié)】《第二節(jié)食品保存》習題一、選擇題1、引起食物腐敗的主要原因是（）A、微生物大量繁殖B、殘留化學藥物的污染C、氧化變質(zhì)D、毒素污染2、真空包裝和使用保鮮膜能夠保鮮食品的原因是

2024-11-15 15:48

20xx濟南版生物八年級下冊621生態(tài)系統(tǒng)的組成ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】課前預習請同學們自學課本，完成導學案【自主學習】部分。Forexample:一片樹林。在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體。一塊草地。一個池塘。一塊農(nóng)田。一條河流。生態(tài)系統(tǒng)Doyouknow？是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。生物圈它包括

2024-11-19 05:04

20xx濟南版生物八年級下冊625生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】第五節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)草原里局部發(fā)生小火，草原生態(tài)系統(tǒng)會被破壞嗎？一、生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)方式生態(tài)系統(tǒng)的各種成分并不是一成不變的，而是始終處于動態(tài)平衡之中的。在通常情況下，適度地改變生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分，并不會造成生態(tài)系統(tǒng)的崩潰。觀察課本74頁的圖，，并分析討論駝鹿與狼的數(shù)量關(guān)系。1、20世紀50-90年代，駝鹿的數(shù)量和狼的數(shù)

2024-11-18 20:19

20xx濟南版生物八年級下冊611環(huán)境對生物的作用練習題1-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)環(huán)境對生物的作用_______和_______。_______、_______、_______、_______等。，從那里吸取營養(yǎng)來維持生活的現(xiàn)象叫_______?！鞍蕖钡碾s草，在相同條件下，其種子的萌發(fā)率比水稻高，長勢好，成熟早，因此，很難把它從水稻田里驅(qū)除干凈。從中可以得知，稗和水稻之間的關(guān)系是屬于_____

2024-11-16 02:00

20xx濟南版生物八年級下冊631生物多樣性練習題1-資料下載頁

【總結(jié)】《第一節(jié)生物多樣性》習題一、選擇題1、下列有關(guān)生物多樣性的說法，正確的是（）A、生物多樣性僅指生物種類的多樣性B、每一個生物個體都是一個十分豐富的基因庫C、生物種類的多樣性實質(zhì)上是基因的多樣性D、我國是世界上生物多樣性最豐富的國家2、生物多樣性不包括（）A、基因多樣性

2024-11-15 15:48

20xx冀教版生物八年級下冊721生態(tài)系統(tǒng)的組成和類型ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的組成和類型在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)．一塊農(nóng)田一片草原一個湖泊非生物部分（陽光、溫度等）生物部分（由其他生物構(gòu)成）一棵樹與它周圍的環(huán)境兩只狗與這個環(huán)境下列的生物和環(huán)境能不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)?你能說出池塘生態(tài)

2024-11-16 22:58

2018濟南版生物八年級下冊621生態(tài)系統(tǒng)的組成word導學案-資料下載頁

【總結(jié)】八年級生物第六單元第二章第一節(jié)課題生態(tài)系統(tǒng)的組成課型新課執(zhí)筆人審核人級部審核學習時間教師寄語努力就能成功；懷有希望者，便擁有一切學習目標學習目標：知識目標（1）說出生態(tài)系統(tǒng)的概念，闡明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)（2）概述生態(tài)系統(tǒng)的組成（3）生物與環(huán)境是一個統(tǒng)一的整體理

2024-12-09 01:19

濟南版生物八下614生態(tài)系統(tǒng)的類型-資料下載頁

【總結(jié)】生態(tài)系統(tǒng)的類型教學目標?1、列舉生態(tài)系統(tǒng)的類型?2、分析影響生態(tài)系統(tǒng)分布的因素?3、說出各種生態(tài)系統(tǒng)的特點一、生態(tài)系統(tǒng)的類型據(jù)決定性因素自然生態(tài)系統(tǒng)（

2024-12-08 13:37

20xx濟南版生物八年級下冊625生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】第五節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)請你識別這些是什么生態(tài)系統(tǒng)?草鼠鷹分析：草原生態(tài)系統(tǒng)中草、鼠和鷹間的關(guān)系1、指出1965---1980年駝鹿數(shù)量和狼的數(shù)量有什么變化？為什么會出現(xiàn)這種變化？2、假設(shè)有一年狼群中出現(xiàn)一種疾病，導致狼大量死亡，隨后的一年鹿群會產(chǎn)生怎樣的影響？分析與討論:1、1965

2024-11-18 20:19

20xx濟南版生物八年級下冊612生物對環(huán)境的適應與影響練習題1-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)生物對環(huán)境的適應于影響___________。__________。__________的結(jié)果。，從環(huán)境中獲得所需要的氧氣或養(yǎng)料，這說明生物需_________環(huán)境。蚯蚓的活動能使土壤疏松、肥沃，這說明生物能__________環(huán)境。，你能輕易地找出圖中的竹節(jié)蟲嗎?竹節(jié)蟲的這種形態(tài)在生物學上被稱為什么現(xiàn)象?

2024-11-16 02:00

濟南版生物八下614生態(tài)系統(tǒng)的類型學案-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的類型導學案學習目標：1、識記不同的生態(tài)系統(tǒng)類型，描述各類型的特點。2、能分析影響生態(tài)系統(tǒng)分布的因素。3、收集和交流有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的資料，培養(yǎng)分析和處理資料的能力。重點、難點重點：閱讀、識記生態(tài)系統(tǒng)的概念。難點：圖解生物群落和無機環(huán)境相互作用的關(guān)系，運用形象思維和邏輯思維相結(jié)合的方法加深對生態(tài)系統(tǒng)概念的理

2024-11-20 02:18

濟南版生物八下生態(tài)系統(tǒng)的類型word學案-資料下載頁

【總結(jié)】第一單元§（上）2020班級：姓名：評閱：學習目標：(1)生態(tài)系統(tǒng)的概念及判斷(2)說出生態(tài)系統(tǒng)的組成部分(3)食物鏈的概念及判斷自主學習：1、生態(tài)系統(tǒng)的概念(1)在

2024-11-20 02:18

2018濟南版生物八年級下冊625生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)word學案-資料下載頁

【總結(jié)】八年級生物第六單元第二章第四節(jié)第五節(jié)課題生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)課型新課執(zhí)筆人審核人級部審核學習時間教師寄語努力就能成功；懷有希望者，便擁有一切學習目標1、通過分析駝鹿與狼的數(shù)量關(guān)系，解釋生態(tài)系統(tǒng)的的調(diào)節(jié)方式。2、描述生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定和生態(tài)平衡，認同生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)的能力是有限的。3

2024-12-09 12:05

20xx濟南版生物八年級下冊624生態(tài)系統(tǒng)的類型練習題1(留存版)

20xx濟南版生物八年級下冊624生態(tài)系統(tǒng)的類型練習題1-文庫吧

20xx濟南版生物八年級下冊624生態(tài)系統(tǒng)的類型練習題1-wenkub

20xx濟南版生物八年級下冊624生態(tài)系統(tǒng)的類型練習題1(已修改)